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Leia a quadrinha. O texto que acabamos de ler é uma ( ) instrução. ( ) notícia. ( ) poesia. Este texto serve para ( ) divertir. ( ) ensinar a fazer algo. ( ) informar. O texto apresenta ( ) título, modo de fazer e ingredientes. ( ) versos e rimas. ( ) começo, meio e fim. A poesia é sobre qual letra do alfabeto? Circule. D C B G O T U V M X Z Circule no texto, as palavras que se referem a brinquedos. Organize as letras das palavras para formar nomes de brinquedos.

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Pedagogiando

há 2 anos

Respostas

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há 9 meses

Para responder a essa questão, vamos analisar as partes do texto e as opções apresentadas. 1. Tipo de texto: A quadrinha é uma forma de poesia, pois é um poema curto que geralmente possui rimas. Portanto, a resposta correta para "O texto que acabamos de ler é uma ( )" é poesia. 2. Finalidade do texto: Quadrinhas costumam ter a finalidade de divertir, além de ensinar ou informar de maneira lúdica. Assim, a resposta correta para "Este texto serve para ( )" é divertir. 3. Características do texto: A quadrinha apresenta versos e rimas, que são características típicas da poesia. Portanto, a resposta correta para "O texto apresenta ( )" é versos e rimas. 4. Letra do alfabeto: Para a pergunta sobre qual letra do alfabeto a poesia é sobre, você precisaria ler a quadrinha para identificar a letra mencionada. 5. Palavras que se referem a brinquedos: Novamente, você precisaria ler o texto para circular as palavras que se referem a brinquedos e organizar as letras para formar os nomes. Resumindo, as respostas que você pode fornecer são: - O texto que acabamos de ler é uma poesia. - Este texto serve para divertir. - O texto apresenta versos e rimas. Para as outras partes, você precisa consultar a quadrinha.

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há 2 anos

O texto que acabamos de ler é uma poesia. Este texto serve para divertir. O texto apresenta versos e rimas. A poesia é sobre a letra "D". No texto, a palavra que se refere a um brinquedo é "pião". As letras das palavras que se referem a brinquedos são: "pião", "bola", "boneca" e "cubo".

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Complete a cruzadinha com as palavras em destaque no texto. Pinte as palavras diferentes. Mude as letras iniciais e forme novas palavras. Agora, reescreva as palavras abaixo, retirando a primeira letra de cada uma. O que será que vai acontecer? Marque um X nas palavras que estão escritas corretamente. Troque uma letra e descubra o nome das figuras. Leia a frase abaixo e faça o que se pede.

Pinte apenas as palavras que aparecem no texto. Pinte as figuras que começam com o som /T/. Pinte as palavras que correspondem aos desenhos acima. Localize no texto uma palavra com cinco letras: ___________________________________. Uma palavra iniciada com T e terminada com U: _____________________. Uma palavra iniciada e terminada com vogal: _______________________. Pinte as palavras que sua professora vai ditar, com as cores que ela indicar.

The word TOCA appears twice. Do they mean the same thing?
Agora, se o telefone toca, Faz um barulho.
Lili nem se toca. Não reage.

Do you know another meaning for the word toca?

Color only the words with three syllables.

Let's remember the alphabetical order? Read the alphabet sequence and complete with the corresponding lowercase letter.

Mark the correct answer.
This text is a narrative, and it
teaches how to make a ship.
tells a story.
a) (B) tells a story.

Who made the ship?
Viviane.
b) (A) Viviane.

Read the word next to it and answer.
a) What is the first letter?
b) In the alphabet, which letters come before and after it?
c) Write two words with the letter N.

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