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Pedagogia

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Sobre a solução que Khan Academy vem proporcionando ao processo de ensino e aprendizagem, é correto afirmar que:
I- A plataforma gratuita oferece videoaulas, exercícios interativos e desafios que possibilitam a personalização do ensino.
II- O usuário pode estudar por conta própria e, enquanto prática, a ferramenta registra no que ele aplicou seu tempo e o que aprendeu.
III- Professores usam os recursos da ferramenta para orientar os alunos em grupo ou individualmente, a partir de dados detalhados de desempenho de cada estudante apresentados em relatórios.
Estão corretas as afirmacoes:

I- A plataforma gratuita oferece videoaulas, exercícios interativos e desafios que possibilitam a personalização do ensino.
II- O usuário pode estudar por conta própria e, enquanto prática, a ferramenta registra no que ele aplicou seu tempo e o que aprendeu.
III- Professores usam os recursos da ferramenta para orientar os alunos em grupo ou individualmente, a partir de dados detalhados de desempenho de cada estudante apresentados em relatórios.
a. I e II
b. Apenas III
c. II e III
d. Todas estão corretas
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há 2 anos

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há 2 anos

Avaliação - Educational Interface Design
12 pág.

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Respostas

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A resposta correta é a alternativa d. Todas estão corretas. A Khan Academy oferece uma plataforma gratuita que disponibiliza videoaulas, exercícios interativos e desafios, permitindo a personalização do ensino. Os usuários podem estudar por conta própria e a ferramenta registra o tempo aplicado e o que foi aprendido. Além disso, os professores podem utilizar os recursos da plataforma para orientar os alunos individualmente ou em grupo, com base em relatórios detalhados de desempenho de cada estudante.

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Um novo tipo de mente está emergindo de uma interação osmótica com objetos e ambientes digitais. Essa mente digital pode ser considerada, 'mentalmente ágil, mas culturalmente ignorante'.

Essa é uma característica de qual geração?
Escolha uma opção:


a. Nativos digitais
b. Imigrantes digitais
c. Geração Boomers
d. Geração X

Na área da educação, a realidade virtual é sinônimo de modernização e inovação. A tecnologia possibilita experiências realísticas, imersivas e interativas que permitem melhorar a fixação e a compreensão dos alunos em relação ao conteúdo apresentado em sala de aula. Partindo desse contexto, avalie as afirmativas abaixo:

I- A realidade virtual (RV) tem um importante papel no processo de compreensão de novas informações, sendo capaz de propiciar momentos de imersão, interação e sensações que favorecem novas aprendizagens.
II- Recursos de realidade virtual e aumentada inseridos em atividades educacionais são considerados eficazes no processamento de informação e estão revolucionando a experiência de aprendizagem, possibilitando que estudantes aprendam de forma mais rápida e interativa.
III- Realidade virtual e realidade aumentada são consideradas tecnologias imersivas e podem ser tratadas como sinônimos, pois oferecem os mesmos benefícios para a educação.
Estão corretas:
Escolha uma opção:


a. Afirmativas II e III
b. Apenas afirmativa I
c. Afirmativas I e III
d. Afirmativas I e II

Considere o que se afirma sobre Big data na educação:
A - O Big Data pode ser utilizado na EAD para se entender as preferências e necessidades de aprendizagem dos alunos e, assim, contribuir para soluções mais eficientes de educação mediada por tecnologia.
B- Devido à quantidade de informações captadas das plataformas educacionais torna-se inviável para soluções de big data, tendo que recorrer à soluções de computação em nuvem.
Com base na análise das afirmacoes anteriores, pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:


a. Ambas as afirmações são verdadeiras.
b. A afirmação A é verdadeira e a B é falsa.
c. Ambas as afirmações são falsas.
d. A afirmação A é falsa e a B é verdadeira.

Sabendo que a ciência cognitiva ou a ciência da cognição é o estudo científico dos processos mentais, avalie as afirmacoes abaixo:
I- O homem tentou entender sua própria mente desde o início dos tempos. Os primeiros pensadores gregos, incluindo Platão e Aristóteles, tentaram explicar como o conhecimento humano funcionava, falando da mente e de suas funções.
II- O objetivo da ciência cognitiva é compreender a estrutura e o funcionamento da mente humana.
III- Os estudos da ciência cognitiva incluem apenas pesquisas das seguintes áreas: neurociência, educação e psicologia.
IV- Com a construção de modelos computacionais que simulavam os níveis do pensamento humano, os cientistas começaram a entender mais sobre o processo de raciocínio, tomando consciência da complexidade das operações que acontecem dentro da mente.
Estão corretas as afirmações:


a. II e IV
b. I e II
c. II, III e IV
d. I, II e IV

Avalie as afirmações a seguir sobre computação cognitiva:
I. Machine learning é a ciência de fazer os computadores agirem com comandos determinados pelo homem e é um método de análise de dados que automatiza a construção de modelos analíticos.
II. Na educação, são capazes de auxiliar os educadores a desenvolver melhor o seu trabalho e a entender o potencial de cada um de seus alunos.
III. Machine learning surgiu do reconhecimento de padrões e da teoria de que máquinas podem aprender sem serem programadas para realizar tarefas específicas.
Com base na análise das afirmações, estão corretas:


a. As afirmações II e III
b. Apenas a afirmação III
c. As afirmações I e III
d. Todas as afirmações

