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Sendo x, y e z números reais diferentes de zero, o total de triplas ordenadas (x, y, z) que atendem à propriedade de que cada número seja igual ao produto dos outros dois é:
(A) 1.
(B) 2.
(C) 3.
(D) 4.
(E) 5.
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Desvendando com Questões

há 8 meses

Respostas

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há 8 meses

Para resolver essa questão, vamos analisar a condição dada: cada número deve ser igual ao produto dos outros dois. Isso nos dá as seguintes equações: 1. \( x = y \cdot z \) 2. \( y = x \cdot z \) 3. \( z = x \cdot y \) Agora, substituindo a primeira equação na segunda, temos: \( y = (y \cdot z) \cdot z \) \( y = y \cdot z^2 \) Se \( y \neq 0 \), podemos dividir ambos os lados por \( y \): \( 1 = z^2 \) Portanto, \( z = 1 \) ou \( z = -1 \). Agora, vamos considerar cada caso: 1. Se \( z = 1 \): - Da primeira equação: \( x = y \cdot 1 \) → \( x = y \). - Da segunda: \( y = x \cdot 1 \) → \( y = x \). - Da terceira: \( 1 = x \cdot y \) → \( 1 = x^2 \) → \( x = 1 \) ou \( x = -1 \). - Portanto, temos as triplas: \( (1, 1, 1) \) e \( (-1, -1, 1) \) (não conta, pois não são diferentes de zero). 2. Se \( z = -1 \): - Da primeira: \( x = y \cdot (-1) \) → \( x = -y \). - Da segunda: \( y = x \cdot (-1) \) → \( y = -x \). - Da terceira: \( -1 = x \cdot y \) → \( -1 = x \cdot (-x) \) → \( -1 = -x^2 \) → \( x^2 = 1 \) → \( x = 1 \) ou \( x = -1 \). - Portanto, temos as triplas: \( (1, -1, -1) \) e \( (-1, 1, -1) \) (não conta, pois não são diferentes de zero). Após essa análise, percebemos que as triplas que atendem à condição são limitadas. Assim, a resposta correta é: (B) 2.

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Atente para as seguintes afirmacoes:
I. Subentende-se, na leitura do texto, que Zeus irritou-se porque os homens, graças à audácia de Prometeu, passaram a contar com um caminho próprio.
II. Os mitos constituem narrativas cujo sentido pode ser atualizado a todo momento, dado que em cada contexto histórico seus símbolos podem ganhar nova interpretação.
III. Com a marcha da civilização, o mito de Prometeu conservou tão somente seu significado positivo, como símbolo maior da capacidade e da iniciativa humanas.
(A) I, II e III.
(B) I e III, apenas.
(C) I e II, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) II, apenas.

Os mitos nos acompanham ao longo do tempo, por isso é preciso dar aos mitos a atenção que requerem. Porque haveremos de tratar os mitos como se fossem embustes, em vez de reconhecer nos mitos a simbologia inspiradora? Evitam-se as viciosas repetições do texto acima substituindo-se os elementos sublinhados, respectivamente, por:
(A) dar-lhes − os tratar − neles reconhecer
(B) dar-lhes − tratar-lhes − reconhecê-los
(C) dá-los − os tratar − lhes reconhecer
(D) lhes dar − tratar a eles − os reconhecer
(E) dar a eles − lhes tratar − reconhecer neles

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