Avaliação II - Individual-2

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual
(Cod.:1024631)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 96469478
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Para compor o universo visual e artístico, os elementos básicos da 
linguagem visual são fundamentais. Dentre os vários elementos, a linha 
possibilita a execução de outros elementos. Leia atentamente a definição 
de Edith Derdyk: A linha nasce do encontro entre as coisas, ocupando 
uma região de incerteza. Ela pertence ao objeto ou ao espaço? A linha 
afirma a poderosa capacidade mental de abstração do homem. Ela não 
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
existe em forma palpável e visível na natureza. No campo retangular do 
papel, onde tudo pode acontecer, a linha é soberana, inventando a 
natureza artificial da arte. (...) A linha, por sua natureza conceitual, nos 
conduz a uma concepção de desenho como atividade mental (DERDYK, 
2012, p. 150-152). Sobre a linha como um importante elemento 
constituinte de várias linguagens artísticas, mais especificamente do 
desenho, avalie as asserções a seguir:
I- A técnica do Sfumato foi desenvolvida para criar efeitos de texturas 
fortes e marcadas, compreendendo uma grande ruptura na História da 
Arte, no que se refere aos movimentos artísticos modernos. 
PORQUE
II- A linha surge da união de outro elemento visual, chamado ponto. A 
partir de vários pontos muito próximos, esse elemento surge e compõem 
várias formas. A linha não é o objeto propriamente dito, porém a partir 
dela e de seu contorno as formas e as imagens tornam-se possíveis. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DERDYK, E. Formas de Pensar o Desenho: Desenvolvimento 
do Grafismo Infantil. Porto Alegre: Zouk, 2012.
A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma
proposição falsa.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma
proposição verdadeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é
uma justificativa correta da primeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justificativa correta da primeira.
A textura é possível de ser reconhecida por meio da visão ou por 
meio do tato, ou por ambos simultaneamente. Numa situação onde a 
textura realmente existe, muitas vezes é necessário utilizar o tato para 
2
confirmar aquilo que está sendo visualizado (DONDIS, 2007 apud 
PIEKAS, 2015). Essa falta de experiência tátil é uma característica da 
nossa sociedade, que está cada vez mais voltada para experiências com 
texturas óticas em detrimento das experiências com texturas táteis. Com 
base na imagem, avalie as asserções a seguir:
I- A imagem apresenta uma textura ótica orgânica, pois sua aparência é 
natural, sem rigidez. 
PORQUE
II- A partir de linhas retas e padronizadas, a textura apresentada na 
imagem refere-se ao geométrico, abstrato e tátil. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PIEKAS, Mari Ines. Elementos da Linguagem Visual no 
Contexto da Invisualidade. 24º Encontro da ANPAP. Compartilhamento 
na Arte: Redes e Conexões. Santa Maria, RS: 22 a 26 de setembro de 
2015.
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: . Acesso em: 17 ago. 2018.
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma
proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é
uma justificativa correta da primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma
proposição falsa.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justificativa correta da primeira.
A técnica da pintura utiliza, dentre outros elementos da linguagem 
visual, as cores. A obra apresentará determinadas características de acordo 
com a temática dela e com o período histórico em que ela foi produzida. 
As cores podem ser classificadas de várias maneiras e, para a 
comunicação visual, poderá ter alguns significados subjetivos. Sobre 
esses significados, assinale a alternativa CORRETA:
A O preto pode nos causar a sensação de paz, esperança e
espiritualidade.
B A cor marrom apresenta como significado a ansiedade e a tristeza.
C A cor amarela pode transmitir sentimentos de otimismo, alegria e
descontração.
3
D A cor vermelha nos remete ao romantismo, à ternura e à
ingenuidade.
Desenhar é recolher e nomear informação visual. Este pressuposto 
implica que o desenho se faça por etapas, do geral para o particular numa 
lógica de interpretação ordenada dos dados da realidade. Ao mesmo 
tempo que possibilita que desenvolvam disposições perceptivas 
específicas, o que em certo sentido significa desenhar segundo 
determinados modos, designadamente, esquisso, esboço e estudo. 
Desenhar é recolher e nomear informação visual, significa introduzir no 
desenho uma percepção específica e por consequência um registo (manual 
e gráfico) intencionado. O desenho é um meio, de ordenação das 
referências que descrevem características objectivas de um conjunto de 
formas no espaço. Representar graficamente é ao mesmo tempo ação e 
conhecimento. Sobre o desenho, avalie as asserções a seguir:
I- O desenho vai além do ato de inserir linhas e formas no papel, pois ao 
4
desenhar o ser humano representa por meio de materiais específicos 
imagens que antes de serem inseridas no suporte, estavam em sua mente, 
em sua memória. 
PORQUE
II- Ao desenhar os conteúdos guardados passam a serem vistos no suporte 
escolhido para o desenho, por meio de esboços ou estudos. Grandes 
artistas utilizaram esse meio para criarem suas obras de arte, como 
Leonardo da Vinci e Albrecht Dürer. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MARQUES, Jorge Silva. No Específico do Desenho: os modos 
do desenho. Relatório de aula. Faculdade de Belas Artes da Universidade 
do Porto. 2006. Disponível em: . Acesso em: 27 ago. 2018.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é
uma justificativa correta da primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justificativa correta da primeira.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma
proposição verdadeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma
proposição falsa.
