A partir do trecho de texto e dos conteúdos do livro-base Esportes Complementares sobre esporte e modalidades complementares, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. I. ( ) O esporte é visto como um conteúdo negligenciado na formação da área da Educação Física. II. ( ) Entendendo a escola como um espaço de experiências, as modalidades esportivas vivenciadas na Educação Física devem ser ao máximo diversificadas. III. ( ) As modalidades esportivas que não compõem o núcleo tradicional de práticas são chamadas de modalidades esportivas complementares. IV. ( ) As especificidades de determinado local podem substituir práticas tidas como tradicionais em outras modalidades. V. ( ) A partir da cultura corporal brasileira, podemos entender o rugby, o hipismo e o boxe como modalidades complementares.
I. O esporte é visto como um conteúdo negligenciado na formação da área da Educação Física. II. Entendendo a escola como um espaço de experiências, as modalidades esportivas vivenciadas na Educação Física devem ser ao máximo diversificadas. III. As modalidades esportivas que não compõem o núcleo tradicional de práticas são chamadas de modalidades esportivas complementares. IV. As especificidades de determinado local podem substituir práticas tidas como tradicionais em outras modalidades. V. A partir da cultura corporal brasileira, podemos entender o rugby, o hipismo e o boxe como modalidades complementares. A V – F – V – F – F B V – F – F – V – V C F – V – V – V – V D F – F – V – V – F E F – V – F – F – V
De acordo com o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Esportes Complementares sobre os fundamentos técnicos dos esportes de invasão, analise as seguintes afirmativas: I. O drible, considerado um fundamento de defesa, acontece quando um jogador passa por outro sujeito e comete falta por conduzir a bola com as mãos ou pés. II. O domínio de corpo pode ser visto quando o atleta executa gestos e movimentos em resposta às exigências cinestésicas requeridas pelo jogo. III. A manipulação da bola pode acontecer tanto com a mão quanto com o pé, sendo também muito interessante utilizar diferentes partes do corpo para essa ação. IV. Um exemplo de fundamento de ataque nos esportes categorizados, como o de invasão, é o passe-recepção, que pode acontecer de curta, média e longa distância. V. O fundamento de finalização deve ser exigido pelo professor aos seus alunos, considerando que é um fundamento que deve acontecer sem criatividade.
A) I e II B) II e V C) I, III e IV D) III, IV e V E) II, III e IV
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Esportes Complementares sobre as posições e funções no jogo de basquete, analise as seguintes afirmativas: I. O armador-organizador auxilia em arremessos a longas distâncias da cesta. II. O ala menor realiza tentativas de invadir o garrafão da quadra. III. O ala-pivô é quem disputa rebotes durante a partida. IV. O pivô executa arremessos de dentro do garrafão. V. O ala-armador ou primeiro armador, tem como principal função os arremessos perto da cesta. Estão corretas apenas as afirmativas:
I. O armador-organizador auxilia em arremessos a longas distâncias da cesta. II. O ala menor realiza tentativas de invadir o garrafão da quadra. III. O ala-pivô é quem disputa rebotes durante a partida. IV. O pivô executa arremessos de dentro do garrafão. V. O ala-armador ou primeiro armador, tem como principal função os arremessos perto da cesta. A) I e II B) II e V C) I, III e IV D) III, IV e V E) II, III e IV
De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Esportes Complementares sobre esportes de taco e raquete, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. I. ( ) O g
I. ( ) O grupo de escolares estudado aprendeu badminton e pickleball em sequência, e os resultados da transferência tática no momento do jogo foram significativos. II. ( ) As estruturas básicas de jogo em esportes de raquete são semelhantes, independentemente do meio ambiente e da participação do companheiro e do adversário. V, V V, F F, V F, F
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. O golfe teria surgido com o nome de “paganica” e sua disseminação aconteceu através dos romanos. II. Por se tratar de modalidades que grupos mais favorecidos economicamente praticam, o profissional de Educação Física não tem a necessidade de conhecê-los. III. Assim como o futebol, o tênis de campo traz também em suas possíveis histórias de origem, a Inglaterra como local de surgimento, onde era chamado de "palma". IV. Na história, as definições de quando surgiram as modalidades esportivas que utilizam tacos e raquetes são precisas. V. No caso dos esportes com taco ou raquete é visto que na história essas práticas não sofreram ajustes ou mutações em suas execuções e equipamentos. a. 5, 6, 1 b. 6, 1, 4 c. 5, 6, 1
De acordo com a citação de texto e os conteúdos do livro-base Esportes Complementares, avalie as seguintes proposições: I. As habilidades técnicas são desenvolvidas isoladamente para que possam ser executados os fundamentos de uma prática esportiva. PORQUE II. O conjunto de diferentes capacidades físicas, agregadas às habilidades técnicas, não possibilitam ter maior vantagem sobre o adversário no jogo. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I. As habilidades técnicas são desenvolvidas isoladamente para que possam ser executados os fundamentos de uma prática esportiva. II. O conjunto de diferentes capacidades físicas, agregadas às habilidades técnicas, não possibilitam ter maior vantagem sobre o adversário no jogo. A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira. B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da pr C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são proposições falsas.