Grátis: As ferramentas EaD podem facilitar e complementar o aprendizado de várias maneiras e possibilitar uma interação entre os participantes do curso. Ap... – Questões Respondidas

Bioquímica

Colégio Objetivo

As ferramentas EaD podem facilitar e complementar o aprendizado de várias maneiras e possibilitar uma interação entre os participantes do curso. Apesar de diversas possibilidades, uma das ferramentas mais utilizadas nessa metodologia é a videoaula.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre ferramentas de aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta um recurso da metodologia EaD do grupo Ser Educacional:
Encontro semanal: com aulas expositivas por professores presenciais.
Encontro trimestral: realização presencial de matrículas.
Atividades por correspondência: envio de avaliações realizadas pelos alunos.
Webconferência: aulas ao vivo e gravadas, com recurso de som e vídeo.
Agendamento com o tutor: momento de tirar dúvidas com data agendada.

Discussões sobre Bioquímica I

ano passado

Discussões sobre Bioquímica I

ano passado

Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - INTRODUÇÃO À EAD

Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - INTRODUÇÃO À EAD

UNINASSAU JOÃO PESSOA

Respostas

Ed

ano passado

Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação às ferramentas de Educação a Distância (EaD): 1. Encontro semanal: com aulas expositivas por professores presenciais. - Isso não se encaixa na metodologia EaD, pois envolve presença física. 2. Encontro trimestral: realização presencial de matrículas. - Novamente, isso não é uma ferramenta de EaD, pois envolve encontros presenciais. 3. Atividades por correspondência: envio de avaliações realizadas pelos alunos. - Embora possa ser uma forma de avaliação, não é uma ferramenta típica de EaD. 4. Webconferência: aulas ao vivo e gravadas, com recurso de som e vídeo. - Esta alternativa se encaixa perfeitamente na metodologia EaD, pois permite interação em tempo real e gravação para acesso posterior. 5. Agendamento com o tutor: momento de tirar dúvidas com data agendada. - Embora seja uma prática útil, não é uma ferramenta de aprendizagem em si. A alternativa que melhor representa um recurso da metodologia EaD do grupo Ser Educacional é: Webconferência: aulas ao vivo e gravadas, com recurso de som e vídeo.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - INTRODUÇÃO À EAD

Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - INTRODUÇÃO À EAD

UNINASSAU JOÃO PESSOA

Mais perguntas desse material

O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é composto por um conjunto de ferramentas disponíveis na internet. Nessa página ficam dispostos os conteúdos e cursos on-line. O termo AVA também está relacionado a outra nomenclatura/sigla que remete a sistemas de gestão de aprendizagem. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre ambientes virtuais de aprendizagem, assinale a alternativa que indica essa designação:
MOODLE - Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.
Creator.
LMS - Learning Management System.
BlackBoard Ultra.
TELEDUC.

As ferramentas assíncronas são aquelas consideradas desconectadas do momento real e/ou atual. Elas não exigem que os alunos e professores estejam conectados ao mesmo tempo para que as tarefas sejam concluídas. Considerando essas informações e os conteúdos estudados, assinale a alternativa que menciona um recurso assíncrono na metodologia EaD do grupo Ser Educacional:
Webconferência.
Salas de conversas virtuais.
Avaliação On-Line - Questionário.
Home office.
Chats.

Nos cursos que envolvem educação a distância, podemos encontrar atividades que demandam a presença simultânea dos alunos e professores. Quando dizemos que alguma atividade é síncrona, significa que tanto alunos como professores precisam estar no mesmo horário realizando a atividade. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre ambientes de interação, assinale a alternativa que apresenta um recurso síncrono na metodologia EaD do grupo Ser Educacional:
Fale com o Tutor.
Guia do aluno.
Dicas de leitura.
Dicas de vídeo.
Webconferência.

