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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. O drible, considerado um fundamento de defesa, acontece quando um jogador passa por outro sujeito e comete falta por conduzir a bola com as mãos ou pés. Falso, o drible é um fundamento de ataque, não de defesa, e não necessariamente envolve cometer falta. II. O domínio de corpo pode ser visto quando o atleta executa gestos e movimentos em resposta às exigências cinestésicas requeridas pelo jogo. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o domínio do corpo é essencial para a execução de movimentos adequados durante o jogo. III. A manipulação da bola pode acontecer tanto com a mão quanto com o pé, sendo também muito interessante utilizar diferentes partes do corpo para essa ação. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a manipulação da bola envolve o uso de várias partes do corpo. IV. Um exemplo de fundamento de ataque nos esportes categorizados, como o de invasão, é o passe-recepção, que pode acontecer de curta, média e longa distância. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o passe-recepção é um fundamento de ataque importante. V. O fundamento de finalização deve ser exigido pelo professor aos seus alunos, considerando que é um fundamento que deve acontecer sem criatividade. Falso, a finalização pode e deve envolver criatividade, pois é uma parte importante do jogo. Agora, vamos ver quais itens são verdadeiros: - II, III e IV são verdadeiros. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: E) II, III e IV.

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há 3 anos

De acordo com o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Esportes Complementares sobre os fundamentos técnicos dos esportes de invasão, as afirmativas corretas são: C) I, III e IV

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Esportes complementares 1

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De acordo com o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Esportes Complementares sobre os fundamentos técnicos dos esportes de invasão, analise as seguintes afirmativas:
I. O drible, considerado um fundamento de defesa, acontece quando um jogador passa por outro sujeito e comete falta por conduzir a bola com as mãos ou pés.
II. O domínio de corpo pode ser visto quando o atleta executa gestos e movimentos em resposta às exigências cinestésicas requeridas pelo jogo.
III. A manipulação da bola pode acontecer tanto com a mão quanto com o pé, sendo também muito interessante utilizar diferentes partes do corpo para essa ação.
IV. Um exemplo de fundamento de ataque nos esportes categorizados, como o de invasão, é o passe-recepção, que pode acontecer de curta, média e longa distância.
V. O fundamento de finalização deve ser exigido pelo professor aos seus alunos, considerando que é um fundamento que deve acontecer sem criatividade.

A) I e II
B) II e V
C) I, III e IV
D) III, IV e V
E) II, III e IV

De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Esportes Complementares sobre as posições e funções no jogo de basquete, analise as seguintes afirmativas: I. O armador-organizador auxilia em arremessos a longas distâncias da cesta. II. O ala menor realiza tentativas de invadir o garrafão da quadra. III. O ala-pivô é quem disputa rebotes durante a partida. IV. O pivô executa arremessos de dentro do garrafão. V. O ala-armador ou primeiro armador, tem como principal função os arremessos perto da cesta. Estão corretas apenas as afirmativas:

I. O armador-organizador auxilia em arremessos a longas distâncias da cesta.
II. O ala menor realiza tentativas de invadir o garrafão da quadra.
III. O ala-pivô é quem disputa rebotes durante a partida.
IV. O pivô executa arremessos de dentro do garrafão.
V. O ala-armador ou primeiro armador, tem como principal função os arremessos perto da cesta.
A) I e II
B) II e V
C) I, III e IV
D) III, IV e V
E) II, III e IV

De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Esportes Complementares sobre as posições e funções no jogo de basquete, analise as seguintes afirmativas:
I. O armador-organizador auxilia em arremessos a longas distâncias da cesta.
II. O ala menor realiza tentativas de invadir o garrafão da quadra.
III. O ala-pivô é quem disputa rebotes durante a partida.
IV. O pivô executa arremessos de dentro do garrafão.
V. O ala-armador ou primeiro armador, tem como principal função os arremessos perto da cesta.
Estão corretas apenas as afirmativas:

A) I e II
B) II e V
C) I, III e IV
D) III, IV e V
E) II, III e IV

A partir da passagem de texto e dos conteúdos do livro-base Esportes Complementares, avalie as seguintes proposições: I. Todas as pessoas envolvidas ou não no esporte, conhecem as modalidades e disciplinas que integram o calendário dos Jogos Olímpicos. PORQUE II. A mídia procura apresentar em seus veículos de informação modalidades esportivas que a população já conhece e aprecia. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

