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Tecnologia da Informação e Comunicação

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O termo tecnologia educacional refere-se ao uso da tecnologia a favor do ensino. O grande desafio da educação é adequar novos métodos de aprendizagem que contemplem o computador como ferramenta pedagógica. Diante disso, analise as sentenças a seguir quanto ao uso do computador na sala de aula:
Agora assinale a opção a correta:
I - Mesmo com toda a tecnologia disponível, o professor ainda é considerado a principal fonte de informação para os alunos.
II - O potencial pedagógico apresentado atualmente pelas novas tecnologias traz a possibilidade do professor transformar as informações em conhecimento.
III - A grande interatividade oferecida pela internet enfraquece o modelo atual de educação, dificultando o trabalho dos professores.
IV - A tecnologia educacional deve possibilitar a participação de forma ativa, para que o aluno desenvolva sua autonomia.
A) Apenas as sentenças II, e IV estão corretas.
B) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
C) Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas.
D) Todas as sentenças estão corretas.

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Vamos analisar cada uma das sentenças: I - Mesmo com toda a tecnologia disponível, o professor ainda é considerado a principal fonte de informação para os alunos. Essa afirmativa pode ser considerada verdadeira, pois muitos alunos ainda veem os professores como a principal fonte de conhecimento, apesar da tecnologia. II - O potencial pedagógico apresentado atualmente pelas novas tecnologias traz a possibilidade do professor transformar as informações em conhecimento. Essa afirmativa é verdadeira, pois as novas tecnologias realmente oferecem ferramentas que permitem ao professor facilitar a transformação de informações em conhecimento. III - A grande interatividade oferecida pela internet enfraquece o modelo atual de educação, dificultando o trabalho dos professores. Essa afirmativa é falsa, pois a interatividade pode enriquecer o modelo educacional, em vez de enfraquecê-lo, ao proporcionar novas formas de engajamento e aprendizado. IV - A tecnologia educacional deve possibilitar a participação de forma ativa, para que o aluno desenvolva sua autonomia. Essa afirmativa é verdadeira, pois um dos objetivos da tecnologia educacional é promover a participação ativa dos alunos e desenvolver sua autonomia. Agora, resumindo as análises: - I: Correta - II: Correta - III: Incorreta - IV: Correta Portanto, as sentenças corretas são I, II e IV. A alternativa que contém todas as sentenças verdadeiras é: A) Apenas as sentenças II e IV estão corretas.

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A relação entre pais e filhos exige várias habilidades sociais. Com o objetivo de proporcionar o desenvolvimento integral dos filhos e de prepará-los para a vida, os pais utilizam-se de três estratégias básicas para educá-los.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
I – Os pais utilizam recompensas e punições para educar.
II – Os pais estabelecem normas, explicações, exortações e estímulos.
III – Os pais utilizam a ferramenta de modelação de comportamento.
IV – Os pais utilizam o feedback negativo para modificar o comportamento.
A) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
B) As sentenças I, II e IV estão corretas.
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) As sentenças I e III e IV estão corretas.

O Brasil iniciou seu caminho para informatizar a sociedade em meados da década de 1970. O objetivo era garantir o desenvolvimento do país, possibilitando a capacitação tecnológica aos professores. Diante desta informação, analise as sentenças a seguir:
Agora assinale a opção a correta:
I - A partir de 1982, O MEC assumiu a responsabilidade da informatização da sociedade, criando mecanismos para a implementação de projetos.
II - A Secretaria Especial de Informática - SEI, teve como uma das finalidades supervisionar as atividades realizadas pelo Ministério da Educação e Cultura - MEC.
III - A equipe intersetorial formada pela SEI, MEC, CNPq e FINEP, iniciou as primeiras discussões para a utilização dos computadores para promover a aprendizagem.
IV - O primeiro Seminário Nacional de Informática na Educação foi na Universidade de Brasília, e teve por objetivo discutir as possibilidades para a criação de projetos-piloto.
A) Apenas as sentenças II e IV estão corretas.
B) Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas.
C) Nenhuma sentença está correta.
D) Apenas as sentenças I e III estão corretas.

A proposta de educação integral está relacionada com a integralidade do sujeito. O seu conceito vai além do tempo de permanência dos alunos na escola. Nesse sentido, a perspectiva para uma educação integral deverá ter como objetivo...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Proporcionar um ensino tradicional no período da manhã e no período da tarde, momentos lúdicos com atividades divertidas.
B Modificar a forma de fazer educação. Para uma educação integral, o professor deve ser o autor do desenvolvimento da aprendizagem.
C Um novo olhar para a aprendizagem, priorizando novas formas de comunicação e expressão.
D Além do aumento do tempo de permanência do aluno na escola, a elaboração de atividades para ocupá-los no contra turno.

