Vamos analisar cada asserção: I. A Educação Ambiental deve adotar uma abordagem crítica que despolitizada e ingênua presente na prática pedagógica de muitas instituições de ensino. Falso, a Educação Ambiental deve ser crítica e não despolitizada ou ingênua. Portanto, essa asserção está incorreta. II. A Resolução CNE/CP n° 2/2012 estabelece que a Educação Ambiental deve ser integrada de forma interdisciplinar em todos os níveis e modalidades da Educação Básica. Verdadeiro, essa asserção está correta, pois a resolução realmente enfatiza a interdisciplinaridade na Educação Ambiental. III. Os professores em exercício não necessitam de formação complementar sobre temas relacionados à Educação Ambiental, pois já recebem essa formação em seus cursos de licenciatura. Falso, essa asserção é incorreta, pois muitos professores precisam de formação complementar para abordar adequadamente a Educação Ambiental. IV. A Educação Ambiental deve considerar a interface entre a natureza, a sociocultura, a produção, o trabalho e o consumo, promovendo uma visão crítica sobre as intervenções do homem na natureza. Verdadeiro, essa asserção está correta, pois a Educação Ambiental deve realmente considerar essas interfaces e promover uma visão crítica. V. A dimensão política da Educação Ambiental envolve a organização e sistematização de ações intencionais para sua implementação prática. Verdadeiro, essa asserção também está correta, pois a dimensão política é fundamental para a implementação da Educação Ambiental. Agora, vamos resumir as asserções corretas: - II, IV e V estão corretas. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: II, IV e V. Se essa opção não estiver disponível, você deve verificar as alternativas apresentadas.