Para responder à questão sobre a gestão democrática na escola segundo o pensamento de Arroyo, precisamos considerar o que significa democratização na administração da educação. Arroyo enfatiza a importância da participação da comunidade escolar nas decisões, promovendo um debate e controle social. Vamos analisar as alternativas: A) um regimento escolar próprio e um conselho de escola eleito pela comunidade escolar. - Essa opção fala sobre a estrutura organizacional, mas não aborda diretamente a participação ampla da comunidade. B) a atuação de um sindicato participante e efetivo na defesa dos direitos dos profissionais da escola. - Embora importante, essa opção foca mais nos direitos dos profissionais do que na participação da comunidade escolar. C) a participação de toda a comunidade escolar, sempre na busca do alcance das metas estabelecidas pelo projeto político-pedagógico. - Esta opção destaca a participação da comunidade escolar, que é central para a gestão democrática. D) uma direção ativa, com liderança eficaz que estabeleça as metas e prioridades para a escola. - Embora a liderança seja importante, essa opção não enfatiza a participação da comunidade. E) a participação dos especialistas com seu conhecimento específico nas diferentes áreas. - Essa opção foca na contribuição dos especialistas, mas não aborda a participação da comunidade escolar. A alternativa que melhor reflete o pensamento de Arroyo sobre a gestão democrática, enfatizando a participação da comunidade escolar, é: C) a participação de toda a comunidade escolar, sempre na busca do alcance das metas estabelecidas pelo projeto político-pedagógico.