Grátis: O curso de Psicopedagogia confere aos profissionais formados qual título? a. Psicólogo. b. Psicopedagogo. c. Técnico em Psicopedagogia. d. Pedagogo... – Questões Respondidas

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O curso de Psicopedagogia confere aos profissionais formados qual título?
a. Psicólogo.
b. Psicopedagogo.
c. Técnico em Psicopedagogia.
d. Pedagogo e psicólogo.
e. Pedagogo.

CuriosidadesGerais

há 8 meses

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há 8 meses

atividade de introdução a psicopedagogia 2 tentativa

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Respostas

Ed

há 8 meses

O curso de Psicopedagogia é voltado para a formação de profissionais que atuam na interface entre a psicologia e a pedagogia, focando no processo de aprendizagem e nas dificuldades que podem surgir nesse contexto. Analisando as alternativas: a) Psicólogo - Este título é conferido a quem conclui a graduação em Psicologia, não em Psicopedagogia. b) Psicopedagogo - Este é o título correto conferido aos profissionais formados no curso de Psicopedagogia. c) Técnico em Psicopedagogia - Este título não é comum e não representa a formação completa em Psicopedagogia. d) Pedagogo e psicólogo - Para obter esses títulos, é necessário concluir os cursos específicos de Pedagogia e Psicologia, não apenas Psicopedagogia. e) Pedagogo - Este título é conferido a quem conclui a graduação em Pedagogia, não em Psicopedagogia. Portanto, a alternativa correta é: b) Psicopedagogo.

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Quais são os recursos didáticos e interfaces oferecidos aos alunos para o momento de autoestudo?
a. O Centro Universitário UniFatecie não fornece recursos didáticos aos estudantes, deixando-os livres para encontrar suas próprias fontes de estudo.
b. O Centro Universitário UniFatecie fornece aulas conceituais aos alunos, mas nenhum outro material didático.
c. O Centro Universitário UniFatecie oferece conteúdo programático das disciplinas em materiais impressos e eletrônicos, audiovisuais, prova comentada, estudo de caso, materiais extras e aulas conceituais utilizados de forma complementar, adequada e articulada, o que permite uma pluralidade de abordagens, possibilitando graus diferentes de aprofundamento nos estudos.
d. Os conteúdos programáticos das disciplinas não estão disponíveis em materiais eletrônicos na UniFatecie.
e. O Centro Universitário UniFatecie oferece conteúdo programático das disciplinas em materiais impressos e eletrônicos, audiovisuais, prova comentada, estudo de caso e materiais extras. Portanto, não há necessidade de aulas conceituais.

Esse Curso Superior busca, sobretudo, habilitar profissionais comprometidos e preparados para o desempenho das funções que podem ser ocupadas pelos profissionais Psicopedagogos (as). Sendo assim, em quais esferas esse profissional pode atuar?
a. A atuação desse profissional pode ocorrer nos setores filantrópicos.
b. A atuação desse profissional pode ocorrer na esfera pública ou privada, nas áreas pertinentes às especificidades do curso de graduação.
c. A atuação desse profissional pode ocorrer na esfera pública.
d. A atuação desse profissional pode ocorrer no setor público, privado e até fisioterapêuticos.
e. A atuação desse profissional pode ocorrer no setor privado.

O Curso de Psicopedagogia propõe oferecer um referencial teórico-prático que considere como diretriz norteadora do Curso a formação de alto nível do pedagogo. Como é alicerçada essa formação?
a. É alicerçada tendo a fundamentação teórica como base para uma ação competente, que inclua o conhecimento profundo da diversidade dos seres vivos, bem como sua organização e funcionamento em diferentes níveis, suas relações filogenéticas e evolutivas, suas respectivas distribuições e relações.
b. É alicerçada em uma ciência que visa compreender os sentimentos, as emoções, as impressões e outras questões inerentes a uma pessoa, articulada indissociavelmente à formação prática decorrente de conhecimentos de tipo experiencial.
c. É alicerçada com atividades práticas que compõem uma parte essencial do currículo da faculdade. Práticas em laboratório e saídas de campo fazem parte da rotina acadêmica, visando observar o comportamento de espécies animais e vegetais em seu habitat natural.
d. É alicerçada numa sólida fundamentação teórica nas dimensões históricas, filosóficas, psicológicas, políticas, sociológicas e didático-pedagógicas, essenciais no exercício da profissão, articulada indissociavelmente à formação prática decorrente de conhecimentos de tipo experiencial.
e. É alicerçada como uma das bases fundamentais para o desenvolvimento intelectual das crianças, ajuda a adquirir um raciocínio lógico, organizado e uma mente preparada para o pensamento, a crítica e a abstração.

