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Questão 2/10 - Metodologia do Design. Conforme apontado no texto, a utilização de ferramentas de inteligência artificial pode ser um bom auxílio à criatividade, porém, é preciso que o designer entenda a melhor forma de inserir esta ferramenta no processo para gerar ideias. Conforme apontado por Baxter (2001), a criatividade é entendida como um processo e pode ser estudada a partir da compreensão de etapas, que são Inspiração inicial, Preparação, Incubação, Iluminação, Verificação. Considerando as etapas do processo criativo apontadas por Baxter, aponte nas alternativas a seguir, aquela que apresenta uma afirmação correta a respeito da etapa de Incubação.

A: Analisar o processo criativo para poder selecionar as melhores alternativas;
B: Desenvolver estudos em diferentes fontes e observar demandas projetuais;
C: Coletar e organizar informações a respeito do problema identificado;
D: Processar, de forma consciente ou não, as informações a respeito do problema;
E: Observar os produtos que estão ao redor e identificar oportunidades ou demandas.

Estudo Através de Questões

há 11 meses

Estudo Através de Questões

há 11 meses

Metodologia do Design: Etapas e Processos

Metodologia do Design: Etapas e Processos

Respostas

Ed

há 11 meses

A etapa de Incubação, conforme descrita por Baxter, refere-se ao momento em que o designer processa as informações de forma inconsciente, permitindo que as ideias se desenvolvam sem uma análise ativa. Portanto, a alternativa correta é: D: Processar, de forma consciente ou não, as informações a respeito do problema. Essa etapa é crucial para que novas ideias possam surgir de maneira mais espontânea e criativa.

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Questão 1/10 - Metodologia do Design. Carla, designer, foi contratada para desenvolver uma nova coleção de roupas e acessórios para uma loja de departamentos. Para organizar melhor o seu projeto, decidiu utilizar como base o método proposto por Löbach, apresentado na rota, que é desenvolvido a partir de quatro etapas básicas. Neste contexto, observe as quatro etapas do método proposto por Löbach e enumere, na ordem de correspondências, as atividades que estão relacionadas a cada uma delas. I. Geração II. Avaliação III. Realização IV. Preparação ( ) Refinar e viabilizar a produção da solução ( ) Produzir ideias; utilização de ferramentas de criação ( ) Verificar alternativas; selecionar as melhores ideias ( ) Conhecer o problema; levantar e analisar informações. Marque a alternativa correspondente à enumeração correta da relação entre etapas e atividades:

A: I, IV, II, III
B: II, I, IV, III
C: III, I, II, IV
D: III, II, IV, I
E: IV, III, I, II

Questão 3/10 - Metodologia do Design. Em um projeto de ambiente com acessibilidade, como apontado no texto acima, precisamos observar um grande número de normas técnicas e requisitos específicos dos usuários e, para organizar estas informações, é importante produzir um briefing bastante detalhado. Neste contexto, no que diz respeito ao desenvolvimento do briefing, avalie as seguintes afirmacoes: I – Nos projetos focados em acessibilidade, existe um modelo de briefing determinado para qualquer tipo de ambiente; II – O briefing, por conter todas as informações significativas do projeto, pode ter a função de contrato, entre o cliente e o designer; III – As informações contidas no briefing devem ser compreendidas de forma clara não só pela equipe de design, mas também pelo cliente; IV – O desenvolvimento de um briefing completo e bastante detalhado é imprescindível em todos os projetos. É correto o que se afirma em:

A: I e III, apenas
B: II e III, apenas
C: I, II e III, apenas
D: II, III e IV, apenas
E: I, II e IV, apenas

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: I - A partir do elemento central, deve-se criar ramificações utilizando elementos associados à ideia central; posteriormente, nas primeiras ramificações principais, apontar ideias mais gerais. Porque II - Conceitos mais gerais permitirão novas expansões, para que possam explorar ainda mais a ideia central. Para isto, podem ser utilizados sinônimos, palavras compostas, entre outros.

A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

Analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação às definições do conceito apresentadas nas aulas: I ( ) O conceito pode ser considerado um resumo do projeto, que parte de uma descrição em poucas palavras; II ( ) O desenvolvimento do conceito é feito após a etapa de análise, que antecede o momento da realização; III ( ) A compreensão de necessidades do consumidor e a análise de concorrentes auxiliam na definição do conceito do projeto; IV ( ) A definição do conceito pode envolver a apresentação das diferentes funções prática, estética e simbólica.

Neste contexto, considerando os diferentes tipos de inovação vistos nas aulas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I) O designer pode aplicar o processo de inovação por reposicionamento, que diz respeito a mudanças de mercado dos produtos. Porque II) Ao trabalhar o reposicionamento, com a promoção de mudanças práticas, estéticas e simbólicas nos seus produtos, é possível que novos públicos sejam atraídos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B - As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D - A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E - As asserções I e II são proposições falsas.

A partir do contexto apresentado e de acordo com o texto da Rota, identifique as três principais funções dos produtos:

A Mecânica, estética e simbólica
B Prática, estética, semiótica
C Mecânica, semiótica, estética
D Prática, estética, simbólica

Analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação aos critérios relevantes que devem ser considerados durante a etapa de Avaliação, para selecionar a melhor proposta de design: I ( ) O gosto pessoal do designer II ( ) A relevância para os potenciais usuários III ( ) Os requisitos estabelecidos nas etapas projetuais anteriores A sequência correta é:

A - V – F – V
B - F – F – V
C - V – V – V
D - F – V – F
E - F – V – V

No que diz respeito à aplicação do método no projeto, avalie as afirmacoes a seguir: I – A utilização de um método no projeto é uma garantia de sucesso II – O papel do designer, no projeto, pode continuar após o início da produção do produto III – Quanto mais complexo é o projeto de design, mais necessária é a utilização de um método IV – As etapas do método não precisam ser seguidas de forma contínua, podendo haver retornos. É correto o que se afirma em:

A - I e III
B - II e III
C - I, II e III
D - II, III e IV
E - I, II e IV