Para responder à sua pergunta, vamos analisar as opções com base na descrição fornecida sobre a metodologia de Educação a Distância do Centro Universitário UniFatecie, que enfatiza a iniciativa e autonomia do estudante no processo de aprendizagem. a) Conexão - Este termo pode se referir à interatividade e à relação entre alunos e professores, mas não é o foco principal da descrição. b) E-Learning - Este termo se refere ao aprendizado eletrônico, que é uma forma de Educação a Distância, mas não necessariamente enfatiza a autonomia e iniciativa do estudante. c) Desinformação - Este termo é negativo e não se relaciona com a promoção de uma aprendizagem significativa. d) Fragmentação - Este termo sugere uma divisão do conhecimento, o que não se alinha com a ideia de construção do conhecimento. e) Competição - Embora a competição possa existir em ambientes educacionais, não é o foco da descrição que fala sobre iniciativa e autonomia. Diante disso, a opção que melhor se alinha com a ideia de promover uma aprendizagem significativa, onde o estudante deve desenvolver iniciativa e autonomia, é: b) E-Learning.