Questão 5/10 - História e Memória Atente para o fragmento de texto: “Como exemplo de um desses estudiosos [da Escola dos Annales], que propôs essa refinada perspectiva, tem-se Jacques Le Goff (2003, p. 110), o qual, na década de 1960, destacou para o documento/monumento, certificando que todo e qualquer documento, fosse ele oral, escrito ou material, devia ser considerado como um monumento do passado e, para sua correta análise e compreensão, necessitava ser desmistificado, desconstruído”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: YABE, Izabela de Gracia. Rota de Aprendizagem da Aula 2. História e Memória. Curitiba: Intersaberes, 2023, p. 12. Após leitura atenta da passagem citada, e conforme o conteúdo da da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 - Debates historiográficos em torno da memória e da história, de História e Memória, julgue as afirmativas abaixo sobre as transformações envolvendo a relação entre história e memória no século XX: I. A história permaneceu centrada nos preceitos do historicismo do século XIX, isto é, baseada numa análise objetiva que apenas auxiliava a desmistificação do passado por meio de critérios rigorosos. II. Dentre as principais escolas historiográficas que auxiliaram na reformulação do fazer do historiador está a Escola dos Annales, responsável por ampliar a interdisciplinaridade e as temáticas dignas de estudo pela história. III. Pelo fato de constituírem uma forma específica de visão sobre o passado, afastada do cientificismo, a memória individual e coletiva permaneceram ausentes das pesquisas históricas enquanto fontes, ainda que estivessem presentes em áreas como a antropologia e sociologia. IV. A partir de meados do século XX a História Oral surgiu como metodologia para tratar de depoimentos em estudos sobre memória e tradição oral, consolidando a memória como um âmbito documental a ser explorado pela historiografia. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): A I e IV B II e III C II e IV D Somente a III E III e IV