Para responder à sua pergunta, vamos analisar as opções em relação ao modelo de currículo proposto por John Dewey, que enfatiza a experiência significativa e o interesse do aluno. A) Currículo progressista - Este termo se refere a uma abordagem educacional que valoriza a experiência do aluno e a aprendizagem ativa, alinhando-se com as ideias de Dewey. B) Currículo implícito - Refere-se ao que é ensinado de forma não intencional, ou seja, as lições que os alunos aprendem sem que isso seja parte do currículo formal. C) Currículo oculto - Semelhante ao currículo implícito, refere-se a valores e normas que são transmitidos indiretamente, mas não é o foco de Dewey. D) Currículo padrão - Este termo geralmente se refere a um currículo fixo e tradicional, que não se alinha com a abordagem de Dewey. E) Currículo único - Refere-se a um currículo padronizado para todos os alunos, o que também não se alinha com a proposta de Dewey. Diante dessa análise, a alternativa que melhor representa o modelo de currículo sugerido por John Dewey, que valoriza a experiência e o interesse do aluno, é: A) Currículo progressista.