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As escolas enfrentam hoje grades desafios para acolher as crianças e os jovens e engajá-los efetivamente no processo de ensino-aprendizagem. Repetir os modos tradicionais de funcionamento das instituições de ensino não funciona mais, e por isso é necessário incluir posturas mais adequadas ao tempo presente e às suas exigências. Com base no trecho, assinale a afirmativa que exemplifica corretamente uma ação de acolhimento aos estudantes.

a) A percepção da diversidade de juventudes possíveis, em função de proveniências e territórios distintos, bem como de marcadores sociais e étnicos.

há 2 anos

há 2 anos

Prova ASI - Educação Física, Bacharelado Claretiano

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UNG

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Ed

há 2 anos

A afirmativa que exemplifica corretamente uma ação de acolhimento aos estudantes é a letra a). A percepção da diversidade de juventudes, considerando as diferentes proveniências, territórios e marcadores sociais e étnicos, é fundamental para criar um ambiente inclusivo e acolhedor nas escolas. Isso ajuda a engajar os alunos no processo de ensino-aprendizagem, respeitando suas identidades e experiências.

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O sistema circulatório é formado pelos sistemas cardiovascular e linfático. O sistema cardiovascular é composto pelo coração e vasos sanguíneos, enquanto o sistema linfático é constituído pelos vasos linfáticos e tecidos linfáticos que estão localizados no baço, timo, tonsilas e linfonodos. Dentre as várias funções do sistema circulatório, podemos destacar: I. Transporte de oxigênio para as células e dióxido de carbono, das células para o exterior do corpo. II. Transporte de nutrientes absorvidos da digestão para todas as células do organismo. III. Transporte de hormônios dos locais onde foram produzidos para os tecidos-alvo. IV. Auxilia na regulação da temperatura corporal. V. Por meio da coagulação, previne a perda sanguínea quando ocorre lesão de um vaso sanguíneo. VI. Por intermédio dos glóbulos brancos, protege contra agentes patogênicos. Estão corretas somente as afirmativas:O geógrafo Milton Santos, ao se referir às relações entre o lazer e o trabalho na sociedade contemporânea, comenta que: “As pessoas não se divertem, são objetos de diversão. É preciso resgatar o lazer criativo e popular, que gera solidariedade e trabalho [...]. A diversão é produzida, reproduzida, e as pessoas são convocadas a consumi-la. Houve uma domesticação do gosto, impondo ou reforçando imagens de um mundo ou do outro. Esse ‘lazer industrializado’ faz com que as pessoas não vejam o mundo real, mas o mundo como dizem que é.” A partir deste posicionamento percebemos que o profissional da Educação Física que atue no campo do lazer tem, diante de si, duas possibilidades: ou se coloca a favor (reprodução) deste contexto, ou atua no sentido de transformá-lo. Com base no texto acima, propor uma prática, enquanto profissionais da Educação Física que concordam com esta reflexão significa: I - tornar obrigatórias as atividades esportivas e/ou de ginástica laboral dentro das empresas de indústria e comércio. II - propor políticas públicas para promoção do lazer em suas múltiplas possibilidades (autonomia, instalações, tempo

O geógrafo Milton Santos, ao se referir às relações entre o lazer e o trabalho na sociedade contemporânea, comenta que: “As pessoas não se divertem, são objetos de diversão. É preciso resgatar o lazer criativo e popular, que gera solidariedade e trabalho [...]. A diversão é produzida, reproduzida, e as pessoas são convocadas a consumi-la. Houve uma domesticação do gosto, impondo ou reforçando imagens de um mundo ou do outro. Esse ‘lazer industrializado’ faz com que as pessoas não vejam o mundo real, mas o mundo como dizem que é.” A partir deste posicionamento percebemos que o profissional da Educação Física que atue no campo do lazer tem, diante de si, duas possibilidades: ou se coloca a favor (reprodução) deste contexto, ou atua no sentido de transformá-lo. Com base no texto acima, propor uma prática, enquanto profissionais da Educação Física que concordam com esta reflexão significa: I - tornar obrigatórias as atividades esportivas e/ou de ginástica laboral dentro das empresas de indústria e comércio. II - propor políticas públicas para promoção do lazer em suas múltiplas possibilidades (autonomia, instalações, tempo livre). III - racionalizar o custo de produtos de entretenimento e lazer para que a população possa consumi-los. IV - possibilitar a criação de atividades para promoção de práticas culturais regionais. As afirmações que tratam do lazer em seu potencial transformador estão presentes em:

Para responder à questão, leia os textos abaixo. I. Praticar atividade física é ideal para manter sua saúde em dia. Nos últimos anos, ela vem sendo associada com a queda nos riscos de doenças como câncer, entre outras doenças. Agora, pesquisadores americanos estão sugerindo que exercício físico pode impedir o desenvolvimento da SARA (Síndrome da Angústia Respiratória Aguda), caracterizada pela falta de ar, respiração rápida, tosse, fraqueza muscular e uma das piores complicações do novo coronavírus (Sars-CoV-2). (Disponível em: . Acesso em: 15 jun. 2020.) II. [...] diante do avanço exponencial desta pandemia no Brasil, a recomendação dos profissionais de saúde para que a população tenha uma vida fisicamente ativa deve ser encarada como uma importante abordagem para o combate à COVID-19 e às eventuais consequências do confinamento social juntamente às demais medidas que estão sendo adotadas pelos setores de saúde pública mundial. (FERREIRA, M. Junior et al . Vida Fisicamente Ativa como Medida de Enfrentamento ao COVID-19. Arq. Bras. Cardiol., São Paulo , v. 114, n. 4, p. 601-602, Abr. 2020 . Disponível em: . Acesso em: 15 jun. 2020.) Agora, verifique as afirmações abaixo relativas aos textos I e II e as classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F). 1. Pesquisas descobriram que a SARA (Síndrome da Angústia Respiratória Aguda) foi desenvolvida durante a pandemia do novo coronavírus (Sars-CoV-2), e isso foi a causa de falta de ar, rápida respiração e fraqueza muscular, sintomas comuns da COVID-19. 2. Profissionais da saúde recomendaram em solos brasileiros a prática de atividades físicas adotadas pelos setores de saúde pública mundial como modo de combate e erradicação da COVID-19. 3. Constata-se que ter uma vida fisicamente ativa, com práticas constantes de

O óxido nítrico é produzido nas células de muitos órgãos, pela enzima óxido nítrico sintetase, a partir do aminoácido L-arginina. Dentre as várias funções do óxido nítrico, podemos destacar: I. Relaxamento dos músculos lisos dos vasos sanguíneos e, consequentemente, aumento do fluxo sanguíneo. II. Destruição das bactérias nos macrófagos e outras células. III. Atua como neurotransmissor de alguns neurônios do sistema nervoso periférico e do sistema nervoso central. IV. Atua como neurotransmissor no encéfalo e participa no processo do aprendizado e memória. V. Nas células-alvo, o óxido nítrico exerce seus efeitos estimulando a produção da guanosina monofosfato cíclica (GMPc), que atua como um segundo mensageiro