Grátis: Estruturação espaço-tempo é a integração de dois conceitos psicomotores perceptivos: organização espacial e organização temporal. O que estão incl... – Questões Respondidas

Psicomotricidade

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Estruturação espaço-tempo é a integração de dois conceitos psicomotores perceptivos: organização
espacial e organização temporal. O que estão incluídos na estruturação espaço-temporal?
A )
O tempo, o espaço e o ritmo.
B )
O tato, o olfato e a gustação.
C )
A visão e a audição.
D ) A postura, a concentração e a estabilidade.
E )
A imagem corporal e a autoestima.

ano passado

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Psicomotricidade no Contexto Escolar CORRIGIDA

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Respostas

Ed

ano passado

Para responder à sua pergunta sobre a estruturação espaço-tempo, precisamos considerar o que envolve a organização espacial e temporal no contexto psicomotor. Analisando as alternativas: A) O tempo, o espaço e o ritmo. - Esta opção aborda diretamente os conceitos de organização espacial e temporal, incluindo o ritmo, que é um aspecto importante na percepção do tempo. B) O tato, o olfato e a gustação. - Esses são sentidos, mas não estão diretamente relacionados à estruturação espaço-temporal. C) A visão e a audição. - Embora sejam sentidos importantes, não abrangem a totalidade da estruturação espaço-temporal. D) A postura, a concentração e a estabilidade. - Esses aspectos são relevantes, mas não se referem diretamente à organização do espaço e do tempo. E) A imagem corporal e a autoestima. - Embora importantes no desenvolvimento psicomotor, não se relacionam diretamente com a estruturação espaço-temporal. Portanto, a alternativa correta que inclui os conceitos de organização espacial e temporal é: A) O tempo, o espaço e o ritmo.

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Assinale a alternativa que contempla a fase da criança de acordo com o enunciado a seguir. Nesta idade, a criança fica atenta ao som que um brinquedo faz e tenta alcançar determinado objeto com movimentos rudimentares de braços e mãos.
a) 6 a 11 anos.
b) 1 a 2 anos.
c) 0 a 6 meses.
d) 6 a 12 meses.
e) 2 a 6 anos.

De que forma podemos compreender a relação existente entre corporeidade e afetividade?

a )

Por meio de brincadeiras e jogos desafiadores, que estimulem a noção do corpo no espaço.

b )

Por meio de exercícios que auxiliam na manutenção da postura e, também, no movimento.

c )

Por meio das relações de afeto com os outros, que auxiliam na imagem corporal que a criança constrói de si.

d )

Por meio das práticas corporais, utilizando os dois lados do corpo para identificar qual é o lado dominante

e )

Por meio de atividades que possibilitam o conhecimento do corpo, das partes do corpo.

Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de afetividade: A ) Resultado de sensações agradáveis e desagradáveis que determinam a conduta postural e dão ao corpo sua expressão. B ) Livre descrição de valores que o indivíduo atribui a si mesmo, proveniente da competência percebida (competência, autoconfiança e autoestima). C ) Está intimamente ligada à noção de identidade, porque, para que essa possa aparecer, o corpo deve ser reunido em uma imagem global. D ) Derivação das sensações interoceptivas que inclui a impressão que uma pessoa tem de si mesma, como feia ou bonita, gorda ou magra etc. E ) Ato de expressar um pensamento, sentimento e emoção por meio de uma linguagem verbal ou não verbal.

Considerando os campos de atuação, quais são os profissionais que, dentro da educação básica, podem atuar na educação psicomotora? A ) Terapeutas ocupacionais e psicólogos. B ) Profissionais de educação física e fisioterapeutas. C ) Terapeutas ocupacionais e fisioterapeutas. D ) Professores de educação infantil e anos iniciais e professores de educação física. E ) Psiquiatras e psicólogos.

Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. Dificuldades no equilíbrio postural, na locomoção, nos movimentos coordenados e problemas de hiperflexibilidade são alguns dos problemas ocasionados por:
a ) Disfunção da percepção auditiva.
b ) Ausência de organização espacial.
c ) Perturbações do tônus.
d ) Falta de coordenação motora fina.
e ) Falta de ritmo.

Bueno (2014) afirma que o equilíbrio pode ser estático ou dinâmico. O estático apresenta mais dificuldade, sendo mais abstrato e exigindo muita concentração. O dinâmico está relacionado:

a )

à redução das tensões e atividades de contração e descontração muscular, como realizar de forma solta ou de forma tensa algum movimento com o corpo.

b )

à manutenção da postura corporal em diferentes posições como por exemplo, ficar em pé apoiando apenas um dos pés no chão.

c )

ao movimento, o controle das forças do corpo para a realização das atividades.

d )

ao fenômeno que permite a troca gasosa, na qual é eliminado o gás tóxico e inalado oxigênio para fornecer energia ao organismo.

e )

à capacidade de controlar os pequenos músculos para exercícios refinados como: recorte, perfuração, colagem, encaixes.

Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. Quando ocorre a restrição de movimentos na fase adequada, são necessárias intervenções na área de reeducação psicomotora para__________:
a ) organizar a aquisição da aprendizagem.
b ) suprir as dificuldades existentes.
c ) tratar conflitos da estruturação psíquica.
d ) tratar da desorganização da harmonia corporal.
e ) fortalecer os vínculos afetivos.

Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. O esquema corporal se refere ao conhecimento das partes do corpo e pode ser confundido com a imagem corporal. O valor que o indivíduo atribui às suas características peculiares, atributos e limitações, refere-se à autoestima, que é fortemente relacionada com a imagem corporal. Podemos definir imagem corporal como:
a ) A habilidade de reorganizar as partes do corpo.
b ) A imagem interna que a criança tem do seu corpo.
c ) A capacidade da criança de discriminar as partes corporais.
d ) O estado de tensão permanente de um músculo.
e ) O equilíbrio necessário para a manutenção da postura.

No contexto da psicomotricidade, expressão e comunicação são que tipos de conceitos? A ) Perceptivos. B ) Globais. C ) Perceptivo-visuais. D ) Relacionais. E ) Estruturais.

Segundo Wallon, o recém-nascido encontra-se no estágio Impulsivo. Nesse estágio, a criança se expressa: Assinale a alternativa correta.
a ) Imitando as funções sociais que existem ao seu redor, em casa com a família ou com seus pares.
b ) Por meio de gestos descoordenados de braços e pernas nos primeiros meses de vida.
c ) Com gestos desajustados, também tímidos ou exibicionistas.
d ) Por meio de questionamento e inquietações, com maior equilíbrio postural e cognitivo.
e ) Com a criação de grupos de convivência que auxiliam na construção de sua personalidade.

Assinale a alternativa que completa, corretamente, a sentença a seguir: _________________, psicólogo e biólogo que estabeleceu estágios cognitivos, nos quais relacionava a interação do sujeito com o ambiente.
a ) Francoise Desobeau.
b ) Ajuriaguerra.
c ) Shilder.
d ) Ernesto Dupré.
e ) Jean Piaget.