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No artigo 24, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos as leis que regem a organização do Ensino Fundamental e Médio. Observando essas regras, poderemos obter alguns avanços educacionais. Esses avanços dizem respeito tanto a formação do professor como a articulação que ocorre entre o professor, o aluno e a gestão escolar, observando a carga horária prevista, os dias letivos e a classificação em qualquer etapa de ensino, exceto a primeira etapa do Ensino Fundamental.
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Márcia De Souza

ano passado

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ano passado

O artigo 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) estabelece normas para a organização do Ensino Fundamental e Médio, abordando aspectos como a formação de professores, a carga horária, os dias letivos e a articulação entre professores, alunos e gestão escolar. Esses elementos são fundamentais para garantir a qualidade da educação e promover avanços educacionais, como: 1. Formação de Professores: A LDB enfatiza a necessidade de formação adequada, o que pode levar a práticas pedagógicas mais eficazes. 2. Carga Horária e Dias Letivos: A definição clara desses aspectos ajuda a garantir que os alunos tenham tempo suficiente para aprender e se desenvolver. 3. Articulação: A interação entre professores, alunos e gestão escolar é crucial para criar um ambiente de aprendizado colaborativo e eficaz. Esses avanços podem resultar em uma educação mais inclusiva e de qualidade, preparando melhor os alunos para os desafios futuros.

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Daniel Oliveira

há 6 meses

Fonte: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 2 jul. 2024.Sobre as formas de classificação, em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, analise as afirmativas a seguir:I. A classificação poderá ser realizada por promoção, aos alunos que cursaram, com aplicação à fase ou série anterior em sua escola.

II. A classificação pode ocorrer por transferência, para educandos advindos de outras escolas. 

III. A classificação poderá ocorrer independentemente do nível de escolarização anterior através de avaliação feita pela escola.

IV. A classificação poderá ocorrer a partir do momento em que o educando tenha como frequência o percentual inferior a 75%.É correto o que se afirma em:


C) I, II e III, apenas. 


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