I. Todas as pessoas envolvidas ou não no esporte, conhecem as modalidades e disciplinas que integram o calendário dos Jogos Olímpicos.
PORQUE
II. A mídia procura apresentar em seus veículos de informação modalidades esportivas que a população já conhece e aprecia.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da pr
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Esportes Complementares sobre esportes de taco e raquete, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. I. ( ) O g

I. ( ) O grupo de escolares estudado aprendeu badminton e pickleball em sequência, e os resultados da transferência tática no momento do jogo foram significativos.
II. ( ) As estruturas básicas de jogo em esportes de raquete são semelhantes, independentemente do meio ambiente e da participação do companheiro e do adversário.
V, V
V, F
F, V
F, F

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

I. O golfe teria surgido com o nome de “paganica” e sua disseminação aconteceu através dos romanos.
II. Por se tratar de modalidades que grupos mais favorecidos economicamente praticam, o profissional de Educação Física não tem a necessidade de conhecê-los.
III. Assim como o futebol, o tênis de campo traz também em suas possíveis histórias de origem, a Inglaterra como local de surgimento, onde era chamado de "palma".
IV. Na história, as definições de quando surgiram as modalidades esportivas que utilizam tacos e raquetes são precisas.
V. No caso dos esportes com taco ou raquete é visto que na história essas práticas não sofreram ajustes ou mutações em suas execuções e equipamentos.
a. 5, 6, 1
b. 6, 1, 4
c. 5, 6, 1

De acordo com a citação de texto e os conteúdos do livro-base Esportes Complementares, avalie as seguintes proposições: I. As habilidades técnicas são desenvolvidas isoladamente para que possam ser executados os fundamentos de uma prática esportiva. PORQUE II. O conjunto de diferentes capacidades físicas, agregadas às habilidades técnicas, não possibilitam ter maior vantagem sobre o adversário no jogo. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

I. As habilidades técnicas são desenvolvidas isoladamente para que possam ser executados os fundamentos de uma prática esportiva.
II. O conjunto de diferentes capacidades físicas, agregadas às habilidades técnicas, não possibilitam ter maior vantagem sobre o adversário no jogo.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da pr
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Esportes Complementares, avalie as seguintes proposições: I. Os esportes de raquete e taco são genéricos comparados aos outros tipos de esportes. PORQUE II. A utilização de equipamentos, como o taco e a raquete, dispensa o praticante de aprender um conjunto maior de habilidades. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

I. Os esportes de raquete e taco são genéricos comparados aos outros tipos de esportes.
PORQUE
II. A utilização de equipamentos, como o taco e a raquete, dispensa o praticante de aprender um conjunto maior de habilidades.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

A partir do trecho de texto e dos conteúdos do livro-base Esportes Complementares sobre esporte e modalidades complementares, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. I. ( ) O esporte é visto como um conteúdo negligenciado na formação da área da Educação Física. II. ( ) Entendendo a escola como um espaço de experiências, as modalidades esportivas vivenciadas na Educação Física devem ser ao máximo diversificadas. III. ( ) As modalidades esportivas que não compõem o núcleo tradicional de práticas são chamadas de modalidades esportivas complementares. IV. ( ) As especificidades de determinado local podem substituir práticas tidas como tradicionais em outras modalidades. V. ( ) A partir da cultura corporal brasileira, podemos entender o rugby, o hipismo e o boxe como modalidades complementares.

I. O esporte é visto como um conteúdo negligenciado na formação da área da Educação Física.
II. Entendendo a escola como um espaço de experiências, as modalidades esportivas vivenciadas na Educação Física devem ser ao máximo diversificadas.
III. As modalidades esportivas que não compõem o núcleo tradicional de práticas são chamadas de modalidades esportivas complementares.
IV. As especificidades de determinado local podem substituir práticas tidas como tradicionais em outras modalidades.
V. A partir da cultura corporal brasileira, podemos entender o rugby, o hipismo e o boxe como modalidades complementares.
A V – F – V – F – F
B V – F – F – V – V
C F – V – V – V – V
D F – F – V – V – F
E F – V – F – F – V

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