As disciplinas do curso de graduação em Psicopedagogia são distribuídas em três grupos formativos subsequentes. Quais são eles?
a. GRUPO I: Que é constituído da etapa Comum, em que as disciplinas são de cunho formativo geral. GRUPO II: É formado pela etapa específica, as quais, os componentes curriculares, são compostos de conteúdos da área de formação. GRUPO III: Este grupo é composto das Práticas Pedagógicas, sendo elas, o Estágio Curricular e os Projetos Integradores.
b. GRUPO I: Este grupo é composto das Práticas Pedagógicas, sendo elas, o Estágio Curricular e os Projetos Integradores. GRUPO II: Que é constituído da etapa Comum, em que as disciplinas são de cunho formativo geral. GRUPO III: É formado pela etapa específica, as quais, os componentes curriculares, são compostos de conteúdos da área de formação.
c. GRUPO I: É formado pela etapa específica, as quais, os componentes curriculares, são compostos de conteúdos da área de formação. GRUPO II: Que é constituído da etapa Comum, em que as disciplinas são de cunho formativo geral. GRUPO III: Este grupo é composto das Práticas Pedagógicas, sendo elas, o Estágio Curricular e os Projetos Integradores.
d. GRUPO I: Este grupo é composto das Práticas Pedagógicas, sendo elas, o Estágio Curricular e os Projetos Integradores. GRUPO II: Que é constituído da etapa Comum, em que as disciplinas são de cunho formativo geral. GRUPO III: É formado pela etapa específica, as quais, os componentes curriculares, são compostos de conteúdos da área de formação. GRUPO II: É formado pela etapa específica, as quais, os componentes curriculares, são compostos de conteúdos da área de formação. GRUPO III: Que é constituído da etapa Comum, em que as disciplinas são de cunho formativo geral.
e. GRUPO I: Que é constituído da etapa Comum, em que as disciplinas são de cunho formativo geral. GRUPO II: Este grupo é composto das Práticas Pedagógicas, sendo elas, o Estágio Curricular e os Projetos Integradores. GRUPO III: É formado pela etapa específica, as quais, os componentes curriculares, são compostos de conteúdos da área de formação.

A CPA é uma autoavaliação ocorrida com todos os entes da IES e faz parte de um processo contínuo de reflexão e aprimoramento no atendimento às demandas apontadas pela comunidade acadêmica. Ela tem como função detectar os principais pontos a serem trabalhados para melhoria contínua da qualidade de ensino. Em vista disso, o que significa a palavra CPA?
a. Certificação Pessoal.
b. Comissão Própria de Avaliação.
c. Comissão de Autoavaliação.
d. Central de Aprovação de Projetos.
e. Central de profissionais avaliadores.

A adequação da bibliografia e abordagem de conteúdos pertinentes às políticas de educação ambiental, de educação em direitos humanos, de educação das relações étnico-raciais e ao ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e indígena estão estabelecidas em qual disciplina?
a. Disciplina de Demandas Culturais.
b. Disciplina de Formação Sociocultural.
c. Disciplina de Demandas Sociais.
d. Disciplina de Formação Histórica.
e. Disciplina de Demandas Humanas.

No decorrer das disciplinas ofertadas pela Instituição, os professores e tutores apresentam ao aluno todos os critérios básicos que norteiam o processo de avaliação e as atividades que serão solicitadas. Nesse sentido, a aprovação do aluno em uma disciplina na modalidade a distância é expressa por um grau de zero (0) a dez (10,0), com média de: a. 7,5 b. 6,0. c. 7,0. d. 8,0. e. 8,5.

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um componente curricular obrigatório realizado sob a supervisão docente e avaliado por uma banca examinadora formada por: a. Estudantes já formados. b. Convidados de diversas áreas. c. Discentes. d. Docentes. e. Servidores Públicos.

A Semana Acadêmica é um evento que ocorre de forma periódica, no qual é divulgado de forma antecipada para que toda comunidade acadêmica possa se inscrever e participar de palestras, workshops, apresentações de trabalhos, artigos científicos entre outras atividades. Ela está prevista no calendário acadêmico do curso e tem como objetivo:
a. Aprendizagem; Troca de experiências; Diálogo.
b. Divulgação; troca de experiência; desconhecimento.
c. Troca de experiências; Incomunicação; Aprendizagem.
d. Diálogo; Aprendizagem; Inexperiência.
e. Troca de experiência; desconhecimento; incomunicação.