Deseja-se, no MS-Word 2016 (em português e em sua configuração padrão), configurar a página de um documento em colunas.
Na janela Colunas, acessível por meio da guia Layout da Página, algumas das opções predefinidas de colunas são:
a) De textos, De imagens e De figuras.
b) Principal, Secundária e Oculta.
c) Larga, Normal e Estreita.
d) Uma, Duas e Três.
e) Simples, Dupla e Quádrupla.
Na janela Colunas, acessível por meio da guia Layout da Página, algumas das opções predefinidas de colunas são:
a) De textos, De imagens e De figuras.
b) Principal, Secundária e Oculta.
c) Larga, Normal e Estreita.
d) Uma, Duas e Três.
e) Simples, Dupla e Quádrupla.
Respostas
Ed 
há 10 meses
Para configurar a página de um documento em colunas no MS-Word 2016, você acessa a janela "Colunas" pela guia "Layout da Página". As opções predefinidas de colunas que você encontrará são: a) De textos, De imagens e De figuras - Não são opções de colunas. b) Principal, Secundária e Oculta - Também não são opções de colunas. c) Larga, Normal e Estreita - Embora possa parecer, não são as opções padrão. d) Uma, Duas e Três - Essas são as opções predefinidas de colunas que você pode escolher. e) Simples, Dupla e Quádrupla - Não são as opções padrão. Portanto, a alternativa correta é: d) Uma, Duas e Três.
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A resposta do garoto, no último quadrinho, indica que, para ele, o questionamento do tigre
(A) atenua a impressão que a mensagem transmitida no comercial lhe causara.
(B) põe em dúvida a existência do produto anunciado no comercial de televisão.
(C) leva-o a se perguntar se o tigre compreendeu o teor da mensagem do comercial.
(D) convence-o de que o personagem do comercial não soube transmitir a mensagem.
(E) fortalece sua impressão inicial sobre a mensagem do comercial de televisão.
Expressam ideias opostas, no contexto da tira:
(A) do jeito como ele falou / parecia bem mais subversivo.
(B) compra esse produto / como forma de afirmar sua independência.
(C) vendem uma atitude / olha só esse.
(D) um cara legal / ninguém diz para ele o que fazer.
(E) expressar sua individualidade / comprando todas o mesmo produto.
A reescrita de “... ninguém diz para ele o que fazer.” e “... as pessoas devem expressar sua individualidade...”, com as expressões destacadas substituídas por pronomes, em conformidade com a norma-padrão da língua, resulta, respectivamente, em:
(A) ninguém lhe diz o que fazer / as pessoas devem expressar-lhe.
(B) ninguém lhe diz o que fazer / as pessoas devem expressá-la.
(C) ninguém diz-lhe o que fazer / as pessoas devem a expressar.
(D) ninguém o diz o que fazer / as pessoas devem-na expressar.
(E) ninguém diz-lhe o que fazer / as pessoas devem expressá-la.
O texto traz uma discussão sobre um importante tema da atualidade: (A) as mudanças no mercado de trabalho, em que se observa menor atividade humana na indústria e aumento de sua participação na área administrativa. (B) os impactos econômicos e sociais da reestruturação do mercado de trabalho em face das transformações decorrentes do processo de automação. (C) as consequências ambientais e geopolíticas para os países menos desenvolvidos decorrentes das transformações nos modos de produção. (D) a dificuldade de alguns setores brasileiros em se adaptar ao processo de automação de trabalho já implantado com sucesso em outros países. (E) as consequências sociais da automação no trabalho, que passa a delegar ao homem tarefas corriqueiras que requerem pouca ou nenhuma criatividade.
Conforme opinião expressa no texto, uma preocupação relacionada às mudanças no mercado de trabalho diz respeito (A) ao alcance do processo de automação, que vem atingido inclusive áreas que exigiam qualidades exclusivamente humanas, como a criatividade. (B) à tendência de aumento da desigualdade, diante do desemprego entre os menos qualificados e da melhora da renda dos que tiverem boa formação. (C) à rapidez com que essas mudanças ocorrem, já que o mercado de robôs e de outros modos de automação não estava preparado para essa demanda. (D) ao elevado custo exigido para a automação das atividades industriais, ainda que possam ser feitas com maior rapidez e eficiência quando automatizadas. (E) aos efeitos dessas mudanças que atingirão particularmente os trabalhadores sem a formação necessária para se ajustar a essa nova realidade.
A reescrita da passagem “A avaliação de especialistas da área é que o mercado de trabalho passa por uma grande reestruturação, semelhante à revolução industrial.” está de acordo com a norma-padrão da língua em:
(A) A avaliação de especialistas é que as condições de trabalho passam por transformações muito significativas, semelhantes às identificadas na revolução industrial.
(B) A avaliação de especialistas é que as condições de trabalho passam por transformações muito significativas, semelhantes às identificada na revolução industrial.
(C) A avaliação de especialistas é que as condições de trabalho passam por transformações muito significativa, semelhante às identificadas na revolução industrial.
(D) A avaliação de especialistas é que as condições de trabalho passa por transformações muito significativa, semelhantes às identificadas na revolução industrial.
(E) A avaliação de especialistas é que as condições de trabalho passa por transformações muito significativas, semelhante à identificada na revolução industrial.
A expressão destacada na frase “... pressionar para baixo o salário das que restarem, diante da massa de pessoas buscando trabalho.” pode ser substituída, mantendo-se o sentido original do texto e de acordo com a norma-padrão da língua, por
(A) em vista na.
(B) em presença a.
(C) perante a.
(D) frente com a.
(E) em face com a.
A correspondência entre as formas verbais, na frase escrita a partir do texto, está em conformidade com a norma-padrão da língua em:
(A) Se a elite política e econômica global estaria preocupada com o futuro do trabalho, adotara medidas para conter os seus efeitos.
(B) Se a elite política e econômica global estivesse preocupada com o futuro do trabalho, adotaria medidas para conter os seus efeitos.
(C) Se a elite política e econômica global esteja preocupada com o futuro do trabalho, adota medidas para conter os seus efeitos.
(D) Se a elite política e econômica global estivesse preocupada com o futuro do trabalho, adotasse medidas para conter os seus efeitos.
(E) Se a elite política e econômica global estaria preocupada com o futuro do trabalho, adotava medidas para conter os seus efeitos.
Nessa passagem, faz-se referência a
(A) uma vantagem humana sobre as máquinas, para refutar a ideia de que os homens possam ser prejudicados pela automação no mercado de trabalho.
(B) uma característica responsável pelo aumento da demanda por operários humanos no contexto da automação, visto que não pode ser assimilada por máquinas.
(C) um empecilho para a substituição de homens por máquinas, o que assegura que a geração de postos de trabalho não será afetada no contexto da automação.
(D) um atributo exclusivo dos humanos, apresentado como suficiente para lhes garantir uma colocação no mercado de trabalho no contexto da automação.
(E) uma característica que diferencia os homens das máquinas, embora se coloque em dúvida se ela será suficiente para lhes garantir trabalho no mercado futuro.
Os dois-pontos na frase “A diferença é que agora tudo acontece muito mais rápido: desde 2010, o número de robôs industriais cresce a uma taxa de 9% ao ano” introduzem uma
(A) oposição, podendo ser substituídos por “porém”.
(B) concessão, podendo ser substituídos por “conquanto”.
(C) conclusão, podendo ser substituídos por “portanto”.
(D) condição, podendo ser substituídos por “se”.
(E) explicação, podendo ser substituídos por “pois”.
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