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Scolaire et A2 Plus it | i 200 4 activités I I épreuves Conseils Corrigés Médias blanches tmsçrçtms -çs» complètes réguliers intégrés dvd-rom hachette Transcriptions et corrigés Transcriptions AUDIOS Je découvre 2 Exercice 2 Document 1 Salut, c ’est moi, Tom. On se retrouve demain à 15 h 30 devant la bibliothèque pour préparer notre exposé? N’oublie pas d’apporter ton cahier d’histoire-géo ! À demain. Document 2 - Tu viens demain à mon spectacle de danse? - Oui. Je peux venir avec mon frère? - Bien sûr! Document 3 Chers clients, profitez de notre offre exceptionnelle de printemps! Aujourd’hui jusqu’à 19 heures, bénéficiez de moins 50 % sur tous nos articles de sport. Document 4 Bonjour à tous, il est exactement 7 h33. Dans un instant, notre bulletin météo mais pour le moment, écoutons Loane et son dernier titre Maman. ( ||) 3 Exercice3 Vous allez entendre 4 enregistrements, correspondant à 4 documents différents. Pour chaque document, vous aurez: - 30 secondes pour lire les questions ; - une première écoute, puis 30 secondes de pause pour commencer à répondre aux questions; - une seconde écoute, puis 30 secondes de pause pour compléter vos réponses. Pour répondre aux questions, cochez la bonne réponse ou écrivez l’information demandée. Partie A: Comprendre une annonce ( i j) 4 Exercice 1 Mesdames et Messieurs bonjour. Ici votre contrôleur. Notre train est actuellement à l’arrêt sur les voies. Pour votre sécurité, nous vous invitons à rester à votre place et ne pas ouvrir les portes. Nous voyageons actuellement avec un retard de 10 minutes, nous vous prions de nous en excuser. L’arrivée en gare de Marseille est prévue à 15 h 45 avec une correspondance pour Nice à 16 h 15. Ç fl 5 Exercice 2 Mesdames, Messieurs, notre train arrive bientôt en gare de Caen, son terminus. Son arrivée est prévue à 17 h 07. Tous les passagers descendent de voiture. Avant de descendre, assurez-vous de ne rien oublier à votre place. Pour la sortie, merci de prendre l’escalier situé sur le quai. Nous espérons que vous avez fait un agréable voyage et vous souhaitons une bonne soirée. Ç l) 6 Exercice 3 Attention ! Des travaux ont lieu à la station Capitole. Le métro ne circule pas sur la ligne A entre les stations Esquirol et Jean-Jaurès, jusqu’au mois de mai. Pour votre voyage, nous vous invitons à prendre les bus de remplacement. Ils sont verts et sont situés à côté des entrées du métro. Ne jetez pas votre ticket de métro, il est valable dans le bus. Attention, l’achat de tickets n’est pas possible dans le bus. Ç l) 7 Exercice 4 Mesdames et Messieurs, les passagers du vol Ryanair FR6318 à destination de Marseille-Provence doivent se présenter rapidement à la porte d ’embarquement numéro 9, au terminal B, 1er étage. Scolaire A O et Ju n io r,H Z . Transcriptions et corrigés Pour faciliter rembarquement, merci de bien vouloir préparer votre carte d’embarquement et votre passeport. Par manque de place en cabine, les gros bagages à main doivent être laissés à l’entrée de l’avion pour être placés dans la soute. Merci pour votre compréhension. Ç jl 8 Exercice 5 C’est bientôt la Fête de la musique! À cette occasion, vous pouvez profiter de 50 % de réduction sur les articles avec un point rouge et de 40 % si le point est jaune. Vous pouvez aussi acheter des places de concert avec une réduction de 15 %. Vous avez moins de 18 ans? Vous voulez découvrir de nouveaux chanteurs? Présentez une pièce d ’identité à la caisse et achetez 3 cd pour seulement 20 €! Ç ll 9 Exercice 6 Chers visiteurs, le musée va fermer ses portes dans 20 minutes. Nous vous remercions de bien vouloir commencer à vous diriger vers la sortie et de déposer les audioguides à l’accueil du musée. Nous vous rappelons que notre boutique de souvenirs reste ouverte jusqu’à 20 heures. Avec votre billet d’entrée, vous bénéficiez d’une réduction de 5 % valable sur les cartes postales du musée. Nous vous remercions de votre visite. (|^10 Exercice 7 Mesdames, Messieurs, bienvenue à l’Opéra de Nice. Nous sommes au regret de vous annoncer que le spectacle est annulé. Maria Glaouca, malade, ne peut malheureusement pas chanter ce soir. Vous pouvez vous faire rembourser à la caisse dès ce soir. Vous pouvez aussi échanger votre billet pour un des spectacles du mois prochain. Pour cela, merci de compléter le formulaire à votre disposition sur les tables situées de chaque côté de la salle. Nous sommes désolés pour cette mauvaise nouvelle. Ç f! 11 Exercice 8 Ghers clients, dépêchez-vous ! Il vous reste dix minutes pour profiter de notre offre exceptionnelle spécial anniversaire sur les jeux vidéo au rayon informatique de notre magasin. Vous êtes né au mois de novembre ? Alors cette offre est pour vous ! Présentez une pièce d’identité à la caisse, et bénéficiez d ’une réduction de 25 % sur le prix du jeu vidéo de votre choix. (|^12 Exercice 9 Bienvenue à l’hôtel Marina Reva. Ananas, mangue, banane ou noix de coco... Pendant votre séjour, n’hésitez pas à venir goûter nos jus de fruits tropicaux au bar, à côté de la piscine. Nous vous rappelons que nos animateurs organisent chaque jour, de 9 heures à 18 heures, des activités pour les plus jeunes: badminton, danse et photographie. Pendant ce temps, les parents pourront se détendre et bronzer tranquillement. Bon séjour à Marina Reva! (j j ) 13 Exercice 10 Bonsoir à tous! Rendez-vous vendredi prochain à partir de 20 heures pour fêter la fin de l’année scolaire ! La fête va se passer dans la salle de théâtre. Nous avons préparé un super programme! En début de soirée, le groupe de rock de Paul et William va jouer pour nous. Après, à partir de 22 heures, Léa, la meilleure DJ de l’école, va nous passer de la super musique pour danser tard dans la nuit! Lentrée est gratuite. Vous pouvez apporter vos CD préférés. H Exercice 11 Le propriétaire du vélo tous terrains de couleurs orange et vert situé devant la porte d'entrée du parc d’attractions doit rapidement se présenter à l’accueil. Nous vous rappelons qu’à gauche du parc, un garage à vélos est à la disposition des clients. Pour les voitures, notre parking est ouvert tous les jours de 10 heures à 20 heures, sauf le lundi. Il est également gratuit. ^~^15 Exercice 12 À l’occasion de la fête de la Francophonie, la librairie La Plume organise un atelier d’écriture avec un écrivain spécialiste de science-fiction. Vous aimez écrire? Vous êtes fan de science-fiction ? L’atelier est pour vous ! Rendez-vous à la librairie La Plume, au deuxième étage du centre commercial Bonprix. Un bon d’achat de 10 euros, valable toute la journée, est offert à tous les participants à l’atelier. Venez nombreux! Partie B: Comprendre un message sur répondeur (|~|) 16 Exercice 1 Allô? C’est Pierre. Tu es toujours d'accord pour aller au match de basket samedi? On va au stade en bus, c’est plus pratique. Mon frère vient aussi. On se retrouve devant la fontaine à 14 heures et on y va ensemble, d’accord? Le match commence à 16 heures. On va arriver vers 15 heures au stade pour avoir le temps d’acheter l’écharpe de l’équipe. À samedi ! SA2 SMSSSS (j j )17 Exercice 2 Salut, c ’est Julie ! Je t ’appelle parce que je n’ai pas noté les devoirs de maths hier en classe. Tu peux m'envoyer un SMS avec les numéros des exercices, s’il te plaît? Vendredi après-midi, je vais à la bibliothèque, tu veux venir avec moi? On pourrait préparer notre exposé d ’histoire? Si tu es d’accord, rendez-vous à l’arrêt de bus Mirabeau. Tu m’appelles pour me confirmer? Bisous. j | j ) 18 Exercice 3 Salut, c ’est Kévin! Tu es rentré de vacances? Hier, le cours de théâtre était génial! Mercredi prochain, il faut apporter des chaussures noires. Le prof a une nouvelle idée pour le spectacle : on doit s’habiller en noir et blanc, pour faire comme dans les vieux films. La date du spectacle, c’est le 16 avril. Marc était aussi absent, il est malade. Tu peux l’appeler pour lui dire, s’il te plaît ? À plus !