Grátis: Assinale a alternativa incorreta sobre os aspectos básicos do Construtivismo: a. O processo de ensino aprendizagem corre de modo processual e ativo... – Questões Respondidas

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Assinale a alternativa incorreta sobre os aspectos básicos do Construtivismo:
a. O processo de ensino aprendizagem corre de modo processual e ativo, promovendo o conhecimento como resultado da construção pessoal e ativa do aluno
b. A concepção construtivista se configura como um referencial explicativo que favorece a interpretação do processo de ensino-aprendizagem
c. Na concepção construtivista os alunos possuem um papel ativo
d. O Processo de ensino-aprendizagem exige que tanto o professor quanto o aluno sejam favorecidos por condições e ambiente que facilitem a criatividade, participação e reflexão das informações recebidas
e. A concepção construtivista se configura como um referencial da teoria psicanalítica

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Ed

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Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a incorreta sobre os aspectos básicos do Construtivismo: a) O processo de ensino aprendizagem corre de modo processual e ativo, promovendo o conhecimento como resultado da construção pessoal e ativa do aluno. - Esta afirmação está correta, pois o construtivismo enfatiza a construção ativa do conhecimento pelo aluno. b) A concepção construtivista se configura como um referencial explicativo que favorece a interpretação do processo de ensino-aprendizagem. - Esta afirmação também está correta, já que o construtivismo oferece uma base para entender como ocorre o aprendizado. c) Na concepção construtivista os alunos possuem um papel ativo. - Correto, pois o construtivismo valoriza a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. d) O Processo de ensino-aprendizagem exige que tanto o professor quanto o aluno sejam favorecidos por condições e ambiente que facilitem a criatividade, participação e reflexão das informações recebidas. - Esta afirmação está correta, pois um ambiente propício é fundamental no construtivismo. e) A concepção construtivista se configura como um referencial da teoria psicanalítica. - Esta afirmação é incorreta, pois o construtivismo não é um referencial da teoria psicanalítica, mas sim uma abordagem educacional que se concentra na construção do conhecimento. Portanto, a alternativa incorreta é: e) A concepção construtivista se configura como um referencial da teoria psicanalítica.

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Sobre a Teoria interacionista assinale a alternativa incorreta:
a. O interacionismo não aceita a ideia de que o homem já nasce pronto e nem que o mesmo é um ser passivo às pressões do meio
b. Para o interacionismo o homem já nasce pronto e o mesmo é um ser passivo às pressões do meio
c. Para o interacionismo o homem não é um ser passivo às pressões do meio
d. A perspectiva interacionista defende a ideia de que o homem é um ser ativo repleto de significantes que promovem o ato de conhecer, aprender e se desenvolver em todo o seu ciclo vital
e. A teoria interacionista é norteada pelos fatores orgânico e ambiental, compreendidos como aspectos objetivos e subjetivos na determinação do desenvolvimento do sujeito

Sobre o “Ninho Vazio” marque V ou F para as questões abaixo:
( ) Identificado no ciclo vital como correspondente à meia idade (40 a 65 anos)
( ) Identificado no ciclo vital como correspondente à adolescência. Ocorre aproximadamente entre 12 e 20 anos.
( ) Nesta fase da vida os filhos normalmente já cresceram, escolheram estudar ou trabalhar fora, ou se casam e deixam de morar com os pais.
( ) Este processo é vivido por muitas pessoas como uma fase de readaptação dos hábitos de vida, e pode implicar em um processo com risco de situações depressivas, vivenciadas por algumas pessoas.
a. V, V, V, V
b. F, F, F, F
c. V, V, F, V
d. F, V, V, V
e. V, F, V, V

Assinale a alternativa incorreta, quanto à utilização do Behaviorismo na Educação como forma de melhorar o aprendizado.
a. Há Possibilidades de modificações comportamentais do aluno e do professor
b. Todas as alternativas estão corretas
c. Por meio da psicologia, há a possibilidade de aplicação de técnicas especiais para a mudança de comportamento
d. São vitais a utilização de técnicas de hipnose para a melhoria do aprendizado
e. É possível transformar o indivíduo e modificar comportamentos por meio da educação e com o apoio da psicologia

