Para responder à pergunta sobre a Política Nacional de Educação Ambiental, precisamos considerar os princípios que regem a educação ambiental no Brasil. A educação ambiental deve ser integrada ao currículo de forma contínua e permanente, e não apenas como uma disciplina isolada. Analisando as alternativas: (A) Fala sobre ser uma disciplina específica e desenvolvimento contínuo. Isso não está alinhado com a abordagem integrada da educação ambiental. (B) Menciona que não deve ser uma disciplina específica e que deve ser desenvolvida de forma pontual, o que não é o ideal para a educação ambiental. (C) Refere-se a diretrizes das Ciências Biológicas e Físicas, o que não é o foco da educação ambiental. (D) Esta opção menciona que deve ser integrada de forma transversal, contínua e permanente, o que está alinhado com a abordagem da Política Nacional de Educação Ambiental. (E) Embora mencione a prioridade à educação básica e a referência aos Parâmetros e Diretrizes Curriculares Nacionais, sugere que deve ser desenvolvida de forma pontual, o que não é adequado. A alternativa que melhor reflete a abordagem da Política Nacional de Educação Ambiental é: (D) ter como referência os Parâmetros e as Diretrizes Curriculares Nacionais, os quais devem ser integrados às disciplinas de modo transversal, contínuo e permanente, não devendo ser implementada como disciplina específica no currículo de ensino.