(||)19 Exercice 4 Salut, c ’est Sophie. Tu veux venir à la maison samedi soir? Mes sœurs ne sont pas là et j ’organise une soirée DVD à la maison avec nos films préférés. Tu peux dormir chez moi. J’ai aussi invité mes copines Carole et Juliette. On va bien s’amuser! Je vais préparer des petits gâteaux au chocolat pour regarder les films. Tu veux bien apporter des boissons? Viens à 19 heures. Bises! (||)20 Exercice5 Allô, c’est Jérémy. Tu viens au collège vendredi soir, à la Nuit des sciences? Le prof dit que ça va être super intéressant. On va pouvoir faire des expériences de chimie! Moi, je veux suivre le cours d ’astronomie pour regarder les étoiles! Pour nous, l’entrée est gratuite mais pour les parents c’est 3 euros. Ça commence à 17h30. Allez, viens! À plus! (|"|)21 Exercice 6 Coucou, c’est Florine. Ça y est ! J ’ai retrouvé ton cahier de maths! Il était avec mon cahier dé musique dans le salon. Est-ce que tu peux venir le chercher chez moi, ce soir? Avant 18 heures? Parce qu’après je suis à mon cours de danse jusqu’à 20 heures. Tu m’appelles à 13 heures pour me confirmer? Je te rappelle l’arrêt de bus près de chez moi, c’est Pont-Nouveau. À plus! Exercice 7 Allô, c’est Vincent. Demain les vacances commencent, et dimanche après-midi, on pense aller à la piscine, avec mon frère. Tu viens avec nous? C’est seulement 4 euros pour les élèves, donc pense à prendre ta carte de collégien! Ma mère nous conduit à la piscine en voiture. On peut passer te prendre à 14 h 30. Alors à dimanche? (|"||23 Exercice 8 Allô, c’est Géraldine! Mardi soir, ma sœur passe son examen de violon. Elle est très stressée ! Je veux aller la voir mais je n’ai pas envie d’y aller toute seule. Tu veux venir avec moi? Ça commence à 18 heures. Après, à 19 heures, les élèves de l’école de musique organisent un repas. Et puis vers 20 h 30, on rentre toutes les trois à la maison. Qu’est-ce que tu en penses? Appelle-moi ce soir avant 20 heures s’il te plaît! À plus tard. (j~j)24 Exercice 9 Coucou, c’est Noémie! Jeudi, c ’est l’anniversaire de la prof de français. On pourrait lui faire une surprise, non? À 10 heures, quand elle entre dans la classe, on lui chante tous « Joyeux anniversaire », elle va être contente! Sophie va préparer un gâteau au chocolat, et moi, j ’apporte des boissons. Tu pourrais apporter des bonbons, toi ? J’espère qu’elle va oublier le test de grammaire. Allez, à plus. (|~|)25 Exercice 10 Salut, c’est Mathéo! Je pars avec mes parents à la montagne, chez ma grand-mère. Elle est allergique aux chats, alors, j ’ai un petit service à te demander: est-ce que tu pourrais garder Mozart? Je suis absent pendant deux jours. Si tu es d ’accord, je peux passer chez toi vendredi vers 19 heures pour te l’apporter? Je vais te ramener un souvenir de la montagne pour te remercier! Téléphone-moi pour confirmer. Allez, à plus! (|j)26 Exercice 11 Salut, c’est Mathilde! Tu veux venir avec moi faire du shopping, samedi après-midi? Je dois acheter une robe pour le mariage de ma sœur. Tu veux bien m’aider à la choisir? Vers 16 heures, on peut aussi aller à la nouvelle pâtisserie de la grande galerie du centre- ville? Leurs gâteaux sont délicieux! On se retrouve à 14 heures devant la galerie? Tu peux m’appeler ce soir pour me dire si tu es d’accord ? Merci ! Bisous. Exercice 12 Allô, c’est Marc. Je t ’appelle pour te donner la date de la compétition de karaté. C’est le vendredi 9 janvier ! C’est de 17 heures à 19 heures, et ça se passe au gymnase. D’abord, il y a les ceintures jaunes. Moi, je suis ceinture verte, alors, tu peux me voir juste après. Cette fois, j ’espère gagner la compétition ! Allez, à plus ! 3 Transcriptions et corrigés Partie C: Comprendre une émission de radio (|"|)28 Exercice 1 Animatrice: Bonjour à tous. On commence la journée avec une question amusante: qu’est ce qui est tout petit, léger, rond, et existe depuis 2002 en Europe? Et bien ce sont les pièces de 1 centime d’euro, la monnaie de beaucoup de pays d’europe. On en parle parce qu’un chiffre vient d ’être publié: 8 milliards! Depuis son existence, 8 milliards de petites pièces ont... disparu! Et c’est beaucoup d’argent! Pendant 1 mois, Gabriel, un jeune de Toulouse a cherché les pièces dans les fontaines de la ville. La vendeuse d'une boulangerie a été très surprise de voir toutes ces pièces quand il a payé son croissant! (|~|)29 Exercice 2 Animateur: Aujourd’hui dans Souvenirs d ’ado, nous recevons Hélène, 34 ans, vétérinaire et présentatrice de l’émission Hélène et les animaux. Hélène, tu avais des animaux quand tu étais ado? Hélène: Oui, j ’avais un chien, et des poissons dans un aquarium. Avec une copine, on se voyait le samedi, juste pour regarder les poissons pendant des heures. Animateur: Tu voulais déjà être vétérinaire? Hélène: Non, je voulais être boulangère. Et, à 13 ans, j ’ai commencé à m’intéresser aux animaux. J’ai donc changé d’avis au sujet du métier que je voulais faire. Animateur: Et tu aimais les cours de biologie? Hélène: J’adorais. Je posais toujours des questions au prof! Aujourd’hui, j’aime partager ma passion à la télévision. (||)30 Exercice3 Animatrice: Aujourd’hui dans Souvenirs d'ado, nous recevons Eddy, musicien de 24 ans, qui joue dans un groupe bientôt connu. Eddy, tu as toujours aimé la musique? Eddy: Oui, j ’ai commencé à jouer de la guitare à 10 ans, c’était un cadeau de Noël de mes parents. J'ai fait mon premier concert à l’école pour la fête de fin d’année, j ’étais stressé mais c’était super. Animatrice: Tu étais un bon élève? Eddy: Non, je ne travaillais pas beaucoup. Je sortais avec mes copains. On n’était pas des mauvais garçons, mais on faisait souvent des bêtises. Animatrice: Et avec les filles? Eddy: Oh! J'étais tout petit, maigre, avec des grosses lunettes, alors les filles ne me regardaient pas du tout! ||~|)31 Exercice 4 Animateur: La SNCF a décidé de faire des billets de train plus beau et plus colorés. C’est pourquoi, elle a décidé d’organiser un grand concours pour les collégiens français. Pour participer, il faut faire un dessin sur le thème « Partir en vacances en train » pour décorer les futurs billets de train. Les nouveaux billets vont être vendus à partir de juillet. Pour participer, les élèves doivent envoyer leur dessin par e-mail. Samia, 12 ans, sait déjà qu’elle va participer. Samia: Moi j'adore dessiner et j ’adore prendre le train. Je suis très contente de ce concours parce qu’en général, les billets de train sont plutôt tristes. En plus, on peut les collectionner, et décorer nos cahiers avec! (|~|)32 Exercice 5 Animateur: Changer de métier, c’est possible! Fabrice était professeur de chimie, mais il adorait dessiner. Un jour, il a quitté son lycée pour... écrire une bande dessinée! Sa première BD s’appelle Une année au lycée. La BD est un succès parce qu’on voit que l’auteur connaît bien le métier de prof. Il y a des personnages très drôles. Le prof de mathématiques, par exemple, est détesté de ses élèves car il leur fait toujours passer des examens. Notre équipe a beaucoup aimé les dialogues des élèves. Ils sont comme dans la vraie vie. La BD fait rire, mais elle fait aussi réfléchir. On imagine que parfois, ce n’est pas facile d’être prof! (|^33 Exercice 6 Animateur: Économiser de l’eau, c’est un sujet d’actualité. Nous avons rencontré Basile, 14 ans, qui nous parle des habitudes de sa famille. Basile: À la télévision, ils ont dit, qu’un jour il n’y aura plus d’eau sur la planète. Alors à la maison, toute ma famille a décidé de faire attention. C’est même devenu un jeu avec ma sœur: on fait des compétitions de douches rapides. Moi, je gagne toujours parce que ma sœur, elle met plus de temps à cause de ses longs cheveux. On va bientôt commencer à faire des compétitions pour économiser de l’électricité... mais c’est plus difficile à cause de l’ordinateur. Mes parents, ils sont contents parce qu’ils payent moins cher de consommation. |||)34 Exercice7 Animatrice: Dans notre série Voyages Voyages, nous écoutons aujourd’hui l’histoire de Salomé. Salomé: Un jour, mes parents ont dit « On part faire le tour du monde tous les 5! », mon frère, ma sœur, mes parents et moi. J'ai pensé: « Super, pas d’école pendant 6 mois! » Mais, j ’ai quand même été obligée de faire des devoirs. On a découvert beaucoup de pays, de l’Asie jusqu’à l’Australie. C’était magnifique. 