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Dewey (2008) argumenta que a prática é uma forma simples de compreender as doutrinas, seus objetivos, movimentos e evitar mal-entendidos, ela sociedade e concede parâmetros para estabelecer a sobrevivência de novas crenças. Para Dewey, uma abordagem de deveria possibilita descobertas úteis para problemas, defendia que o ambiente de aprendizagem fosse um espaço democrático, de descobertas, em que o aluno tivesse interesse em buscar na o conhecimento atividade para em resolver suas educação ser baseada experiências e compartilhasse com todos envolvidos. O professor precisa considerar a importância dos recursos didáticos na aprendizagem dos estudantes e apostar em metodologias e recursos que promovam a capacidade de o estudante construir seu próprio conhecimento. Quais elementos didáticos e metodológicos o professor precisa considerar ao elaborar uma aula que leve o estudante a construir seu próprio conhecimento? A Utilizar jogos educativos, técnicas de gamificação e vivências práticas para tornar o aprendizado mais lúdico e motivador pode ajudar a desenvolver habilidades específicas e promover o engajamento dos estudantes. B Promover pesquisas individualizadas sobre temas relevantes e controversos estimula o pensamento crítico, a argumentação e a capacidade de ouvir e considerar diferentes pontos de vista. C Incentivar os estudantes a criarem portfólios para registrar suas atividades ao longo do tempo permite que os estudantes acompanhem seu próprio desenvolvimento e identifiquem áreas de interesse e melhoria. D Envolver os estudantes em projetos disciplinares, permitindo que eles pesquisem e explorem um determinado conteúdo, inclusive investigações científicas e estudos de caso que reflitam questões sociais atuais. E Incentivar os estudantes a criarem individualmente organizadores gráficos, como mapas conceituais para visualizar e organizar suas ideias, o que ajuda a identificar relações entre diferentes conceitos.
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Carla Beatriz Gonçalves

ano passado

Respostas

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ano passado

Para responder à sua pergunta, precisamos considerar os princípios defendidos por Dewey sobre a educação, que enfatizam a importância da prática, da experiência e da construção do conhecimento pelo aluno. Vamos analisar as alternativas: A) Utilizar jogos educativos, técnicas de gamificação e vivências práticas para tornar o aprendizado mais lúdico e motivador pode ajudar a desenvolver habilidades específicas e promover o engajamento dos estudantes. - Esta opção está alinhada com a ideia de aprendizagem ativa e prática. B) Promover pesquisas individualizadas sobre temas relevantes e controversos estimula o pensamento crítico, a argumentação e a capacidade de ouvir e considerar diferentes pontos de vista. - Também se alinha com a abordagem de Dewey, pois promove a investigação e a reflexão. C) Incentivar os estudantes a criarem portfólios para registrar suas atividades ao longo do tempo permite que os estudantes acompanhem seu próprio desenvolvimento e identifiquem áreas de interesse e melhoria. - Essa prática é útil, mas não é o foco principal da construção do conhecimento em um ambiente colaborativo. D) Envolver os estudantes em projetos disciplinares, permitindo que eles pesquisem e explorem um determinado conteúdo, inclusive investigações científicas e estudos de caso que reflitam questões sociais atuais. - Esta opção é muito forte, pois promove a pesquisa e a exploração ativa, fundamentais na abordagem de Dewey. E) Incentivar os estudantes a criarem individualmente organizadores gráficos, como mapas conceituais para visualizar e organizar suas ideias, o que ajuda a identificar relações entre diferentes conceitos. - Embora útil, essa prática é mais individual e pode não promover tanto a colaboração e a construção conjunta do conhecimento. Analisando todas as opções, a alternativa que melhor reflete a abordagem de Dewey, que enfatiza a prática, a colaboração e a construção do conhecimento, é a D) Envolver os estudantes em projetos disciplinares, permitindo que eles pesquisem e explorem um determinado conteúdo, inclusive investigações científicas e estudos de caso que reflitam questões sociais atuais.

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