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Assinale a alternativa cujo termo completa corretamente a lacuna do texto: A modalidade de ensino ____________ é o modelo educacional que mais corresponde à proposta de ensino para surdos, pois apresenta como pressuposto básico, primeiramente, o uso da língua de sinais - Libras (língua natural do surdo, no Brasil) e como segunda língua, o Português escrito.

a. Bilinguismo
b. Libras
c. Oralismo
d. Pedagogia da Diferença
e. Comunicação Total
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Questões sobre LIBRAS

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Para completar a lacuna do texto, precisamos identificar qual termo se refere ao modelo educacional que prioriza o uso da Língua de Sinais (Libras) como primeira língua e o Português escrito como segunda língua. Analisando as alternativas: a) Bilinguismo - Refere-se ao uso de duas línguas, o que se encaixa na descrição do ensino para surdos que utiliza Libras e Português. b) Libras - É a língua de sinais em si, mas não é um modelo educacional. c) Oralismo - É um método que prioriza a comunicação oral e não se encaixa na proposta mencionada. d) Pedagogia da Diferença - Refere-se a uma abordagem educacional inclusiva, mas não é especificamente sobre o uso de Libras e Português. e) Comunicação Total - É um método que combina diferentes formas de comunicação, mas não se concentra exclusivamente no uso de Libras como primeira língua. A alternativa que melhor completa a lacuna, considerando a proposta de ensino para surdos que utiliza Libras como primeira língua, é: a) Bilinguismo.

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De acordo com o texto complete: A experiência da escola __________ partiu, por intermédio de pesquisas, de países como: a Suécia, a Noruega e a Dinamarca (JOKINEN, 1999). Foram esses países que implantaram a abordagem __________ na educação dos surdos. Mais tarde, essa abordagem foi implantada, também, em outros países, como: Estados Unidos, França e em alguns estados brasileiros. Escolha a alternativa cujos termos completam, correta e respectivamente, as lacunas do texto:


a. Bilíngue - Bilíngue
b. Pedagogia da diferença - Bilíngue
c. Comunicação total - Bilíngue
d. Oralismo - Comunicação total
e. Libras - Bilíngue

No que se refere à inclusão, no Brasil, assinale a alternativa correta:

a. Esse conceito passou a ser utilizado em substituição ao conceito de integração e ganhou força a partir da Declaração de Salamanca (1994).
b. As pessoas com deficiência não podem ser inseridas em nenhum tipo de instituição de ensino regular, nessa época.
c. Foi bastante difundida nas décadas de 1960 e 1970, e tinha como finalidade integrar às escolas regulares os alunos com deficiência.
d. Os currículos, métodos, técnicas, recursos e organizações devem estar previstos somente nos Projetos Políticos Pedagógicos das escolas especiais.
e. O movimento a favor da inclusão das pessoas com deficiência ou com necessidades educacionais específicas, consolidou-se legalmente a partir de 1980, a partir da publicação da Lei nº. 10.439/80.

Considerando as informações disponibilizadas no seu material de estudo sobre a aquisição da língua de sinais, avalie as seguintes asserções e marque a opção correta:
a. Os surdos não adquirem a língua de modo inato, portanto, precisam do Oralismo para desenvolver a aprendizagem da Libras.
b. A maioria dos surdos têm familiares surdos e assim antes de entrar na escola já tiveram contato e aprenderam a língua de sinais.
c. Os surdos adquirem a língua de modo inato, portanto, independente do contato com outros surdos todos desenvolverão a língua de sinais com a mesma qualidade.
d. Assim como qualquer outra língua, a língua de sinais é adquirida em contato com outros usuários da língua, por isso é tão discutida a necessidade de existirem escolas em que se reúnam vários surdos em uma mesma classe.
e. Surdos oralizados aprendem com mais facilidade a língua de sinais, pois a língua oral serve de base para a língua orafacial.

Dentre os sinais abaixo citados, o que apresenta iconicidade, na perspectiva da língua de sinais, é? Sobre isso, marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Borboleta b. Trabalhar c. Curso d. Aprender e. Laranja

Escolha a alternativa cujos termos completam, correta e respectivamente, as lacunas do texto. Deve ser uma pessoa de __________ na sua interpretação e no sigilo – __________; Não deve deixar que a sua moral e religião interfiram na interpretação; Se ocorrer erros na interpretação, corrigi-los imediatamente; Ser __________ (Dominar a Língua Portuguesa e a LIBRAS); Ter histórico profissional de __________; Capacidade de admitir suas limitações quando não se sentir capaz; __________ durante a interpretação; Formação educacional; Conhecimentos da ética e da responsabilidade da profissão; Participante da Comunidade surda, sendo reconhecido por ela; Ser capaz de trabalhar em equipe e de __________ os outros intérpretes; Estudo __________ da Língua de Sinais.

a. Fidelidade - bilíngue - confiança – equilíbrio - confiabilidade - apoiar - constante
b. Bilíngue - confiança - fidelidade - apoiar - confiabilidade - equilíbrio - constante
c. Confiança - fidelidade - apoiar - confiabilidade - equilíbrio - bilíngue - constante
d. Confiança - fidelidade - bilíngue - confiabilidade - equilíbrio - apoiar - constante
e. Confiabilidade - fidelidade - bilíngue - confiança - equilíbrio - apoiar - constante

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