Exercicios - Conhecimentos pedagógicos (189)

Text Material Preview

OSPEDAGÓGICOS
SIMULADO DE CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 194
652 - (Rondonópolis – 2015 – UFMT) Questão 27. As aprendizagens na Educação Infantil podem se 
reunir em campos de experiências por meio das diferentes linguagens que indicam o que o professor 
deve procurar atingir com seus objetivos ao planejar as atividades pedagógicas. Nesse sentido, 
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Os campos de experiências visam auxiliar os professores da Educação Infantil no trabalho com 
os conteúdos de áreas específicas do conhecimento científico no cotidiano das instituições.
( ) A exploração da linguagem corporal e da linguagem verbal podem oferecer oportunidades para 
o trabalho a partir dos campos de experiências com crianças de 0 a 5 anos.
( ) O brincar se caracteriza como campo de experiência a ser proporcionado às crianças de creches 
e pré-escolas no intuito de treinar a leitura e a escrita.
( ) As linguagens artísticas, tais como artes visuais, música, dança e jogos dramáticos, podem 
compor um campo de experiência a ser explorado com as crianças na Educação Infantil.
Assinale a sequência correta.
a) V, F, V, F
b) V, F, V, V
c) F, V, V, F
d) F, V, F, V
 
653 - (Rondonópolis – 2015 – UFMT) Questão 28. Barbosa e Horn (2001) destacam que “Organizar 
o cotidiano das crianças da Educação Infantil pressupõe pensar que o estabelecimento de uma 
sequência básica de atividades diárias é, antes de mais nada, o resultado da leitura que fazemos do 
nosso grupo de crianças, a partir, principalmente, de suas necessidades.” Tendo como referência a 
posição das autoras e as discussões sobre a rotina nas instituições de Educação Infantil, marque V 
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A rotina na Educação Infantil é uma estratégia estruturante do cotidiano das instituições, que 
proporciona às crianças segurança e estabilidade, bem como o desenvolvimento espaço-temporal, 
dentre outros aspectos.
( ) A rotina deve ser concebida como condição de garantir o funcionamento do ambiente para que 
todas as crianças realizem ao mesmo tempo as atividades propostas.
( ) A flexibilidade na rotina deve ser considerada nas instituições de Educação Infantil, de maneira 
a respeitar a heterogeneidade, a diversidade e os interesses das crianças.
( ) A rotina deve ser mais rígida com as crianças de 5 anos para prepará-las para o primeiro ano do 
Ensino Fundamental. Assinale a sequência correta.
a) V, V, F, V
b) F, F, V, V
c) F, F, V, F
d) V, F, V, F