4 P*«» A2 s e s s i I on a vu des pandas et des koalas et j ’ai caressé un kangourou! Ma sœur, elle, elle était fatiguée mais pour moi, c ’était trop court. Ce que j ’ai préféré, c’est être avec mon père parce que d ’habitude, il travaille beaucoup et je ne le vois pas. j|~|)35 Exercice 8 Animateur: Vous écoutez Radio Ado. Connaissez- vous cette pratique? Dans certaines entreprises américaines, on affiche le portrait du meilleur employé du mois. Imagine: ton collège décide de faire la même chose avec les élèves! L’élève qui a obtenu les meilleures notes devient la star du collège pendant un mois et dans le hall d’entrée, on affiche sa photo! Nous avons demandé à Élise et Florent ce qu’ils en pensent... Élise: Je pense que c’est une bonne idée parce que les autres élèves vont avoir envie de bien travailler et d’avoir de bonnes notes. Florent: Moi, je trouve ça horrible! Certains élèves peuvent devenir jaloux. Pour montrer qu’ils ne sont pas d’accord, je suis sûr que les élèves vont dessiner des moustaches sur la photo! (j"j)36 Exercice 9 Animatrice: Aujourd’hui dans Mon look et moi, nous recevons Tristan, 14 ans, qui vit à Bruxelles. Tristan, pour toi, c ’est important d’avoir un style de vêtements original? Tristan: Oui. C’est une manière de dire qu’on existe. Animatrice: Tu peux dire à nos auditeurs ce que tu portes aujourd’hui? Tristan: J ’ai un pantalon rayé bleu et une chemise à carreaux verts. Le pantalon, il est vieux, c’était à mon cousin. Je préfère être créatif avec de vieilles choses que d’aller acheter des vêtements neufs. Tout le monde achète ses vêtements dans les mêmes magasins et donc s’habille pareil. Animatrice: Et qu’est-ce que tu veux faire plus tard? Tristan: J’adore écouter les problèmes des autres, alors psychologue, pourquoi pas? Ç fjy ] Exercice 10 Animatrice: Pas d’idée pour faire une belle surprise à vos parents? Sophie nous parle d’un des ateliers pour jeunes. Sophie: On voulait faire un cadeau original pour l’anniversaire de notre mère. D’habitude, c’est elle qui cuisine pour nous, alors, mon frère a eu une idée: lui préparer un super dîner! On est donc allé dans un atelier de cuisine pour jeunes, animé par un cuisinier professionnel. On a appris à faire des choses faciles et délicieuses. On a fait les courses avec papa et, après, mon frère a fait le plat principal : un poulet basquaise. Moi, j ’ai fait le dessert : une tarte aux pommes. Maman était très surprise, et très fière de nous. fj|)38 Exercice 11 Animatrice: Juliette, parle-nous de ton idée originale d’échange scolaire. Juliette: Avec ma classe, on voulait présenter notre région, la Bretagne, à des collégiens de la Martinique. On ne devait pas utiliser Internet. Alors, on a décidé d'envoyer un colis avec des photos, des petites pierres rondes de la plage et des bonbons de la région. On a écrit des textes sur nous. On a envoyé le colis par avion au collège en Martinique. Cinq mois plus tard, on a reçu une valise pleine d ’objets et de textes des collégiens de la Martinique. On était super contents! Recevoir une valise pour découvrir une ville ou un pays c’est bien mieux qu’aller sur Internet! C’est comme un musée qui arrive par la poste! (||^39 Exercice 12 Animatrice: D’après un sondage mené auprès 1 005 ados de 12 à 15 ans, 4 ados sur 5 préfèrent le sport aux jeux vidéo ou à la télévision. 79 % des jeunes considèrent que le sport est « plus fort » que les jeux vidéo et 81 % pensent qu’il est mieux que la télévision. Les jeunes se passionnent pour 6 sports en moyenne chacun, qu’ils pratiquent dès qu’ils en ont l’occasion, à l’école ou en bas de chez eux. La natation arrive en tête des sports pratiqués. Le basket- ball arrive en deuxième position avant le football parce que beaucoup de filles pratiquent ce sport collectif. Mais à partir de 15 ans, les jeunes font des sports plus individuels comme le skateboard. Partie D: Comprendre une conversation fj|^40 Consigne Vous allez entendre 2 fois 4 dialogues, correspondant à 4 situations différentes. Lisez les situations. Écoutez le document puis reliez chaque dialogue à la situation correspondante. (|"|)41 Exercice 1 Dialogue 1 - Jonathan! Tu peux venir s'il te plaît? Je n’arrive pas à allumer l’ordinateur de ton frère. Comment est-ce qu’il faut faire? - C’est facile, il faut juste appuyer sur le bouton « Démarrer ». Attends, je viens t ’aider! 5 Kl r Scolaire A O |L i et Junior. M Z . I Transcriptions et corrigés Dialogue 2 - On va au cinéma mardi. Ça te va? - Je préfère mercredi. -O K mercredi! Ça me va aussi! À 17 heures? - Oui, c ’est parfait. Dialogue 3 - Tiens maman, c’est pour toi. Je l’ai fait en classe. - Oh ! Merci ma chérie, c’est magnifique! -Ç a te plaît? - Oui, beaucoup! Dialogue 4 - Jonathan, viens, j ’ai fait des cookies! - Pas tout de suite, je suis au téléphone. - Mais ils vont être froids après... - Ce n’est pas grave, je préfère. Ç f j t t E x e rc ic e 2 Dialogue 1 - Dites-moi Paul, vous travaillez bien à Bordeaux? -O ui, oui. - Est-ce qu’ils ont fini les travaux du tramway? - Oui, l’an dernier. Dialogue 2 - Tu as vu le nouveau collier de ta sœur? - Non, il est comment. - Magnifique! Il est en argent, un peu long, avec beaucoup de couleurs. - Il est certainement cher... Dialogue 3 - Maman, papa, voici Paul. Il est avocat et il habite à Bordeaux. - Et bien Paul, bienvenue dans la famille. - Merci Monsieur. Enchanté de vous connaître. Dialogue 4 - Juliette, qu'est-ce que tu fais dimanche? - Euh... rien! - Tu ne veux pas aller au jardin botanique avec nous? On m'a dit que c’est superbe. -Avec plaisir! E x e rc ic e 3 Dialogue 1 - Tu es contente de ton nouveau travail? - Bof, mes collègues sont sympathiques et ce n’est pas loin, mais les horaires sont horribles. Et puis c’est mal payé ! -A h ! Zut. Dialogue 2 - Alors, c’était comment? - Génial ! On est resté là-bas 10 jours. On a visité beaucoup de monuments et on est allé à la plage. - Vous avez fait des photos? - Oui, Gérard va les partager sur Facebook! Dialogue 3 - J ’ai rencontré quelqu’un ! - C’est super! Il est comment? Il a quel âge? Il fait quoi dans la vie? - Tu es très curieux! Attends, je vais tout te dire. Dialogue 4 - Alors, qu’est-ce que tu en penses? - À mon avis, il est amoureux de toi. C’est toujours comme ça au début. -T u crois? - Absolument! (|"l)kk Exercice 4 Dialogue 1 - Ah zut, je n’ai plus de batterie. - Tiens, prends mon téléphone. - Ah, merci, c ’est très gentil. Je dois absolument envoyer un SMS. -J e t ’en prie! Dialogue 2 - Le prochain train pour Lyon part dans 40 minutes. - J ’ai un peu de temps, je peux t ’offrir un café. Ça te dit? -A h oui, pourquoi pas! Merci! Dialogue 3 - Excusez-moi monsieur. -O u i? - Ma valise est très lourde. Est-ce que vous pourriez m’aider à la mettre en haut, s’il vous plaît? - Oui, bien sûr. Dialogue 4 - Excusez-moi, vous savez où est le métro? - Oui. Après la sortie, vous tournez à gauche et vous marchez tout droit. La station de métro est à quelques mètres. - Merci beaucoup, bonne journée! Exercices Dialogue 1 - Je ne sais pas si je vais pouvoir finir de préparer le dîner toute seule. Je dois encore couper tous les légumes. ■ DELF ÆA2 s e s s s - Tu veux que je t ’aide? Si on est deux, ça va aller plus vite. - Oh oui, merci ! Dialogue 2 - Zut ! J ’ai oublié d’acheter du pain pour ce soir. Tu pourrais aller à la boulangerie avant qu’elle ne ferme, s’il te plaît? - C’est obligé? -O ui, dépêche-toi! Dialogue 3 - De quoi ça parle?- C’est l’histoire d ’un homme seul. Il travaille dans une piscine, et, un jour, il aide un jeune ado, et ils deviennent amis. - Ah oui, je connais cet acteur français. C’est Vincent Lindon? - Oui, c ’est lui! Dialogue 4 - Tu sais que Marie a acheté un petit studio? - Ah bon ? - Oui, c ’est petit, mais très lumineux. Il y a même un balcon, elle est très contente. La salle de bains est très moderne. - C’est où ? - Près du centre-ville. Exercice 6 Dialogue 1 - Salut Kévin! Tu étais en cours hier? - Ben oui. - C’est quoi les exercices pour la semaine prochaine? - 6, 7 et 9 page 17 dans le cahier d ’exercices. - Tout ça ! Dialogue 2 - Le prof de maths, il est là cet après-midi ? - Oui. - Eh! Les copains, j ’ai une super idée! Écoutez-moi! On ne va pas au cours de maths ! - N’importe quoi! Qu’est-ce que tu es bête! Dialogue 3 - Madame, comment on fait pour l’exposé de littérature? - Vous allez à la médiathèque, vous cherchez sur Internet, vous sélectionnez des informations sur cet écrivain, et vous faites un résumé de 80 mots. Vous avez d’autres questions ? - Non Madame. Dialogue 4 - Hé, Nassim! Tu viens faire du skate avec nous? -Tout de suite? - Ben oui. - Non, là je ne peux pas. Je dois finir mon exposé de géo. - Allez, viens ! Tu peux faire ton exposé plus tard ! - Non, désolé. ( | j ) 4 7 E x e rc ic e 7 Dialogue 1 - Oh !... Et si on achetait du poisson pour demain soir? - Pourquoi pas! Il coûte combien? - I l est à 10,50 € le kilo. - D’accord ! Dialogue 2 - Maman, on peut acheter du coca? - Non, Jérémy, il y en a encore à la maison. Va chercher les céréales! Et dépêche-toi, on est en retard ! - D’accord. Dialogue 3 - Bonjour! Excusez-moi, vous travaillez ici? - Oui. - Le rayon des fromages s’il vous plaît ? - Au fond du magasin, tournez à droite, après les fruits et légumes. - Merci. Dialogue 4 - Mais quelle idée de mettre les yaourts en haut ! - Vous voulez que je vous aide ? Je vous en prends ? - Oh oui, merci. Vous avez de la chance d ’être grand. - Citron ou ananas? - Citron, merci. Deux paquets. E x e rc ic e 8 Dialogue 1 - Bonjour. - Bonjour. Votre ticket, s’il vous plaît? - Quel ticket? - Il faut prendre un ticket au distributeur à l’entrée? - Oh non, j ’ai fait la queue pour rien ? Dialogue 2 - Bonjour. - Bonjour. J ’ai reçu ce papier. Je viens chercher un colis. - Ce n’est pas ici, il faut aller au bureau de poste de votre quartier. - Ah non ! Ça ne va pas, ça. Je suis venu ici spécialement! - Désolé monsieur. 