O portfólio digital é uma ferramenta que possibilita a divulgação das atividades realizadas na escola. Além de estimular os alunos na construção de seus projetos, ele serve como instrumento de avaliação. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa correta:
I - O portfólio digital pode ser entendido como uma ferramenta que documenta de forma digitalizada o progresso de todos os envolvidos nas atividades, os objetivos propostos e as práticas pedagógicas adotadas.
II - Para a construção do portfólio digital não é necessário o professor ter conhecimento sobre a informática, pois os alunos já sabem lidar com as ferramentas digitais.
III - O único problema de criar uma plataforma para a construção do portfolio digital é que ele fica restrito apenas ao autor, não podendo ser acessado em qualquer lugar.
IV - Um dos objetivos para a construção de portfólio digital é possibilitar aos professores o manuseio dos recursos digitais.
A) Todas as sentenças estão corretas.
B) Apenas as sentenças I e II estão corretas.
C) Apenas as sentenças I e IV estão corretas.
D) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.

A formação docente é um tema que vem sendo bastante discutido nas últimas décadas. São muitas as perspectivas para que se tenha um professor reflexivo e pesquisador em sala de aula. Diante disso, analise as sentenças a seguir quanto à preparação do professor durante a sua formação inicial:
Assinale a alternativa correta:
I - A formação inicial deve trazer possibilidades para o futuro professor articular a teoria com a prática.
II - A formação docente deve reconhecer a importância dos saberes da experiência adquiridos pelo futuro professor ao longo de sua vida.
III - A formação inicial deve proporcionar ao futuro professor a pesquisa como fator essencial para a formação deste profissional.
IV - A formação docente deve priorizar um ensino tradicional para que o docente continue repassando os conteúdos que aprendeu.
A) Apenas as sentenças I e IV estão corretas.
B) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
C) Todas as sentenças estão corretas.
D) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.

Os recursos tecnológicos possibilitam que o aluno se desenvolva de forma científica. Por isso, cabe à escola incorporar a tecnologia nas suas práticas educativas e inserir o educando neste mundo tecnológico.
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA quanto aos processos de ensinar e aprender:
A Os professores não demonstram interesse em melhorar as questões metodológicas em sala de aula, pelo fato de eles não terem um aprendizado prévio sobre o assunto.
B As formações de professores não contribuem para que os docentes modifiquem sua prática tradicional.
C As tecnologias devem ser incorporadas como um novo mecanismo para desenvolver novas formas de ensinar e melhorar a qualidade do ensino.
D As novas tecnologias são incorporadas na educação como simples recursos didáticos, pois o professor não as domina.

Sabemos que a modernidade chegou à educação. No entanto, não é suficiente inserir as novas ferramentas tecnológicas em sala de aula. O desafio é a preparação do professor para que possa utilizá-las a fim de potencializar o seu uso. Diante desta nova realidade, analise as sentenças a seguir quanto ao papel do professor frente a esta nova demanda:
Assinale a alternativa correta:
I - O professor deve considerar como “competente” aquele aluno que tem maior capacidade de seguir à risca as suas instruções.
A) F – V – F – V.
B) V – V – F – V.
C) V – F – V – F.
D) V – F – V – V.

A Webquest pode ser entendida como uma atividade investigativa orientada pelo professor, que os alunos realizam por meio de pesquisas na internet. Este modelo de atividade é reconhecida como sendo muito interessante quando a Internet é utilizada de forma produtiva para construir o conhecimento.
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
A Uma atividade de webquest possibilita a aprendizagem por meio da competitividade que é gerada entre os alunos da classe.
B Na webquest o aluno não consegue buscar conteúdos interessantes e sua participação somente será para coletar dados sem relevância.
C A webquest é uma metodologia em que a internet é utilizada pelo professor e pelos alunos no desenvolvimento de materiais para serem armazenados na biblioteca, para consulta.
D A webquest é uma atividade mediada pelo professor que favorece a interdisciplinaridade dos conteúdos.

Um dos grandes desafios do professor é utilizar o computador para estabelecer relações entre os conteúdos de forma interdisciplinar. Diante disso, como o professor poderá aproveitar as possibilidades que a informática oferece para a aprendizagem?
Assinale a alternativa correta:
A) O computador passa a ter uma função significativa quando o professor o utiliza como um objeto mediador nos processos de aprendizagem.
B) Os alunos já interagem diariamente com os outros alunos por meio das ferramentas digitais. Por isso, as atividades realizadas na sala de informática não promovem a interação, nem possibilitam que eles aprendam em conjunto.
C) As TIC são consideradas ferramentas complicadas para os professores, por isso devem ser utilizadas em últimos casos.
D) As atividades em equipe, quando realizadas em ambientes virtuais, devem ser desenvolvidas para estimular a competição entre os grupos.