A cor é um elemento fundamental em diversas obras de arte. No 
desenho, ela também é empregada. Para fins de estudo, a cor apresenta 
três características: matiz, tom e brilho. Sobre essa característica da cor, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A cor amarela apresenta grande quantidade de brilho, se for 
comparada com outras cores, como a marrom. 
( ) O tom só pode ser percebido com a presença da luz, em maior ou 
menor incidência proporcionará tons mais claros ou mais escuros.
5
( ) O matiz apresenta a opacidade das cores como: verde, azul, rosa, 
preto, vermelho e amarelo.
( ) Ao acrescentar o branco na cor vermelha esta ficará mais clara, se 
acrescentarmos o preto a cor ficará mais escura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - V - F - V.
As três dimensões da cor que o olho consegue distinguir: o 
tom/tonalidade/matiz, a saturação e a luminosidade. Tom ou matiz (hue) é 
6
a dimensão da cor que nos permite diferenciar um vermelho de um verde 
ou de um azul e classificar um amarelo em amarelo esverdeado ou 
amarelo alaranjado. A saturação (saturation ou croma) 3 é o julgamento 
da quantidade de cor, ou seja, o afastamento ou aproximação de uma cor 
do cinzento com a mesma intensidade luminosa. Por luminosidade 
(brightness ou lightness) entendemos a intensidade da luz refletida pela 
superfície, podendo-se distinguir entre claro - aproximação de uma cor ao 
branco - e escuro - aproximação de uma cor ao preto. Através destas três 
variáveis podemos caracterizar uma cor e diferenciá-la de outras, 
bastando uma pequena alteração numa das variáveis para estarmos 
perante uma cor diferente. De acordo com o assunto, analise as 
afirmativas a seguir:
I- A diferenciação de cores depende dostrês elementos que compõe a cor: 
tom, saturação e luminosidade, sendo que a quantidade de cada elemento 
interfere no resultado, ou seja, na cor que vemos.
II- A cor é formada por três elementos, sendo que a diferenciação da cor 
depende da luminosidade, é esse elemento que determina a variação de 
cor dos objetos, perceptível pelo olhar.
III- O elemento tom é o que altera as cores, pois apresenta o que 
conhecemos como degradé. Somente esse elemento poderá determinar a 
variação das cores da natureza e do que vemos.
IV- A cor é formada por três elementos, porém o que vai determinar a 
variação da cor são dois elementos: a luminosidade e a saturação, a 
quantidade destes determinará o resultado.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C Somente a afirmativa III está correta.
D As afirmativas II, III e IV estão corretas.
Dentre os vários materiais básicos para o desenho, temos o 
esfuminho. Este material é composto por um rolo de papel jornal 
enrolado. Os efeitos que podem ser obtidos com ele são de suavizar as 
marcas deixadas pelo lápis de grafite. Sobre o esfuminho, analise as 
sentenças a seguir:
I- Para limpar o esfuminho, pode-se utilizar uma esponja umedecida.
II- Sombreados e degradês são possíveis efeitos desse material.
III- Utiliza-se o esfuminho para criar efeitos em perspectiva no desenho.
IV- Existem esfuminhos de diversas espessuras, para criar efeitos 
variados.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
7
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
A partir da presença da luz, os olhos são capazes de perceber as 
cores em variados contextos. Obras de arte, objetos, paredes e móveis são 
diferenciados graças a essa característica. Esse importante elemento da 
linguagem visual pode ser classificado com base no círculo cromático. 
Sobre as cores frias, assinale a alternativa CORRETA:
A Apresentam pouco reflexo e complementam outras cores.
B Provocam a sensação de alegria, calor e vibração.
C Provocam a sensação de força, paixão e poder.
D Proporcionam calma, tranquilidade e estão associadas ao frio.
8
O esfuminho é um dos vários materiais básicos para o desenho. Este 
material é composto por um rolo de papel jornal enrolado. Os efeitos que 
podem ser obtidos com ele são de suavizar as marcas deixadas pelo lápis 
de grafite. Sobre o esfuminho, assinale a alternativa CORRETA:
A Utiliza-se o esfuminho para criar efeitos em perspectiva no desenho.
B Para limpar o esfuminho pode-se utilizar uma esponja umedecida.
C Sombreados e degradés são possíveis efeitos desse material.
D O esfuminho possibilita efeitos de texturas geométricas no desenho.
9
A luz é um dos elementos mais significativos e explorados na Arte, 
pois é por meio dela que nossos olhos conseguem enxergar o mundo, as 
cores, as formas e os objetos. Em várias culturas a luz foi explorada de 
maneira simbólica e imaginativa, em obras de arte ela pode estar presente 
como tema ou forma, até mesmo como material sendo utilizada como 
elemento principal da obra. Como a luz interfere e é utilizada no desenho 
artístico?
A
A luz sempre está ligada a outro elemento, a sombra. No desenho é
possível notar a luz nas áreas mais claras e a sombra nas áreas mais
escuras.
B
A luz é utilizada no desenho somente para que o objeto a ser
representado fique visível e para que suas cores e formas estejam
perceptíveis.
C
A luz no desenho é utilizada com outros elementos como ponto de
fuga e linhas paralelas, para criar efeitos chapados e lineares no
desenho.
10
D
No desenho, assim como em outras linguagens artísticas, a luz
aparece nas cores análogas, e nas formas geométricas básicas como
quadrado e triângulo.
Imprimir