A educação, ao longo da vida, é importante na medida em que há uma necessidade de reformular a formação inicial de cada cidadão. A EaD proporciona essa ocasião com várias vantagens. Com a Educação a Distância, pessoas que antes não tinham possibilidade de frequentar uma universidade de forma presencial podem fazer uso da flexibilidade que essa modalidade de ensino oferece.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre Educação a Distância, assinale a alternativa que apresenta uma vantagem da EaD:
Centralização do conhecimento na figura do professor.
Planejamento de estudos pré-fixados pelo professor.
Horários fixos de estudos.
Possibilidade de combinar estudo e trabalho.
Conteúdo facilitado.

No aprendizado em cursos EaD, o papel dos alunos é bem diferente daquele verificado em cursos presenciais. Nesse caso, o incentivo ao aprendizado autônomo é um grande estímulo para os alunos participantes.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre a modelagem educacional, assinale a alternativa que descreve melhor as premissas que estimulam a autonomia dos alunos em cursos EaD:
Os alunos aprendem lendo, assistindo a vídeos, interagindo, realizando atividades e recebendo feedback.
Os alunos aprendem assistindo a vídeos e realizando avaliações finais.
Os alunos aprendem perguntando aos tutores, respondendo as avaliações e seguindo o cronograma.
Os alunos aprendem realizando avaliações finais e lendo o conteúdo da disciplina.
Os alunos aprendem assistindo videoaulas e seguindo o cronograma.

O ambiente virtual de aprendizagem é a sala de aula on-line. É composto de interfaces ou ferramentas decisivas para a construção da interatividade e da aprendizagem. Ele acomoda o web-roteiro com sua trama de conteúdos e atividades propostas pelo professor, bem como acolhe a atuação dos alunos e do professor, seja individualmente ou colaborativamente. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre aprendizagem no AVA, assinale a alternativa que apresenta o foco principal dos ambientes virtuais de aprendizagem:
Disponibilizar uma plataforma de conteúdos didáticos.
Permitir a interação entre aluno e professor.
Oportunizar os processos de ensino e aprendizagem.
Organizar conteúdos para análise dos cursos e disciplinas.
Elaborar atividades de interação.

Para que o aluno de EaD obtenha êxito nos estudos, deve-se adotar uma postura de planejamento prévio das suas atividades e sua constante manutenção. A elaboração de planilhas ou agenda de estudos facilita essa tarefa, mas a questão é seguir à risca o que está no planejamento.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre os recursos e ferramentas disponíveis no AVA, assinale a alternativa que apresenta uma recomendação para manter a disciplina no planejamento de estudos:
Procurar conhecer o calendário acadêmico do seu curso com horários e datas de avaliações.
Realizar as atividades das unidades no final do semestre.
Realizar a primeira leitura dos materiais recomendados no guia nas vésperas das provas.
Centralizar os estudos nos conteúdos das unidades.
Realizar a primeira leitura dos materiais recomendados no guia nas vésperas das provas.

O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) apresenta em sua Trilha de Aprendizagem um recurso nas abas de cada unidade, em que é possível o desenvolvimento dos temas de forma interativa, como apresentações dinâmicas, mini games, hipertextos, mapas conceituais e simuladores. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre trilha de aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta o recurso anteriormente descrito:
Objetos de aprendizagem.
Dicas de vídeo.
Dicas de leitura.
Atividade contextualizada.
Avaliação SER.

A expansão das tecnologias e dos meios de comunicação foram um marco importante que proporcionou a intensificação da qualidade da Educação a Distância. Foi essa expansão que tornou possível a utilização de diversos formatos de conteúdo EaD, como: transmissões ao vivo, e-books, sugestões de leituras, entre outros.
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre tecnologias aplicadas na EaD, é correto afirmar que os cursos de Educação a Distância que utilizam ambientes virtuais de aprendizagem são organizados em:
unidades.
salas virtuais.
web aulas.
videoaulas.
objetivos de aprendizagem.