Grátis: Sobre esses significados, assinale a alternativa CORRETA: Sobre as cores, assinale a alternativa CORRETA: A O preto pode nos causar a sensação de p... – Questões Respondidas

Geometria

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Sobre esses significados, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre as cores, assinale a alternativa CORRETA:
A O preto pode nos causar a sensação de paz, esperança e espiritualidade.
B A cor marrom apresenta como significado a ansiedade e a tristeza.
C A cor amarela pode transmitir sentimentos de otimismo, alegria e descontração.
D A cor vermelha nos remete ao romantismo, à ternura e à ingenuidade.

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ESTÁCIO

Respostas

Ed

há 7 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta: A) O preto pode nos causar a sensação de paz, esperança e espiritualidade. - Na verdade, o preto é frequentemente associado a sentimentos de luto, mistério e até mesmo tristeza, não paz e esperança. B) A cor marrom apresenta como significado a ansiedade e a tristeza. - O marrom geralmente é associado a estabilidade e segurança, não a ansiedade e tristeza. C) A cor amarela pode transmitir sentimentos de otimismo, alegria e descontração. - Esta afirmação está correta, pois o amarelo é frequentemente associado a alegria e otimismo. D) A cor vermelha nos remete ao romantismo, à ternura e à ingenuidade. - O vermelho é mais associado à paixão, amor intenso e até à raiva, não necessariamente à ternura e ingenuidade. Portanto, a alternativa correta é: C) A cor amarela pode transmitir sentimentos de otimismo, alegria e descontração.

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Avaliação II - Individual-2

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ESTÁCIO

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Sobre a linha como um importante elemento constituinte de várias linguagens artísticas, mais especificamente do desenho, avalie as asserções a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A técnica do Sfumato foi desenvolvida para criar efeitos de texturas fortes e marcadas, compreendendo uma grande ruptura na História da Arte, no que se refere aos movimentos artísticos modernos.
II- A linha surge da união de outro elemento visual, chamado ponto. A partir de vários pontos muito próximos, esse elemento surge e compõem várias formas. A linha não é o objeto propriamente dito, porém a partir dela e de seu contorno as formas e as imagens tornam-se possíveis.
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Com base na imagem, avalie as asserções a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A imagem apresenta uma textura ótica orgânica, pois sua aparência é natural, sem rigidez.
II- A partir de linhas retas e padronizadas, a textura apresentada na imagem refere-se ao geométrico, abstrato e tátil.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Sobre o desenho, avalie as asserções a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- O desenho vai além do ato de inserir linhas e formas no papel, pois ao desenhar o ser humano representa por meio de materiais específicos imagens que antes de serem inseridas no suporte, estavam em sua mente, em sua memória.
II- Ao desenhar os conteúdos guardados passam a serem vistos no suporte escolhido para o desenho, por meio de esboços ou estudos. Grandes artistas utilizaram esse meio para criarem suas obras de arte, como Leonardo da Vinci e Albrecht Dürer.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.

Sobre essa característica da cor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A cor amarela apresenta grande quantidade de brilho, se for comparada com outras cores, como a marrom.
( ) O tom só pode ser percebido com a presença da luz, em maior ou menor incidência proporcionará tons mais claros ou mais escuros.
( ) O matiz apresenta a opacidade das cores como: verde, azul, rosa, preto, vermelho e amarelo.
( ) Ao acrescentar o branco na cor vermelha esta ficará mais clara, se acrescentarmos o preto a cor ficará mais escura.
A F - V - V - F.
B V - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - V - F - V.

De acordo com o assunto, analise as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A diferenciação de cores depende dos três elementos que compõe a cor: tom, saturação e luminosidade, sendo que a quantidade de cada elemento interfere no resultado, ou seja, na cor que vemos.
II- A cor é formada por três elementos, sendo que a diferenciação da cor depende da luminosidade, é esse elemento que determina a variação de cor dos objetos, perceptível pelo olhar.
III- O elemento tom é o que altera as cores, pois apresenta o que conhecemos como degradé. Somente esse elemento poderá determinar a variação das cores da natureza e do que vemos.
IV- A cor é formada por três elementos, porém o que vai determinar a variação da cor são dois elementos: a luminosidade e a saturação, a quantidade destes determinará o resultado.
A As afirmativas II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C Somente a afirmativa III está correta.
D As afirmativas II, III e IV estão corretas.

Sobre o esfuminho, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Para limpar o esfuminho, pode-se utilizar uma esponja umedecida.
II- Sombreados e degradês são possíveis efeitos desse material.
III- Utiliza-se o esfuminho para criar efeitos em perspectiva no desenho.
IV- Existem esfuminhos de diversas espessuras, para criar efeitos variados.
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.

Sobre as cores frias, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre as cores frias, assinale a alternativa CORRETA:
A Apresentam pouco reflexo e complementam outras cores.
B Provocam a sensação de alegria, calor e vibração.
C Provocam a sensação de força, paixão e poder.
D Proporcionam calma, tranquilidade e estão associadas ao frio.

Sobre o esfuminho, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre o esfuminho, assinale a alternativa CORRETA:
A Utiliza-se o esfuminho para criar efeitos em perspectiva no desenho.
B Para limpar o esfuminho pode-se utilizar uma esponja umedecida.
C Sombreados e degradés são possíveis efeitos desse material.
D O esfuminho possibilita efeitos de texturas geométricas no desenho.

Como a luz interfere e é utilizada no desenho artístico?
Como a luz interfere e é utilizada no desenho artístico?
A A luz sempre está ligada a outro elemento, a sombra. No desenho é possível notar a luz nas áreas mais claras e a sombra nas áreas mais escuras.
B A luz é utilizada no desenho somente para que o objeto a ser representado fique visível e para que suas cores e formas estejam perceptíveis.
C A luz no desenho é utilizada com outros elementos como ponto de fuga e linhas paralelas, para criar efeitos chapados e lineares no desenho.
D No desenho, assim como em outras linguagens artísticas, a luz aparece nas cores análogas, e nas formas geométricas básicas como quadrado e triângulo.