7 Transcriptions et corrigés Dialogue 3 - C’est drôle de se rencontrer à la poste ! - Oui. On devrait se voir plus souvent. - Écoute, demain soir, tu es libre? - Oui. - Allons boire un verre! 18 heures au Petit Bistrot? - Super! Dialogue 4 - Excusez-moi, vous devez envoyer tout ça? - Oui. - Je peux vous demander une petite chose? J’ai juste cette lettre et je suis très pressée. Je peux passer devant vous? - Allez-y. - Merci, c’est très gentil. ( | | ) 4 9 E x e rc ic e 9 Dialogue 1 - Bonjour Madame, où sont les dictionnaires bilingues? - C’est au rayon apprentissage, au centre de la bibliothèque. Tous les dictionnaires sont en bas des rayons. - D’accord, merci. Dialogue 2 - Bonjour, je voudrais emprunter ces livres et ces DVD. - Oui... Ah, non ! Désolé jeune homme, vous ne pouvez pas prendre plus de 4 DVD avec 6 livres. - Oh, s’il vous plaît ! - C’est impossible, désolé! Dialogue 3 - Bonjour, est-ce que je peux emprunter ce livre? - Non, ce livre peut uniquement être consulté sur place. - Je peux faire des photocopies? - Oui, 10 % maximum du livre. C’est 15 centimes la photocopie. - Merci Madame. Dialogue 4 - Bonjour, je cherche un roman de Régis Jauffret, mais j ’ai oublié le titre. Il est très gros mais c’est un livre de poche. Sur la couverture, on voit plusieurs personnes qui marchent. - Micro fictions ? - Oui, c ’est ça! ( | | ) 5 0 E x e rc ic e 10 Dialogue 1 - Sophie! -O u i? - Avec Samia et Bénédicte, on fait une soirée entre filles mercredi. Tu veux venir? - Oh oui! J ’apporte des cookies? - Super! Dialogue 2 - J ’ai faim! - Tu as oublié ton goûter? - Oui. - J ’ai un pain au chocolat et une banane. Tu préfères quoi? - La banane. Tu me la donnes? - Ben oui ! Dialogue 3 - Il n’est pas là Yacim ? - Non. Il est chez lui. Il ne peut pas marcher. - Pourquoi? - Hier, il faisait du roller. Un chien est arrivé et il a sauté sur lui ! Yacim est tombé et s’est fait super mal au pied. Dialogue 4 - Alors, tu viens avec nous à l’Aquaparc? - Oui, oui. On y va à quelle heure? - On se retrouve là-bas à 15 heures. - À l’intérieur ou devant l’entrée? - Devant l’entrée, et on s’attend pour demander un tarif de groupe. (|"|)51 E x e rc ic e 11 Dialogue 1 - Et ce tableau, qui est l’artiste? - Attends, je vais lire le panneau... C’est une peinture de Matisse. Elle date de 1954. Il l’a peinte dans le Sud, sur la Côte d’Azur. - Matisse? Ah oui, j ’aime beaucoup ce peintre! Dialogue 2 - Excusez-moi, mais il est interdit de prendre en photo les tableaux exposés. - Oh, pardon ! Mais il n’y a pas de flash. - Toutes les photos sont interdites dans le musée. - Désolée. Dialogue 3 - Quand est-ce qu’on part? - Bientôt, je veux voir les statues, après on pourrait aller à la boutique acheter des souvenirs, ça te dit? - Oh oui, je voudrais une carte postale! Dialogue 4 - Vous voyez, le peintre représente une fête de village. Au centre, vous pouvez voir un groupe de danseurs : 8 observez les couleurs des vêtements! À gauche, on voit le village décoré pour la fête. - Madame, et au fond, c’est quoi? - La mer. O 52 Exercice 12 Dialogue t - Lucie, tu peux téléphoner à ta grand-mère pour lui dire qu’on va passer la voir ce soir? -Tout de suite? - Oui, s’il te plaît, je ne peux pas le faire, je suis occupé. - D’accord ! Dialogue 2 - Qu’est-ce que c’est? - C’est un vieil ordinateur. - Il est énorme! - Oui, les premiers ordinateurs prenaient beaucoup de place ! Dialogue 3 - On mange un peu avant d’aller au cinéma? - Je n’ai pas très faim. - Mais le film dure 3 heures ! Tu vas avoir faim ! - Oui, tu as raison, il faut manger un peu... un croque-monsieur? Dialogue 4 - Samedi après-midi, avec Hugo, on va à la piscine. Tu veux venir avec nous? - Non, je vois Sidonie. - Vous pouvez venir toutes les deux! Après, on peut aller se promener en ville? - D’accord, bonne idée ! Épreuve blanche N° 1 ^ 5 3 Exercice 1 Chers visiteurs, votre médiathèque va bientôt fermer. Vous ne pouvez plus emprunter de livres après 18 heures mais, vous pouvez encore utiliser la salle de lecture jusqu’à 19 heures. À 19 h 30, venez écouter le guitariste Raphaël Louis, dans la salle Zola, l’entrée est gratuite. Enfin, si vous souhaitez emprunter des DVD, merci de vous présenter à la caisse, au plus tard à 17h30. (||)54 Exercice 2 Salut, c ’est Samia. L’heure de mon spectacle de danse classique a changé. C’est samedi à 16 h30, pas 15 h 30 ! Tu peux venir vers 16 heures si tu veux. Ça se passe au Grand-Théâtre, rue de la Scellerie. L’entrée est de 7 euros, mais, pour toi, c’est gratuit ! J ’ai réservé 1 place pour toi juste devant la scène! J’ai un peu peur, il va y avoir beaucoup de monde... Téléphone-moi ce soir au 02 47 03 56 43. À ce soir ! Q 55 Exercice 3 Animateur: Aujourd’hui, dans Studio Ado, nous allons parler avec Benoît. Il a 14 ans, il vit à Toulouse et il va nous dire ce qu’il aime dans son collège, Benoît: Ouais, j ’adore mon collège! On peut faire des sports très différents comme la gymnastique, la boxe, le rugby. On peut aussi faire du skateboard. Moi, je fais surtout du basket, c’est mon sport préféré. Sinon, j’adore le prof de dessins, il est très intéressant. Parfois, on va au musée avec lui. Animateur: Tu aimes tout dans ton collège? Benoît: Non. Il n’y a pas d'arbres dans la cour, et ça, c’est triste. L’année prochaine, on va peindre les murs du collège avec notre prof de dessin! Çÿj 56 Exercice 4 Dialogue 1 - Chérie, tu as vu les clés de la voiture? - Elles sont dans sur la chaise à côté du lit, dans la chambre! -A h oui, c’est vrai! Dialogue 2 - Béatrice, combien de fois je t ’ai dit de bien fermer la porte du frigidaire? - Désolée maman, je vais faire attention la prochaine fois. Dialogue 3 - Maman, j ’ai un devoir de français pour demain, je n’ai pas d ’idées. Tu peux m’aider? - C’est un devoir d’écriture? - Oui, donne-moi des idées s’il te plaît. Dialogue 4 - Maman, on peut regarder la télévision ce soir? - Vous avez fait vos devoirs ? - Oui. - Alors d’accord. Mais seulement jusqu’à 22 heures. Épreuve blanche N° 2 57 Exercice 1 Mesdames, Messieurs, bonsoir. Le spectacle de ce soir est en trois parties. Il va y avoir deux temps de pause. Pendant ces pauses, venez au bar du théâtre, situé au premier étage. Pour l’achat d’une 9 Scolaire A O J et J u n io r ,H t 1 Transcriptions et corrigés consommation, nous vous en offrons une deuxième, sur présentation de votre billet d’entrée. Le spectacle va bientôt commencer, nous vous remercions de bien vouloir éteindre vos téléphones et nous vous rappelons qu’il est interdit de filmer le spectacle. ||~|)58 Exercice 2 C’est Morgane. Vendredi soir, j ’ai invité deux copains, on va faire une soirée jeux vidéo. Tu viens? Mes parents sont chez des amis vendredi soir, alors on peut utiliser la grande télévision du salon. Trop bien! Alexandre apporte un jeu de football et de rugby. Je vais préparer des sandwiches. Tu peux apporter du pop-corn ou des boissons? Rendez-vous chez moi à 19 heures. Envoie-moi un message pour me donner ta réponse ! (|~|}59 Exercice 3 Animateur: Nous sommes aujourd’hui en direct du Salon des animaux qui a commencé dimanche dernier. Cette année, il y a une nouveauté : les visiteurs peuvent admirer des animaux exotiques venus d’Afrique. Il y a, comme chaque année, des chiens et des chats du monde entier et les animaux de la ferme toujours très appréciés des enfants! J’ai devant moi Ludivine, 10 ans. Qu’est-ce que tu as vu aujourd’hui Ludivine? Ludivine: J’ai vu des vaches, des cochons, des lapins. Animateur: Quel animal as-tu préféré? Ludivine : Les vaches, parce que je trouve que c’est un animal gentil et pas stupide comme certains pensent. Animateur: Pourquoi tu es venue au Salon des animaux? Ludivine: Parce que mes parents ont une ferme. Il n’y a pas de vaches mais des cochons, des lapins et des poules. Animateur: Le salon va fermer dimanche prochain, alors dépêchez-vous ! (|"|)60 Exercice 4 Dialogue 1 - Je n’ai pas fait mes exercices de maths. Le prof va être furieux. - Tu devrais lui dire au début du cours. -T u penses? - Oh oui, c’est mieux pour toi ! Dialogue 2 - Je suis fatigué! Mes élèves étaient terribles aujourd’hui. - Viens avec moi, on prend un café à la machine. - Avec plaisir. Dialogue 3 - Nelly, tu fais quoi cet après-midi ? Tu viens avec nous au centre-ville? - Non, je ne peux pas, j ’ai piscine à 14 heures. Une autre fois ? Dialogue 4 - Qui a laissé son survêtement dans le gymnase? - Il est comment? - Bleu, avec des motifs noirs. - En coton ? -O ui. - Alors c’est moi ! Épreuve blanche N° 3 Exercice 1 À l’occasion des Jeux Olympiques, le magasin Sport 2000, situé au premier étage du centre commercial, vous attend pour des promotions sur les vêtements et accessoires des sports d’été. Tennis, athlétisme, vélo ou natation, n’hésitez pas! Tous vos vêtements de sport à moitié prix jusqu’à 18 heures ce soir. Et pour les plus rapides, un très beau t-shirt aux couleurs des Jeux Olympiques offert! (|"|)62 Exercice 2 Allô, c’est Yacim. C’est juste pour te dire que tu peux me voir à la télévision, ce soir! L’émission s’appelle Demain l'école. C’est sur la cinquième chaîne et ça commence à 20 h 30. En fait, la semaine dernière, un journaliste m’a interrogé à la sortie de l’école. Le thème de l’émission c’est « Le prof idéal », alors, il m’a posé des questions sur les qualités et les défauts de mes profs. Tu peux copier l’émission sur Internet? Ma mère voudrait garder la vidéo mais elle ne sait pas comment faire. Merci! (||)63 Exercice 3 Animatrice: Stéphane, bonjour, bienvenue dans Souvenirs d'ado. Tu es un des sportifs préférés des Français, dis-nous où tu as grandi et quel enfant tu étais? Stéphane: Alors, j ’ai grandi en Guadeloupe avec ma mère, mes deux frères. Je suis le plus jeune. Mes frères disaient que j ’étais le préféré de maman, mais en fait, elle ne criait pas sur moi parce que je faisais moins de bêtises. Animatrice: Comment tu es devenu coureur de vitesse? Stéphane: J’ai toujours couru sur la plage pour m’amuser. À 15 ans, un prof m’a proposé de partir m’entraîner à Nice, et j'ai accepté. 10 if m s n Animatrice: Ton meilleur souvenir d’enfance? Stéphane: Les larmes de ma mère quand j ’ai gagné ma première course! Elle pleurait de joie, j ’étais très heureux aussi. (|~|)64 Exercice 4 Dialogue 1 - Oh zut, j ’ai oublié d ’acheter du pain ce matin ! - Tu veux que je passe à la boulangerie ? Elle est encore ouverte je pense. - Oui, s’il te plaît. Merci! Dialogue 2 - Et l’école, c’était bien? - Oui, ce matin, en sport, on a commencé le badminton. Après, la prof de maths était absente, on a eu des frites à la cantine et j ’ai eu 18 sur 20 en biologie! Dialogue 3 - Je ne prendrai pas de dessert chérie. Je me sens lourd. -T u devrais faire plus d’activité, tu es trop souvent assis au travail. Dialogue 4 - Les enfants! Lavez-vous les mains et venez dans la cuisine! On va manger. - On arrive! -Tout de suite! Épreuve blanche N° 4 j||)65 Exercice 1 Chers clients, en raison du match de water-polo Marseille-San Remo, la piscine de 50 mètres doit aujourd’hui être libérée à 17 heures. Nous invitons les nageurs à sortir de l’eau et à remettre les ballons de water-polo à leur place. Si vous le désirez, vous pouvez rester regarder le match. N’oubliez pas de rendre les clés de votre armoire quand vous quittez les vestiaires. Merci. ||"|)66 Exercice 2 Allô, c’est Mathilde! Le prof de dessin a donné des indications. Pour le cours du lundi 23, il faut apporter de la peinture verte. Il faut aussi venir avec un carton de 25 cm sur 55 cm. C’est très important, on doit tous avoir la même taille de carton. C’est pour faire un décor pour le club théâtre. Tu peux écrire un message Facebook à Jérémy pour lui dire? Je n’ai pas internet depuis hier. Merci. Bisous. (|j)67 Exercice 3 Animateur: Vous écoutez Studio Ado, l’émission sur la vie des collégiens. Aujourd’hui, on va parler des notes de propreté des cahiers, avec deux invités: Laurent et Samira. Vous en pensez quoi? Laurent: Moi, j ’ai une belle écriture, et mes cahiers sont propres, bien écrits. Alors, avoir une bonne note pour ça, c’est super! Samira: Moi, je fais toujours des dessins sur mes cahiers, je ne veux pas avoir un zéro pour ça! Nos cahiers sont à nous, c’est très personnel ! Je pense que chacun doit avoir sa méthode pour écrire ses cours. Être désorganisé, ça ne veut pas dire être mauvais élève. Laurent: Ne t ’inquiète pas, bientôt on va tous travailler sur des tablettes numériques, alors... Animateur: Merci à vous deux. On attend vos réactions, envoyez votre avis par mail. Q 68 Exercice 4 Dialogue 1 - Tu veux parler de quoi pour l’exposé de géographie? - L’Asie, ça te dit? - Oh non, je préfère l’Amérique. - Alors l’Amérique du Sud ! - OK, mais pas tous les pays, hein ! Dialogue 2 - Bonjour, où est le bureau du directeur s’il vous plaît? - C’est dans le bâtiment B au premier étage. Il faut traverser le jardin et tourner à droite. - Merci. Dialogue 3 - Ouah, il est super ton blouson ! - Merci, je l'ai acheté hier avec l’argent de mon anniversaire. - Tu l’as payé combien? - 57 euros... Dialogue 4 - Madame, est-ce que pour le dernier cours on pourra faire un goûter? - Non, je suis désolée, mais nous n’avons pas fini le programme et il est interdit de manger en classe.VIDÉOS @)03 L’épreuve de production orale L’examinatrice: Bonjour. La candidate: Bonjour. 11 Scolaire A O et Junior,n L Transcriptions et corrigés L’examinatrice: Vous allez passer l’épreuve de production orale du DELF A2. Cette épreuve comporte 3 parties. Dans un 1er exercice, vous allez vous présenter, nous parler de vous de vos activités. Ensuite, il y a l'exercice de monologue pour lequel vous allez choisir 2 sujets au hasard. La candidate: Je choisis ça. L’examinatrice: Et dans une 3e partie, il y a un exercice en interaction. Là aussi, vous choisissez 2 sujets et vous prenez celui que vous préférez. Pour ces 2 exercices, vous allez avoir 10 minutes de préparation. Je vous donne une feuille de brouillon. Vous pouvez prendre des notes. La candidate: OK. Merci. @)04 L’entretien dirigé L’examinatrice: Nous allons commencer. 1re partie, entretien dirigé. Pouvez-vous vous présenter s’il vous plaît? La candidate: Bonjour. Je m'appelle Simona Bertini, J ’ai 15 ans et je fréquente le lycée Ninni Cassarà, en linguistique. Je suis grande et maigre. J’ai les yeux marron et les cheveux châtains. L’examinatrice: Qu’est-ce que vous aimez comme activité? La candidate: Ma matière préférée, c’est l’anglais... et le français. Et je déteste les mathématiques! L’examinatrice: D’accord. En général, après l’école, qu’est-ce que vous faites? La candidate : J ’étudie et je... L’examinatrice: Quand vous rentrez à la maison... Qu’est-ce que vous faites à la maison? La candidate : La télé... J ’étudie et je.., L’examinatrice: Quels sont vos loisirs? le samedi? le dimanche? La candidate : Le samedi, je vois mon meilleur ami... ma meilleure amie et nous allons au cinéma. L’examinatrice: Quel type de film vous aimez? La candidate: Romantique! L’examinatrice: D’accord! Bien. 05 Le monologue suivi L’examinatrice: Alors, nous allons passer à la 2e partie de l’épreuve qui est le monologue suivi. Vous avez choisi le sujet... La candidate: Le sujet 2 : personnalité préférée. L’examinatrice: Votre personnalité préférée. D’accord, je vous écoute. La candidate: La personnalité que j ’admire, c'est un acteur très célèbre qui s’appelle Johnny Depp. Je l’admire parce que c’est un acteur, il réussit à jouer tous les rôles. Il est très bravo et comme acteur... comme célèbre... Mon film préféré est Pirate des Caraïbes. L’examinatrice: Il est comment cet acteur? physiquement? La candidate: Petit, maigre... Il a les yeux marron, les cheveux châtains et c’est très... L’examinatrice: D’accord. En général, dans quel type de films, il joue? La candidate: Tous les types de films. L’examinatrice: Des films comiques? La candidate: Romantique, comique... L’examinatrice: D’accord. Est-ce que vous prenez des informations sur sa vie? dans des magazines? La candidate: Non. L’examinatrice: Vous ne connaissez pas sa vie privée. La candidate: Non. L’examinatrice: À quel âge, vous l’avez découvert? La candidate: 2 ans. L’examinatrice: Ah! C’est une passion longue durée! D’accord. Est-ce que vous allez souvent au cinéma voir ses films? La candidate: Oui, avec mon frère et ma sœur. L’examinatrice: D’accord. Vous avez des posters dans votre chambre ? La candidate: Non, L’examinatrice: D’accord! @ ) 06 L’exercice en interaction L’examinatrice: Alors, nous allons passer à la 3e partie qui est l’exercice en interaction. La candidate: Sujet 4 : le déjeuner à la mer. L’examinatrice: D’accord. Donc nous sommes deux amies, nous allons organiser un déjeuner à la mer. La candidate: OK. Ce soir, je vais organiser un déjeuner à la mer. L’examinatrice: C'est une bonne idée! La candidate: Avec mon amie, j ’ai décidé d’inviter ma meilleure amie : Simona et... L’examinatrice: Je peux inviter ma meilleure amie, Adèle? La candidate: Oui, oui! L’examinatrice: D’accord! La candidate: Et mon frère et mes copains. L’examinatrice: Mais comment nous allons aller à la mer? La candidate: En voiture. L’examinatrice: Qui a la voiture? La candidate: Mon père. L’examinatrice: Ah ! Ton père nous accompagne. La candidate: Oui. L’examinatrice: D’accord. À quelle heure tu veux qu’on se retrouve? La candidate: 8 heures, ça va bien? L’examinatrice: 8 heures, c’est un peu tôt. Est-ce que c'est possible pour toi à 8 heures et demie? 