e D. ( ) Portuguesa. mundo. Físico essidades 9. Os indígenas não compravam seus brinquedos, rcionar eles eram construídos, e alguns passaram de S geração para geração. A hora de construir o de brinquedo para eles também era uma brincadeira, to procurar os materiais necessários era uma grande Na aventura. Eles usavam uma trouxa de folha cheia o" de pedras que eram amarradas numa espiga de sponde milho. Brincavam de jogar essa trouxa de um lado para outro. ndo Qual o nome dessa brincadeira criada pelos ção física índios? integral A. ( ) Frescobool. nental. Paulo, B. ( ) Peteca. C. ( ) Arremesso de peso. naãão D. ( ) Queimada. espaço 10. González e Fraga (2012) elaboraram uma proposta de organização dos conteúdos e aterial que competências da Educação Física escolar dos anos finais do Ensino Fundamental em "mapas", que podem ser interpretados nos sentidos transversal ao respeito e longitudinal. Partindo desse pressuposto, com R relação aos conteúdos das "práticas corporais sistematizadas e saúde" para os 8° e 9° anos, te da classifique V para as sentenças verdadeiras e F ece para as falsas: e ( ) Sistema muscular com relação às práticas ginástica, ortância corporais. ) Conceito de esporte e de jogo motor. ( as ( ) Sistema nervoso e regulação do movimento s: humano. ) Conceito de exercício físico e atividade física. sos e ninino. ( Assinale a alternativa que apresenta a sequência e CORRETA: o FONTE: GONZÁLEZ, Fernando Jaime; FRAGA, Alex Educação Física na escola: