Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a assertiva verdadeira sobre o tema transversal Meio Ambiente: a) Numa aula que contemple o tema transversal Meio Ambiente, o educador pode possibilitar que seus estudantes percebam que é através do trabalho que o ser humano atua sobre a natureza. - Esta afirmação é válida, pois destaca a relação entre o ser humano e a natureza. b) A ciência, enquanto construção humana, possui forte relação ao tema Meio Ambiente, já que seus conhecimentos sempre contribuíram para a melhoria da vida humana e para o equilíbrio da Biosfera. - Esta assertiva também é verdadeira, pois reconhece a importância da ciência na compreensão e preservação do meio ambiente. c) Para o educador da área de Ciências da Natureza é importante desmembrar os aspectos do Meio Ambiente que se ligam aos fatores bióticos e abióticos dos ecossistemas, abandonando os aspectos sociais e culturais, pois esses últimos podem causar nos educandos uma incompreensão sobre o assunto. - Esta afirmação é incorreta, pois os aspectos sociais e culturais são fundamentais para uma compreensão holística do meio ambiente. d) O tema transversal Meio Ambiente deve ser abordado através da exposição de fatos históricos e de uma abordagem neutra e memorística da ciência, sendo essa a única forma aceita para se conhecer o mundo natural. - Esta opção é falsa, pois uma abordagem neutra e memorística não é a única forma de se conhecer o meio ambiente. Após essa análise, as alternativas a) e b) são verdadeiras, mas a b) é mais abrangente e reflete melhor a relação entre ciência e meio ambiente. Portanto, a assertiva verdadeira é: b) A ciência, enquanto construção humana, possui forte relação ao tema Meio Ambiente, já que seus conhecimentos sempre contribuíram para a melhoria da vida humana e para o equilíbrio da Biosfera.