É correto afirmar que o cérebro é uma máquina fantástica, capaz de fazer qualquer coisa desde que seja estimulado e bem utilizado.


a. II e III
b. I e II
c. I, II e III
d. I e III

a. Preferem multitarefa, processamento paralelo e realizar leitura de textos de maneira não linear.
b. Têm o desejo de experiências personalizadas.
c. Possuem uma compreensão profunda e complexa das informações que acessam, pois o cérebro é hiper alerta para múltiplos fluxos de informação.
d. Vivem no agora e tudo deve acontecer de maneira instantânea.
Assinale a alternativa correta:

a. Verdadeiro: de fato, os screenagers preferem as multitarefas, processamento paralelo e realizam leitura de texto não linear;
b. Verdadeiro: os screenagers têm preferência por experiências personalizadas;
c. Falso: o cérebro dos screenagers é hiper-alerta para múltiplos fluxos de informação, mas eles possuem atenção e compreensão superficiais;
d. Verdadeiro: é uma geração que vive no agora e de forma instantânea, podendo resetar o que der errado e começar novamente.
a) Verdadeiro: de fato, os screenagers preferem as multitarefas, processamento paralelo e realizam leitura de texto não linear;
b) Verdadeiro: os screenagers têm preferência por experiências personalizadas;
c) Falso: o cérebro dos screenagers é hiper-alerta para múltiplos fluxos de informação, mas eles possuem atenção e compreensão superficiais;
d) Verdadeiro: é uma geração que vive no agora e de forma instantânea, podendo resetar o que der errado e começar novamente.

Considere a leitura do seguinte fragmento: “Tornou-se moda argumentar que a caixa de bits conhecida como cérebro humano é como uma máquina complexa. Especificamente, o cérebro é como um computador e a mente é seu software ou sistema operacional. Contudo, a mente não é um software que vem pronto quando nascemos. Embora muitas instruções já venham codificadas (como chorar, mamar, etc.), a mente se desenvolve e evolui à medida que aprende a interpretar os sinais que recebe do restante do corpo”. Analise as afirmativas abaixo e responda qual é a correta.

a. A cognição está ligada à percepção e o cérebro é uma via de mão dupla em termos de informação que entra e sai. Da mesma forma, a sabedoria está conectada à experiência. A razão pela qual uma criança tem mais inteligência geral do que um computador (ou robô) é que ele ou ela tem mais experiência do mundo exterior.
b. A mente é capaz de se desenvolver mesmo sem receber informações trazidas pelos sentidos, pois recebe outros estímulos do organismo.
c. Considerando a singularidade da mente humana, podemos afirmar que estamos muito próximos da verdadeira inteligência da máquina, que faz com que o cérebro humano seja dispensável.
d. A mente humana não é mais complexa do que a inteligência artificial, composta por uma rede interconectada.
a. A cognição está ligada à percepção e o cérebro é uma via de mão dupla em termos de informação que entra e sai. Da mesma forma, a sabedoria está conectada à experiência. A razão pela qual uma criança tem mais inteligência geral do que um computador (ou robô) é que ele ou ela tem mais experiência do mundo exterior.
b. A mente é capaz de se desenvolver mesmo sem receber informações trazidas pelos sentidos, pois recebe outros estímulos do organismo.
c. Considerando a singularidade da mente humana, podemos afirmar que estamos muito próximos da verdadeira inteligência da máquina, que faz com que o cérebro humano seja dispensável.
d. A mente humana não é mais complexa do que a inteligência artificial, composta por uma rede interconectada.

A resposta correta é: A cognição está ligada à percepção e o cérebro é uma via de mão dupla em termos de informação que entra e sai. Da mesma forma, a sabedoria está conectada à experiência. A razão pela qual uma criança tem mais inteligência geral do que um computador (ou robô) é que ele ou ela tem mais experiência do mundo exterior.


Já as vantagens para o aluno são: 1) Atender às necessidades individuais; 2) A aprendizagem é mais eficaz e mais rápida; 3) É motivante; 4) O estudante melhora sua competência digital e aprende a aprender; 5) É possível estudar e praticar em qualquer momento e lugar.


A resposta correta é: A afirmativa A é verdadeira, pois é uma vantagem para o professor e a B é falsa, pois é uma vantagem para o aluno.

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