12 DELF usa iS B 3 t> La candidate: Oui, oui. L’examinatrice: D’accord. Moi, j ’habite dans le centre-ville. Tu peux venir me chercher? La candidate: C’est difficile... mais bon d’accord! L’examinatrice: On peut se donner rendez-vous devant le théâtre ? La candidate: Tu ne peux pas venir avec le bus? L’examinatrice: Et si je prends le bus, je risque d’arriver tard, La candidate: Bien, bien... je vais le dire à mon père. L’examinatrice: D'accord, merci! Qu’est-ce que tu prévois pour le déjeuner? La candidate: Pizza... et... L’examinatrice: On pourrait apporter du coca, du jus d’orange? La candidate: OK! Coca! L’orange, non! Je déteste l'orange! L’examinatrice: Ah oui! D'accord ! Alors seulement du coca! Moi, je peux préparer un gâteau au chocolat. La candidate: Va bien! J’aime le chocolat! L’examinatrice : Alors, je ferai ma recette ! Qui s’occupe des assiettes? des verres? La candidate : Oui,.. mon père va s’organiser pour... L’examinatrice: Il met tout dans la voiture, c’est lui qui apporte tout? La candidate: Oui. L’examinatrice: D’accord. Tu vas téléphoner à nos amis ou leur envoyer un e-mail pour les prévenir? La candidate : J ’ai téléphoné à tous les amis. L’examinatrice: D'accord, tu t ’en occupes, tu fais les invitations. Très bien! J’espère qu’il fera beau! Tu prends ton maillot de bain? La candidate: Comme ci comme ça! L’examinatrice: Bon. Alors on se donne rendez-vous à 8 heures et demie. D’accord ! Salut ! La candidate: Salut! L’examinatrice: Voilà! Nous avons terminé l’épreuve de production orale et maintenant vous êtes libre ! Je récupère le brouillon et les sujets. Merci à vous! Au revoir. La candidate: Au revoir. Corrigés _____Je découvre le DELF À votre avis... 1 Le DELF est un diplôme reconnu dans le monde entier. 2 Le DELF est valable toute la vie. 3 Non, vous n’êtes pas obligé(e) d’avoir le DELF A1 pour passer le DELF A2 car tous les DELF sont indépendants les uns des autres. Observez le diplôme du DELF (recto) 1 Diplôme d’études en langue française. 2 a. ; b. ; d. ; e. ; f. ; h. Observez le diplôme du DELF fverso) 1 II y a 5 notes : une note à chaque compétence, et une note finale. 2 Sur 25 points. 3 95/100 4 50 points minimum. 5 a. : Faux ; b. : Vrai ; c. Faux (Je dois avoir au moins 50 points pour obtenir mon diplôme) ; d. Vrai. Observez la 1re page des épreuves du DELF 1 a. ; c. ; d. 2 1 h 40. 3 La production orale. Les épreuves collectives. 1 a. : 4 ; b. : 10 ; c. : 11 ; d. : 5 ; e. : 9 ; f. : 12, g. : 1 ; h. : 3 ; i. : 7 ; j. : 8 ; k. : 6 ; I. : 2. 2 a. : 5 ; b. : 2 ; c. : 7 ; d. : 4 ; e. : 3 ; f. : 1 ; g. : 6. 3 Type d’épreuves: a. 25 minutes ; b. 30 minutes ; c. 45 minutes. Pendant les épreuves: a. : Non ; b. : Oui ; c. Non ; d. Non ; e. Oui. Compréhension de Toral___ Je découvre Exercice 1 1 Lépreuve de compréhension de l’oral fait partie des épreuves collectives. 2 Lépreuve de compréhension de l’oral dure 25 minutes environ. Exercice 2 Document 1 : b. ; Document 2 : d. ; Document 3 : a. ; Document 4 : c. Exercice 3 1 4 documents audio. 2 a. : 2 ; b. : 4 ; c. 3 ; d. 1 ; e. 5. 3 2 fois. 13 Transcriptions et corrigés Je m’entraîne Partie A. Comprendre une annonce Exercice 1 1 Le train est arrêté sur les voies. 2 B. 3 10/dix minutes. 4 C. 15h45. 5 16h 15. Exercice 2 1 Que votre voyage est presque terminé. 2 17h07. 3 B. 4 C. 5 Une bonne soirée. Exercice 3 1 B. 2 A. 3 Mai, 4 Vert. 5 D’utiliser son ticket de métro dans le bus. Exercice 4 1 FR6318. 2 9. 3 B. 4 a. La carte d’embarquement, b. Le passeport. 5 A. Exercice 5 1 La fête de la musique. 2 C. 3 B. 4 18 ans. 5 Une pièce d’identité. Exercice 6 1 20 minutes. 2 À l’accueil du musée. 3 B. 4 Le billet d’entrée. 5 C. Exercice 7 1 Annulé. 2 Malade. 3 Ce soir. 4 C. 5 B. Exercice 81 10 minutes. 2 A. 3 Novembre. 4 C. 5 25 %. Exercice 9 1 A- 2 À côté de la piscine. 3 Toute la journée. 4 B. 5 Une réponse parmi : se détendre/bronzer. Exercice 10 1 Vendredi. 2 Dans la salle de théâtre. 3 A. 4 Passer de la musique. 5 C. Exercice 11 1 B. 2 à l’accueil. 3 A 4 le lundi. 5 0,00 €/zéro (euros)/gratuit. Exercice 12 1 La fête de la francophonie. 2 Le nom d ’une librairie. 3 B. 4 Deuxième/2e. 5 C. Partie B. Comprendre un message sur répondeur Exercice 1 1 Basket-ball/Basket. 2 En bus. 3 Le frère de Pierre. 4 Devant la fontaine. 5 14 heures. 6 B. Exercice 2 1 Elle veut savoir quels sont les devoirs de mathématiques. 2 Lui envoyer un SMS. 3 B. 4 Histoire. 5 Arrêt de bus (Mirabeau). 6 L’appeler. Exercice 3 1 Génial. 2 C. 3 Pour faire comme dans les vieux films. 4 (le) 16 avril. 5 Malade. 6 De téléphoner à Marc. 14 DELF asu SSSSX Exercice 4 1 Chez elle. 2 Soirée DVD ou soirée films. 3 Les copines de Sophie. 4 Des (petits) gâteaux au chocolat. 5 B. 6 19 heures. Exercice 5 1 La nuit des sciences. 2 Intéressant. 3 Des expériences de chimie. 4 A. 5 3 euros/3 €. 6 17h30. Exercice 6 1 Mathématiques. 2 B. 3 De venir chez elle. 4 20 heures. 5 Appeler Florine (pour confirmer). 6 Pont Nouveau. Exercice 7 1 Dimanche (après-midi). 2 Son frère. 3 4 euros/4 € 4 La carte de collégien. 5 A. 6 14h30. Exercice 8 1 Elle passe un examen de musique. 2 A. 3 Très stressée. 4 D’aller voir sa sœur. 5 Un repas. 6 Appeler Géraldine. Exercice 9 1 De français. 2 10 heures. 3 Chanter joyeux anniversaire. 4 Un gâteau au chocolat. 5 B. 6 Le test de grammaire. Exercice 10 1 B. 2 La grand-mère de Mathéo. 3 Garder (Mozart) le chat (de Mathéo). 4 2 jours. 5 19 heures. 6 Un souvenir (de la montagne). Exercice 11 1 Samedi (après-midi). 2 A. 3 Une pâtisserie. 4 14 heures. 5 Devant la galerie. 6 Lui téléphoner. Exercice 12 1 A. 2 vendredi 9 janvier. 3 17 heures. 4 Au gymnase. 5 Après les ceintures jaunes. 6 Gagner la compétition. Partie C. Comprendre une émission de radio Exercice 1 1 Une question. 2 A. 3 Huit milliards. 4 1/un mois. 5 Les fontaines. 6 Un croissant. Exercice 2 1 Vétérinaire. 2 B. 3 Les poissons dans un aquarium. 4 Boulangère. 5 13 ans. 6 La biologie. Exercice 3 1 Souvenirs d ’ado. 2 (De la) guitare. 3 À Noël. 4 À l’école. 5 Faisait des bêtises. 6 A. Exercice 4 1 Moins laids. 2 Les collégiens seulement. 3 Partir en vacances en train. 4 Juillet. 5 Une réponse parmi : Elle adore dessiner./Les billets sont souvent tristes./On peut les collectionner. 6 A. Exercice 5 1 A. 2 D’une bande dessinée. 3 Est très appréciée du public. 4 (Très) drôles. 5 II fait (toujours) passer des examens (aux élèves). 6 Les dialogues (des élèves). 15 Scolaire et Junior Transcriptions et corrigés Exercice 6 1 Réduire sa consommation d’eau. 2 14 ans. 3 C. 4 Ses longs cheveux. 5 Économie d’électricité. 6 Ils économisent de l’argent. Exercice 7 1 Sa famille. 2 6 mois. 3 Des devoirs. 4 B. 5 Trop court. 6 Être avec son père. Exercice 8 1 Amérique. 2 La photo du meilleur élève. 3 C’est une bonne idée. 4 De bonnes notes. 5 Horrible. 6 A. Exercice 9 1 Original. 2 Qu'on existe. 3 C. 4 II appartenait à son cousin. 5 Achète ses vêtement dans les mêmes magasins, 6 Psychologue. Exercice 10 1 Sa mère. 2 Son frère. 3 Cuisine. 4 Un cuisinier professionnel. 5 II a fait les courses avec Sophie. 6 C. Exercice 11 1 Sa région. (La Bretagne) 2 Internet. 3 C. 4 5 mois. 5 Supers contents. 6 Recevoir une valise d’objets. Exercice 12 1 1 005. 2 Mieux que les jeux vidéo. 3 6 . 4 B. 5 Le basket-ball. 6 15 ans. Partie D. Comprendre une conversation 1 4 documents audio. 2 2 fois. 3 des dialogues. 4 B. Exercice 1 Dialogue 1 Demander de l’aide. Dialogue 2 -» Se mettre d’accord. Dialogue 3 -> Offrir quelque chose. Dialogue 4 -> Refuser quelque chose. Exercice 2 Dialogue 1 -» Demander une information. Dialogue 2 -> Décrire un objet. Dialogue 3 -> Présenter quelqu’un. Dialogue 4 -» Proposer une sortie. Exercice 3 Dialogue 1 -» Décrire son travail. Dialogue 2 -» Raconter des vacances. Dialogue 3 -> Poser des questions. Dialogue 4 -> Donner une opinion. Exercice 4 Dialogue 1 -> Remercier quelqu'un. Dialogue 2 Inviter quelqu’un. Dialogue 3 -> Demander une aide. Dialogue 4 -> Expliquer un itinéraire. Exercice 5 Dialogue 1 Proposer une aide. Dialogue 2 Demander un service. Dialogue 3 -> Raconter un film. Dialogue 4 -> Décrire un logement. Exercice 6 Dialogue 1 -» Demander une information. Dialogue 2 Attirer l’attention. Dialogue 3 -> Donner des indications. Dialogue 4 Refuser une invitation. Exercice 7 Dialogue 1 -> Demander un prix. Dialogue 2 -> Donner un ordre. Dialogue 3 -> Indiquer un endroit. Dialogue 4 -> Proposer de l’aide. Exercice 8 Dialogue 1 -> Donner une explication. Dialogue 2 -> Exprimer son désaccord. Dialogue 3 -> Fixer un rendez-vous. Dialogue 4 -> Demander un service. Exercice 9 Dialogue 1 -» Expliquer un emplacement. Dialogue 2 Refuser un prêt. Dialogue 3 -> Donner un règlement. Dialogue 4 -» Décrire un livre. DELF asu -StHSSS Exercice 10 Dialogue 1 Dialogue 2 Dialogue 3 Dialogue 4 -» Exercice 11 Dialogue 1 -> Dialogue 2 -> Dialogue 3 Dialogue 4 -> Exercice 12 Dialogue 1 -> Dialogue 2 -> Dialogue 3 -> Dialogue 4 -> Inviter quelqu’un. Offrir quelque chose. Raconter un événement. Fixer un rendez-vous. Donner des informations. Expliquer un règlement. Proposer quelque chose. Décrire une peinture. Demander un service. Décrire un objet. Donner un conseil. Proposer de faire une activité. Compréhension des écrits Je découvre Exerice 1 1 L’épreuve de compréhension des écrits fait partie des épreuves collectives. 