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No quadrinho abaixo, é interessante observar como Calvin refere a si mesmo como “eu” no 1º quadrinho e, ao final, no 4º quadrinho, como “a gente”. Temos aí um caso de subversão de dêiticos. Sobre essa subversão na situação de interação entre Calvin e seu pai no quadrinho abaixo, é correto afirmar que:
a. o pai de Calvin é incluído no “a gente” empregado por Calvin em sua fala no último quadrinho.
b. trata-se de uma subversão de dêiticos da categoria de pessoa. O “a gente” subverte a primeira pessoa do singular “eu”.
c. Calvin não sabe usar a Língua Portuguesa, pois o correto seria empregar o pronome “nós” ao invés do “a gente” em sua última fala.
d. usar o “a gente” para formar com o pai um grupo de pessoas que não leem sobre dinossauros na escola pode funcionar como estratégia para levá-lo a entender por que Calvin não gosta da escola.
e. trata-se de uma subversão de dêiticos da categoria de pessoa que Calvin emprega para expressar afeto e carinho pelo pai.
a. (a) – (b) – (e)
b. (c) – (d) – (e)
c. (a) – (b) – (d)
d. (a) – (b) – (c)
e. (b) – (c) – (d)
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Questões Para a Compreensão

há 2 anos

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ano passado

Para analisar a questão sobre a subversão de dêiticos na fala de Calvin, vamos examinar cada uma das alternativas: a) O pai de Calvin é incluído no “a gente” empregado por Calvin em sua fala no último quadrinho. - Esta afirmação parece correta, pois ao usar "a gente", Calvin pode estar incluindo seu pai na conversa. b) Trata-se de uma subversão de dêiticos da categoria de pessoa. O “a gente” subverte a primeira pessoa do singular “eu”. - Esta afirmação também é correta, pois "a gente" é uma forma de coletivizar a fala, subvertendo o "eu". c) Calvin não sabe usar a Língua Portuguesa, pois o correto seria empregar o pronome “nós” ao invés do “a gente” em sua última fala. - Esta afirmação é incorreta, pois "a gente" é uma forma coloquial e perfeitamente aceitável na língua. d) Usar o “a gente” para formar com o pai um grupo de pessoas que não leem sobre dinossauros na escola pode funcionar como estratégia para levá-lo a entender por que Calvin não gosta da escola. - Esta afirmação é plausível, pois pode ser uma estratégia de Calvin para se conectar com seu pai. e) Trata-se de uma subversão de dêiticos da categoria de pessoa que Calvin emprega para expressar afeto e carinho pelo pai. - Esta afirmação também é válida, pois o uso de "a gente" pode indicar um vínculo afetivo. Agora, vamos analisar as combinações: - (a) – (b) – (e): Todas corretas. - (c) – (d) – (e): (c) é incorreta. - (a) – (b) – (d): Todas corretas. - (a) – (b) – (c): (c) é incorreta. - (b) – (c) – (d): (c) é incorreta. As combinações corretas são (a) – (b) – (e) e (a) – (b) – (d). No entanto, como a questão pede uma única resposta, a melhor opção que abrange a totalidade da análise é: c. (a) – (b) – (d).

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há 2 anos

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Assinale a alternativa que apresenta correta e respectivamente os elementos que completam as lacunas anteriores.

a. sintaxe; semântica; interpretação.
b. semântica; sintaxe; interpretação.
c. sintaxe; interpretação; semântica.
d. interpretação; semântica; sintaxe.
e. interpretação; sintaxe; semântica.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a teoria em questão.

a. Teoria da leitura e interpretação.
b. Teoria das estruturas gramaticais.
c. Teoria dos atos de fala.
d. Teoria do signo linguistico.
e. Teoria morfológica.

Assinale a alternativa que apresenta correta e respectivamente os elementos que completam as lacunas anteriores.

a. cotexto; linguísticas; enunciado.
b. contexto; extralinguísticas; enunciado.
c. cotexto; extralinguísticas; enunciado.
d. enunciado; linguísticas; contexto.
e. enunciado; linguísticas; texto.

Dentro dos estudos linguísticos qual é o ramo que estuda o uso da língua necessário para entender a frase da imagem acima?

a. Semântica.
b. Sintaxe.
c. Gramática.
d. Pragmática.
e. Fonética.

Qual das seguinte opções combina exatamente o conceito e a definição?

a. 1-iii; 2-i; 3-ii
b. 1-i; 2- ii; 3- iii
c. 1-ii; 2-iii; 3-i
d. 1-ii; 2-i; 3-i
e. 1-i; 2- iii; 3-ii

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