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Psicopedagogia

Colégio Objetivo
Como um conhecimento amplo e multidisciplinar, a tecnologia pode ser considerada em diferentes áreas e subáreas, inclusive na Educação. A indústria 4.0 e a Educação 4.0 pertencem a esse momento.
Sobre a Educação 4.0, é correto o que se afirma em:
A) Com o desenvolvimento da indústria 4.0 foram modificados os materiais com que as escolas realizam suas atividades de ensino, ou seja, cadernos estão sendo substituídos por tablets e as carteiras passa a ser feitas com material antialérgico.
B) A interdisciplinaridade é o ponto forte na Educação 4.0, pois por meio da tecnologia todas as disciplinas estão conectadas e os temas discutidos ficam mais claros aos alunos que podem estudar a partir de materiais mais abstratos e voláteis.
C) O grande paradigma está na velocidade com que as informações circulam e se modificam, dessa forma, a Educação 4.0 tem como prioridade orientar os alunos quanto ao armazenamento de informações em nuvens e utilização de recursos tecnológicos.
D) A Educação 4.0, seguindo as mudanças sociais e no mundo do trabalho passa a oferecer aos alunos novas práticas de ensino, pois informar já não é necessário tendo em vista os meios de comunicação existentes, assim, as metodologias são alteradas.
E) A automação e os processos de inteligência artificial chegam às escolas e, aos poucos os professores são substituídos por robôs, os livros por imagens holográficas ou máquinas inteligentes, por isso a educação está se modificando rapidamente.
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psicopedagogia360

há 11 meses

Respostas

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há 11 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre a Educação 4.0: A) Com o desenvolvimento da indústria 4.0 foram modificados os materiais com que as escolas realizam suas atividades de ensino, ou seja, cadernos estão sendo substituídos por tablets e as carteiras passam a ser feitas com material antialérgico. - Embora a tecnologia esteja mudando os materiais, essa afirmação é muito específica e não abrange o conceito mais amplo da Educação 4.0. B) A interdisciplinaridade é o ponto forte na Educação 4.0, pois por meio da tecnologia todas as disciplinas estão conectadas e os temas discutidos ficam mais claros aos alunos que podem estudar a partir de materiais mais abstratos e voláteis. - Esta alternativa reflete bem a essência da Educação 4.0, que busca integrar disciplinas e utilizar a tecnologia para facilitar a aprendizagem. C) O grande paradigma está na velocidade com que as informações circulam e se modificam, dessa forma, a Educação 4.0 tem como prioridade orientar os alunos quanto ao armazenamento de informações em nuvens e utilização de recursos tecnológicos. - Embora a velocidade da informação seja um aspecto importante, a afirmação foca muito em armazenamento e não aborda a essência da Educação 4.0. D) A Educação 4.0, seguindo as mudanças sociais e no mundo do trabalho, passa a oferecer aos alunos novas práticas de ensino, pois informar já não é necessário tendo em vista os meios de comunicação existentes, assim, as metodologias são alteradas. - Essa afirmação é válida, mas é um pouco vaga e não destaca a conexão entre disciplinas. E) A automação e os processos de inteligência artificial chegam às escolas e, aos poucos, os professores são substituídos por robôs, os livros por imagens holográficas ou máquinas inteligentes, por isso a educação está se modificando rapidamente. - Essa visão é exagerada e não reflete a realidade da Educação 4.0, que não visa substituir professores, mas sim integrá-los com novas tecnologias. Após essa análise, a alternativa que melhor representa a Educação 4.0 é: B) A interdisciplinaridade é o ponto forte na Educação 4.0, pois por meio da tecnologia todas as disciplinas estão conectadas e os temas discutidos ficam mais claros aos alunos que podem estudar a partir de materiais mais abstratos e voláteis.

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A tecnologia, como resultado de grandes transformações é, em si, um dos maiores exemplos da quebra de paradigmas. Segundo o dicionário Aurelio (2008) paradigma é um padrão, modelo. Assim, ao quebrar paradigmas, podemos dizer que os modelos ou padrões foram modificados, transformados. Dessa forma, para melhor compreendermos as transformações, relacione o evento ao paradigma que foi alterado:
A relação correta aparece na alternativa:
I – 1a Revolução Industrial
II – 2a Revolução Industrial
III – 3a Revolução Industrial
IV – 4a Revolução Industrial
( ) Seu desenvolvimento foi causado pelo surgimento de novas fontes de energia, como o petróleo e a eletricidade, o paradigma da produção modificou-se e o processo ganhou velocidade.
( ) o paradigma vencido foram as barreiras espaciais, essa revolução modificou o modo de comunicação e transferência de informações e, pelos elevados investimentos o produto passou a ser mais valorizado que sua matéria de origem.
( ) O crescimento urbano e a mudança no modo de produção foram apenas algumas das mudanças, principalmente porque o paradigma vigente era artesanal e havia pouco movimento populacional ou de produtos.
( ) Dentre os paradigmas quebrados podemos citar o modo de trabalho, muitos profissionais ainda não podem prever sua profissão, porque esta ainda não foi criada, mas o esforço de muitas tarefas foi substituído por um simples comando de voz.
A) I, III, IV e II.
B) II, III, IV e I.
C) I, IV, III e II.
D) IV, III, II e I.
E) II, III, I e IV.

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