De acordo com Ostetto (2000, p. 177), planejar é estabelecer metas, “se programar, elaborar um roteiro para empreender uma viagem de conhecimento, de interação, de experiências múltiplas e significativas”.
OSTETTO, L. E. Planejamento na Educação Infantil: mais que a atividade, a criança em foco. In: OSTETTO, L. E. (org.). Encontros e Encaminhamentos na Educação Infantil: partilhando experiências de estágios. Campinas: Papirus, 2000. p. 175–200.
Sobre o planejamento no contexto escolar, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
I. Faz parte do Referencial Curricular do Estado.
II. Serve para direcionar a ação pedagógica do professor.
III. Uma exigência e deve ser elaborado pela equipe pedagógica.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
OSTETTO, L. E. Planejamento na Educação Infantil: mais que a atividade, a criança em foco. In: OSTETTO, L. E. (org.). Encontros e Encaminhamentos na Educação Infantil: partilhando experiências de estágios. Campinas: Papirus, 2000. p. 175–200.
Sobre o planejamento no contexto escolar, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
I. Faz parte do Referencial Curricular do Estado.
II. Serve para direcionar a ação pedagógica do professor.
III. Uma exigência e deve ser elaborado pela equipe pedagógica.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
Respostas
Ed 
há 2 anos
I. Faz parte do Referencial Curricular do Estado. - Verdadeiro (V) II. Serve para direcionar a ação pedagógica do professor. - Verdadeiro (V) III. Uma exigência e deve ser elaborado pela equipe pedagógica. - Verdadeiro (V) Portanto, a classificação correta é VVV.
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