2 30 minutes. 3 a. Vrai : trois ou quatre courts documents. b. Faux : portant sur trois ou quatre courts documents. 4 Les documents à lire parlent de situations concernant la vie de tous les jours. Exercice 2 a. un article : Support n° 4/Exercice n° 4. b. une recette : Support n° 2/Exercice n° 3. c. un menu : Support n° 3/Exercice n° 1. d. un courriel : Support n° 1/Exercice n° 2. Je m’entraîne Partie A. Lire pour s’orienter Exercice 1 -» Comprendre l’activité 1 A. situation, B. documents, C. consigne, D. réponse. 2 Entrée - plat principal - dessert. 3 Tagliatelles aux légumes (menu n° 1) Saumon et riz basmati (menu n° 2) Assiette de charcuterie (menu n° 1) Tranches de saumon fumé (menu n° 3) Flan maison (menu n° 3) Tarte aux pommes (menu n° 1) Terrine de pâté de campagne (menu n° 4) Tarte au chocolat (menu n° 2) -» Trouver le menu de la mère 1 menu 2. 2 menu 2. 3 menu 2. -» Trouver le menu du père 1 Non. 2 menu 2, menu 3, menu 5. 3 oui. 4 menu 1, menu 2 (tomates), menu 4, menu 5. 5 menu 5. 6 menu 5. -» Aller à la page 50 pour terminer l’exercice a-2 b-5 c-1 d-4 e-3 Exercice 2 a-4 b-3 c-1 d-5 e-2 Exercice 3 a-2 b-4 c-1 d-5 e-3 Exercice 4 a-1 b-5 c-3 d-2 e-4 Exercice 5 a-2 b-5 c-1 d-4 e-3 Exercice 6 a-3 b-5 c-4 d-2 e-1 Exercice 7 a-2 b-1 c-5 d-3 e-4 Exercice 8 a-3 b-5 c-2 d-1 e-4 Exercice 9 a-2 b-5 c-1 d-4 e-3 Exercice 10 a-3 b-1 c-2 d-4 e-5 Exercice 11 a-3 b-2 c-5 d-1 e-4 Exercice 12 a-3 b-4 c-5 d-1 e-2 Partie B. Lire une correspondance Exercice 1 -» Comprendre le document 1 Ludivine. 2 d ; e ; i. 3 a. : elle part en vacances ; b. : elle commence un stage de danse ; c. : elle va danser, d. : elle va retrouver ses cousins à la plage ; e. : elle va faire un spectacle (de danse) ; f. : elle veut vous voir, elle veut vous raconter ses vacances. 17 1F Scolaire et Junior Transcriptions et corrigés -» Les 5 questions DELF 1 Part en vacances. 2 Danser. 3 Elle va aller à la plage. 4 Participer à un spectacle. 5 (me) raconter ses vacances. Exercice 2 1 Elle a un problème de santé. 2 Retourner à l’école. 3 D’avoir des tests en classe. 4 Match de basket 5 Appeler Noémie. Exercice 3 1 Génial. 2 16. 3 Minuit. 4 A peu apprécié la musique. 5 De très bons musiciens. Exercice 4 1 La campagne. 2 Des promenades à pied. 3 Des chaussures de marche. 4 Devant l’école. 5 11 heures. Exercice 5 1 Fête son anniversaire. 2 Le garage de ses parents. 3 Le frère de Fabien. 4 Une réponse parmi: (ils vont préparer) Des salades/ des gâteaux. 5 Répondre à Fabien. Exercice 6 1 4 mois. 2 N’aime pas ses camarades de classe. 3 II aimerait vous voir. 4 La semaine du 28 avril au 4 mai. 5 II reste peu de billets de train pas chers sur Internet. Exercice 7 1 Vous devez rendre des livres à la bibliothèque. 2 La bibliothèque est fermée. 3 Aller sur le site Internet de la bibliothèque. 4 Lentrée de la bibliothèque./ll y a une nouvelle entrée. 5 Les rencontres prévues avec des écrivains. Exercice 8 1 II ne peut pas vous envoyer d ’e-mail. 2 Se réveiller tôt. 3 11 fait (trop) chaud. 4 Va à la plage. 5 Un pique-nique. Exercice 9 1 A perdu son vélo. 2 En bus. 3 (D’) offrir un (nouveau) vélo à Max. 4 Près du collège. 5 Téléphoner à Baptiste. Exercice 10 1 La raison de votre absence à la chorale. 2 4. 3 II y avait trop d’absents à la répétition. 4 Pour préparer le concert. 5 16 heures. Exercice 11 1 Un spectacle. 2 Les costumes (des petits du club de danse). 3 Une répétition. 4 Pour voir Coralie et ses amies. 5 Aller au café. Exercice 12 1 De jouer dans son équipe de water-polo. 2 II a déménagé. 3 Savoir nager. 4 Jouer au water-polo dans un autre pays. 5 19 heures. Partie C. Lire des instructions Dans quel type de document pouvez-vous trouver ces instructions ? 1 d. 2 c. 3 b. 4 a. Exercice 1 -> Le lexique 1 A, C, E, F, G. 2 A, C, E, H. -» Les instructions t 1. Versez la farine, la levure et le sel dans un saladier. 2. Cassez les œufs et aioutez-les à la préparation. 3. Mélangez tous les ingrédients avec une cuillère en bois. 4. Ajoutez progressivement le lait. 5. Laissez reposer la pâte pendant 1 h30. 6. Faites chauffer la poêle. 7. Versez dans la poêle une louche de pâte pour obtenir une crêpe d’environ 1 cm d’épaisseur. 8. Laissez cuire une minute puis retournez et attendez encore une minute. 2 A : Instruction n° 1 - B : Instruction n° 4 C : Instruction n° 2 — D : Instruction n° 3. 18 «S*2 s e s s s -» Les questions type DELF 1 Une heure et demie. 2 Chauffer la poêle. 3 A. Exercice 2 1 A. 2 Le chocolat. 3 Un saladier. 4 20 minutes. 5 Laisser refroidir. Exercice 3 1 C. 2 Une fourchette 3 Les concombres. 4 Au réfrigérateur. 5 De la servir à table. Exercice 4 1 A. 2 Après avoir mélangé... 3 En tranches fines. 4 Du beurre. 5 Remplacer les pommes par un autre fruit. Exercice 5 1 Un repas complet. 2 Les carottes. 3 Sur le haut de l’assiette. 4 C. 5 Un bonhomme. Exercice 6 1 B. 2 Emporter des livres chez vous. 3 1 heure. 4 Pendant leur temps libre dans l’emploi du temps. 5 le mercredi toute la journée. Exercice 7 1 C. 2 On a plus de 10 ans. 3 Prendre une douche. 4 En chaussures. 5 Plonger. Exercice 8 1 Lécole de tes rêves. 2 12 ans. 3 Les collages. 4 (Le) 18 mai. 5 A. Exercice 9 1 A. 2 3. 3 Au centre de la table. 4 N’a plus de cartes. 5 Prendre toutes les cartes sur la table. Exercice 10 1 Une réponse parmi : modifier son adresse/accéder à la version numérique de son magazine. 2 En haut à droite. 3 Votre adresse. 4 Un mot de passe. 5 C. -» Les questions type DELF 1 Aux parents. 2 Faux. Ils ne vous permettent pas d ’accéder à leur profil Facebook. 3 Leur colère. 4 Leur avenir. 5 De fêtes entre amis. 6 Vrai. Ils inventent une famille idéale. Exercice 2 1 Les jeunes entre 10 et 14 ans 2 Vrai. À vous de décider si la fin de cette histoire est triste ou drôle ! 3 Le professeur. 4 Trop long. 5 Faux. Les textes peuvent être écrits à la main ou tapés à l ’ordinateur. 6 Reçoivent des cadeaux. Exercice 11 1 A. 2 Aller sur le site www.lacarteregion.com. 3 Une photo. 4 Votre école. 5 15 jours. Exercice 12 1 Pas chère/économique. 2 A. 3 Une publicité. 4 Une adresse. 5 Les timbres. Partie D. Lire pour s’informer Exercice 1 -» Comprendre le document 1 Que font les ados sur Facebook ? 2 www.lexpress.fr. 3 Aux parents d’adolescents : « Chers parents, ». 4 Informe : « Voici quelques informations pour comprendre ce que font les adolescents sur le réseau social Facebook ». 5 Une réponse parmi : Ils parlent d’amour, ils expriment leur colère/lls créent des groupes de discussion/lls font des tests pour connaître leur avenir/lls publient des photos d ’eux. 6 Faux. « Ils inventent une famille idéale ». 19 http://www.lacarteregion.com http://www.lexpress.fr Scolaire et Junior. Transcriptions et corrigés Exercice 3 1 C’est le 1er lycée en France à proposer des cours de skate. 2 Le directeur est un ancien champion (de France) de skateboard. 3 a. Vrai. Les cours de skate ont lieu le mercredi, samedi et le dimanche matin. b. Faux. Des stages de skate sont aussi organisés pendant les vacances scolaires. 4 Accessibles à tous les niveaux. 5 Prête l’équipement du skateur. Exercice 4 1 À vélo. 2 En Hongrie. 3 II participait à des émissions de radio. 4 Faux. Il repart, mais, avec son jeune fils Samuel. 5 Trente jours. 6 Faux. Simon Wintermans veut prendre son temps. Exercice 5 1 Un festival. 2 Faux. Les fans de Gladiator pourront voir leur film préféré sur un grand écran dans un décor magnifique : les arènes, l ’amphithéâtre romain de la ville. 3 Avant le film. 4 Une salle de concerts. 5 21 h30. 6 Faux. En vente uniquement à la billetterie des arènes. Exercice 6 1 Les boissons énergisantes. 2 À l'école. 3 Vrai. On aime bien, c ’est comme du chewing-gum. 4 Quand il est fatigué. 5 Faux. Des ingrédients [...] qui peuvent devenir dangereux quand ils sont consommés en grande quantité. 