Vamos analisar cada afirmativa: I - A educação infantil é caracterizada na BNCC por campos de experiências, nos quais não se encontra qualquer indício do trabalho com a Geometria, pois se destinam às crianças pequenas. Falso, a BNCC prevê sim o trabalho com Geometria na educação infantil, mesmo que de forma inicial e exploratória. II - O trabalho com a Geometria pode ser desenvolvido desde cedo a partir da exploração de dimensões e medidas e do reconhecimento das formas geométricas, próprios do trabalho na educação infantil. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a BNCC incentiva a exploração de formas e medidas desde a educação infantil. III - A Geometria contempla o estudo de diversos conceitos e procedimentos utilizados na resolução de problemas do mundo e de diversas áreas do conhecimento. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a Geometria é aplicada em várias áreas e na resolução de problemas práticos. IV - É necessário que o trabalho com a Geometria seja restrito ao estudo das figuras planas e a aplicação de fórmulas de áreas ou volumes, pois esse é o seu objetivo. Falso, a Geometria não se restringe apenas a figuras planas e fórmulas; ela abrange uma gama mais ampla de conceitos e aplicações. Com base nessa análise, as afirmativas verdadeiras são II e III. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: b) II e III.