Sobre o processo de avaliação e de aprendizagem assinale V ou F:
( ) A avaliação deve ser tratada como um acerto de contas
( ) Os erros devem sempre ser utilizados para provar a incapacidade de aprendizagem do aluno
( ) Os erros podem servir de trampolim para o aprendizado e devem ser observados pelo professor com critérios capazes para ampliar o aprendizado
( ) O desenvolvimento do raciocínio abstrato é mediador da capacidade de transpor o aprendizado do particular para o geral, sendo de grande relevância que o mesmo seja estimulado pelo professor
( ) A interação entre as pessoas é veículo mediador de novas experiências e conhecimento.
a. F, F, V, V, V
b. V, V, F, V, V
c. F, V, V, V, V
d. V, V, V, V, F
e. V, F, V, V, V

Sobre o método da associação livre desenvolvido por Freud marque V ou F para as respostas abaixo:
( ) os pacientes deitavam num divã e eram solicitados a dizer o que quer que lhes viesse à mente (desejos, conflitos, temores, pensamentos e lembranças)
( ) Os pacientes eram convidados a relatarem seus sonhos durante as sessões de psicanálise
( ) Os sonhos dos paciente nunca foram considerados objetos de estudo na teoria freudiana
( ) Freud tratava dos seus pacientes, tentando trazer à consciência aquilo que estava no inconsciente. Insistia que todos os detalhes, por mais insignificantes que lhes parecessem se ajustavam perfeitamente entre si.
a. V, F, V, V
b. V, V, F, V
c. F, V, V, V
d. V, V, V, F
e. V, V, V, V

Sobre a teoria de campo de Kurt Lewin marque V ou F para as questões abaixo:
( ) Kurt Lewin (1890-1947) trabalhou durante 10 anos com Wertheimer, Koffka e Köhler na universidade de Berlim e elaborou a Teoria de Campo.
( ) Espaço vital: corresponde à totalidade dos fatos que determinam o comportamento do indivíduo num certo momento.
( ) Campo Psicológico refere-se ao espaço de vida considerado dinamicamente, onde se levam em conta não somente o meio e o individuo, mas também a totalidade dos fatos coexistentes e mutuamente interdependentes.
( ) Na teoria de campo proposta por Kurt Lewin o termo Campo Psicológico refere-se ao consultório de psicologia onde são realizadas as sessões terapêuticas.
a. V, V, V, F
b. V, F, V, F
c. F, V, V, V
d. V, V, F, V
e. V, V, F, F

Assinale V ou F, sobre a intimidade nas relações afetivas entre professor aluno, conforme Pacheco (2014) apud MOREIRA E JUNIOR (2017, pg 202):
( ) quando a relação professor-aluno é recíproca de bons encontros, cria-se um laço afetivo colaborando para o processo de ensino e aprendizagem.
( ) o tom da voz, gestos e palavras são grandes aliados do professor para estabelecer uma boa comunicação afetiva com seus alunos.
( ) a relação afetiva entre professor e aluno deve se limitar aos cumprimentos, evitando assim que haja riscos de transferência negativa de afetos.
a. V, V, V
b. V, V, F
c. F, V, V
d. F, F, F
e. V, F, V

Sobre a perspectiva Vygotskyniana, marque V ou F para as sentenças abaixo:
( ) O desenvolvimento cognitivo é resultado da interação do sujeito com o meio em que o mesmo está inserido
( ) A aprendizagem é uma experiência estritamente familiar e ocorre na inter-relação mãe e filho
( ) Para Vygotsky a aprendizagem é uma experiência social que ocorre na inter-relação mediada entre a linguagem e a ação.
( ) Vygotsky concebe a aprendizagem como uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos, de acordo com sua própria visão de mundo
a. F, V, V, V
b. V, F, V, V
c. V, F, V, F
d. V, F, F, V
e. V, V, V, F

Em meados do séc. XIX Wilhelm Wundt (1832-1926) foi o primeiro cientista que se dedicou aos estudos laboratoriais relacionados à psicofisiologia norteado pelo uso de instrumentos de observação e mensuração com vistas a efetivar o caráter científico da psicologia. Wundt criou uma teoria somente anos mais tarde que foi identificada como: Marque a alternativa correta.
a. Estruturalismo
b. Nenhuma das alternativas está correta
c. Behaviorismo
d. Psicanálise
e. Gestalt