6 Le prix des boissons en question. Exercice 7 1 Faux. Le style d ’écriture d ’Henri Bosco est vraiment magnifique. 2 Seuls. 3 Beaucoup aimé l’histoire. 4 Faux. Je le relis régulièrement. 5 (En)/(La) Provence. 6 Les odeurs de la région de son enfance. Exercice 8 1 3 ans. 2 Faux. Il a perdu toutes ses parties, jusqu’à sa première victoire. 3 Des cours avec un spécialiste. 4 Le calcul. 5 Faux. Je suis un enfant comme les autres. 6 (Du) handball. Exercice 9 1 Faux. On apprend plein de choses sur l'histoire, de manière amusante et vivante. 2 Plusieurs industries de bonbons. 3 De vieilles affiches de bonbons. 4 À deviner le parfum des bonbons. 5 La dégustation/goûter les bonbons. 6 Vrai. Une visite pour toute la famille. Exercice 10 1 De nouveaux métiers et univers professionnels 2 Ne connaissent pas le monde du travail. 3 Une journée. 4 a. Vrai. Une formation pédagogique pour les employés. b. Vrai. Des conversations, en petits groupes, entre collégien (ne) s et employées. 5 Remplissent un questionnaire. Exercice 11 1 Toutes les minutes. 2 Faux. Ils se filment dans leur chambre ou leur salle de bains. 3 Une réponse parmi : Ils racontent des blagues/lls testent des jeux vidéo/lls montrent des produits de maquillage. 4 Faux. Ce salon exceptionnel réunit 120 youtubeurs français. 5 Faire des photos. 6 Dans la copie de la chambre d’un youtubeur. Exercice 12 1 Faire une présentation en classe. 2 Vrai. Tu peux poser des questions à tes parents. 3 De la plus importante à la moins importante. 4 Des couleurs différentes. 5 Faire des pauses. 6 Faux. Essaie de regarder tous les élèves, pas seulement le professeur. ______ Production écrite______ Je découvre Exercice 1 1 L’épreuve de production écrite fait partie des épreuves collectives. 2 45 minutes. 3 a. Faux. Rédaction de 2 brèves productions écrites. b. Vrai. Lettre amicale ou message. 4 a. ; b ; c ; d ; e ; f ; g ; h. Exercice 2 a. 7 ; b. 6 ; c. 1 ; d. 4 ; e. 8 ; f. 2 ; g. 3 ; h. 5. 20 DELF SA2 lis se s Je m’entraîne Partie A : Décrire un événement ou raconter une expérience personnelle Exercice 1 ■» Comprendre le sujet 1 c. Raconter une sortie avec sa classe. 2 a. un ami. 3 a. une lettre. 4 Hier, vous avez fait une sortie avec votre classe. Vous écrivez une lettre à un de vos amis francophones pour lui raconter cette sortie. Vous lui expliquez où vous êtes allé(e) et ce que vous avez fait. Vous donnez vos impressions sur cette sortie, a. 6 ; b. 3 ; c. 1 ; d. 7 ; e. 5 ; f. 4 ; g. 2. 5 a. ; b. ; c. ; d. ; e. ; f. -» Adapter/Préparer sa production 1 b. amicale. 2 b. « Tu ». 3 c. des salutations ; d. des formules de politesse.4 a. l’imparfait ; c. le passé composé. 5 a. 60 mots ou plus. 6 43 mots. -» Préparer son brouillon 1. e ; 2. f ; 3. c et g ; 4 a, b et d. -» Analyser une production écrite 1 c. Plus de 60 mots. 2 Oui à toutes les phrases. Partie B : Inviter, remercier, s’excuser, demander, informer, féliciter Exercice 1 -» Comprendre le sujet 1 c. Répondre à son invitation à un concert. 2 b. amical. 3 b. des salutations, c. des formules de politesse. 4 b. remercier ; c. vous excuser ; f ; expliquer ; h. proposer. 5 a, b, c et d. 6 60 mots. -» Préparer son brouillon 1.d. ; 2. b. ; 3. c. ; 4 a. -» Analyser une production écrite a, d, e, f, g, h, i. : oui ; b. c. : non. _______Production orale______ Je découvre Exercice 1 1 L’épreuve de production orale fait partie des épreuves individuelles. 2 8 minutes maximum. 3 a. Vrai. Épreuve en trois parties. b. Vrai. Préparation : 10 minutes. Exercice 2 1 10 minutes. 2 Le monologue suivi et l’exercice en interaction. 3 L’entretien dirigé : Vous présenter seul(e), puis, répondre aux questions de l’examinateur. Le monologue suivi : Parler seul(e) sur un thème puis répondre à quelques questions de l’examinateur. Lexercice en interaction : Jouer une situation de la vie quotidienne avec l’examinateur. Exercice 3 a. 4 ; b. 2 ; c. 5 ; d. 6 ; e. 3 ; f. 1. Exercice 4 a. Faux. Il n ’y a qu’un seul candidat. b. Faux. Une examinatrice prend des notes, l'autre fait passer l ’épreuve de production orale. Je m’entraîne Partie A : Entretien dirigé -» Comprendre le sujet 1 Bonjour, je vais me présenter. 2 Pour parler de vous, vous devez dire comment vous vous appelez, votre âge, votre nationalité, où vous habitez, vos études, votre caractère. Pour parler de votre famille, vous devez dire combien vous avez de frère et sœur, quel est le métier de vos parents. Pour parler de vos amis, vous devez parler de vos amis à l’école, à l’extérieur, et ce que vous faites avec eux. Pour parler de vos goûts, vous devez dire ce que vous aimez et ce que vous détestez. Pour parler de vos loisirs, vos activités, vous devez dire quel sport ou quelle activité artistique vous pratiquez et quand. -» Analyser une passation 1 Nom : Bertini Prénom : Simona Âge : 15 ans Profession du père : on ne sait pas. Profession de la mère : on ne sait pas. Ville : on ne sait pas. Collège/Lycée : Lycée Ninni Cassarà Activités après l’école : étudie et regarde la télé Loisirs le week-end : voir ma meilleure amie, aller au cinéma Matières préférées à l’école : anglais et français Matière détestée à l’école : mathématiques Genre de film apprécié : romantique 2 La candidate a oublié de parler de ses parents et de sa ville. 21 Transcriptions et corrigés Partie B : Monologue suivi Exercice 1 -» Comprendre le sujet 1 a. Vrai ; b. Faux ; c. Vrai. 2 4. -» Analyser une passation 1 a. Nom de la personnalité : Johnny Depp. b. Type de personnalité : acteur. c. Description physique de la personnalité : petit, maigre. d. Pourquoi la candidate admire cette personnalité ? : il joue plusieurs rôles, il est connu dans le monde entier. Partie C : Exercice en interaction Exercice 1 -» Comprendre le sujet 1 L’examinateur. 2 De passer un week-end dans sa maison de vacances à la campagne. 3 Les activités, les vêtements à prendre, un rendez- vous pour le départ (date, lieu et horaire) -» Analyser une passation 1 a. Lieu du déjeuner : à la mer. b. Jour du déjeuner : ce soir. c. Heure du rendez-vous : 20 h 30. d. Nourriture prévue : pizza, coca, gâteau au chocolat. e. Amis invités : sa meilleure amie. _____Épreuve blanche n° 1 Compréhension de l’oral Exercice 1 1 Va bientôt fermer. 2 18 heures. 3 C. 4 Gratuit/0,00 €. 5 B. Exercice 2 1 A. 2 16 h 30. 3 Au grand théâtre. 4 Rien/0,00 €. 5 Près de la scène. 6 02 47 03 56 43. Exercice 3 1 14 ans. 2 B. 3 Le basket. 4 Parce qu’il le trouve intéressant. 5 Au musée. 6 Peindre en couleurs les murs du collège. Exercice 4 Dialogue 1 -> Expliquer un endroit. Dialogue 2 -> Promettre quelque chose. Dialogue 3 -> Demander de l’aide. Dialogue 4 -> Accepter une proposition. Compréhension des écrits Exercice 1 a-4 b-5 c-1 d-3 e-2 Exercice 2 1 Elle participe à un événement. 2 Parce qu’elle est drôle. 3 Ont fait une promenade en ville. 4 La recette du café liégeois. 5 Elle a aimé./C’est bon. Exercice 3 1 C. 2 Transformés en poudre. 3 Le mascarpone. 4 2 cuillères à soupe. 5 1 heure. Exercice 4 1 Une équipe de sportifs. 2 Expliquer qu’il est bon de pratiquer un sport. 3 a. Vrai. Leur sport est aussi un art. L’art de sculpter leur corps en plein air. b. Faux. Il y a des hommes et des femmes de toutes professions. 5 Parce qu’il a participé à un programme de télévision. _____Épreuve blanche n° 2 Compréhension de l’orai Exercice 1 1 3 parties. 2 Au 1er étage. 3 A. 4 Billet d’entrée. 5 A. Exercice 2 1 Jouer aux jeux vidéo. 2 Chez des amis. 3 Des jeux. 4 A. 5 19 heures 6 Envoyer un message à Morgane (pour donner une réponse). Exercice 3 1 Dimanche dernier. 2 Les animaux exotiques (venus d ’Afrique). 3 C. Scolaire A O et Junior,H Z . Transcriptions et corrigés DELFSSMa e s s x Exercice 3 1 Les notes des cahiers d’élèves. 2 Belle. 3 Des dessins. 4 Très personnels. 5 Des tablettes (numériques) 6 B. Exercice 4 Dialogue 1 Choisir un thème. Dialogue 2 -» Donner un itinéraire. Dialogue 3 -> Demander un prix. Dialogue 4 -> Refuser une demande. Compréhension des écrits Exercice 1 a-5 b-2 c-1 d-4 e-3 Exercice 2 1 Sa mère a eu un bébé. 2 Est allée à l’hôpital. 3 Parce qu’ils adorent l’écrivain Victor Hugo. 4 Un petit pyjama avec des cerises. 5 14 heures. Exercice 3 1 En décembre. 2 Parfait pour rester en forme. 3 C. 4 Une cuillère à café. 5 2 heures. Exercice 4 1 Parce que grâce à elle, beaucoup d’ados français ont appris à lire. 2 Professeur. 3 a. Vrai. En 1982 [...]. Depuis, chaque livre est un succès. b. Faux. Pour raconter l ’Antiquité, le Moyen Âge et le XVIIIe siècle. 4 Le vocabulaire et facile (et fait toujours référence à l’époque décrite). 5 Au présent. h a c h e tte ■ FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE
