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A comunicação é um processo circular de interação que vai da fonte ao destinatário e volta. Para o processo da comunicação, no modelo comunicacional, temos: emissor (ou fonte); codificação; mensagem; canal (ou mídia); decodificação; receptor; feedback; ruído; resposta. Sobre essa argumentação, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Emissor (ou fonte): quem emite a mensagem para a outra parte e decodifica a mensagem.
II- Receptor: a parte que recebe a mensagem emitida pela outra parte e decodifica a mensagem.
III- Mensagem: o conjunto de símbolos/informações que o emissor transmite.
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.

Quando se conta uma história, a intenção é que a mensagem transmitida provoque alguma reação no receptor/ouvinte, como tristeza, alegria, espanto ou reflexão. Nesse sentido, a função da história é partilhar ideias, à medida que abre possibilidades de descobertas a outro ser humano. Ao contar uma história, busca-se enviar uma mensagem, que deve causar reação nos receptores.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Através do ato da comunicação, o ser humano sempre apresentou necessidade de compartilhar informações de várias maneiras, utilizando todas as formas de linguagem.
( ) A comunicação cabe à natureza humana por questões de sobrevivência física, o que possibilita perpetuar a memória pelos fatos cotidianos, culturais, comportamentais e históricos.
( ) Por meio da ação de comunicação, dominamos a possibilidade de viver em sociedade, pois, por meio dela, podemos transmitir mensagens, informações, conhecimentos, costumes e a nossa história.
( ) Compartilhar ideias, acendendo as possibilidades de descobertas no outro ser humano, é a função da comunicação e da história.
A) F - F - V - V.
B) V - F - F - F.
C) V - V - V - V.
D) F - V - V - F.

Todas as teorias da comunicação até então estudadas trouxeram alguma contribuição para o entendimento sobre os processos ocorridos entre as relações humanas.
A partir disso, qual teoria possui uma abordagem de pensamento compartilhada pela antropologia, filosofia, linguística, psicologia e sociologia, no sentido de observar a sociedade e sua cultura formadas por estruturas sob as quais baseamos nossos costumes, língua, comportamento, economia, entre outros fatores?
A Teoria do Estruturalismo.
B Teoria da Crítica da Escola de Frankfurt.
C Teoria da Aldeia Global de Marshall McLuhan.
D Teoria de Lasswell ou Modelo de Lasswell.

Ao estudarmos e nos interessarmos por comunicação, há todo um universo simbólico a ser explorado. Muito dessa compreensão se deve aos estudos e princípios elaborados pelo chamado interacionismo simbólico.
Com base no interacionismo simbólico, assinale a alternativa CORRETA:
A A Universidade de Chicago elaborou forte crítica ao interacionismo simbólico.
B O departamento de Sociologia da Universidade de Chicago consolidou a teoria.
C O interacionismo simbólico ganhou espaço a partir do marxismo russo.
D Com o nazismo é surge a teoria do social que depois foi chamada de simbólica.

Buscando relacionar autores e as ideias por eles defendidas, verificamos várias teorias que nos orientaram a ver o mundo da comunicação por vários olhares. Tais teorias contribuíram para consolidar um paradigma positivista para o campo.
Sobre as teorias e seus pensadores, analise as sentenças a seguir:
I- Marques de Melo: defende que a mídia não padroniza a cultura, mas se baseia em princípios individuais de cada local.
II- Morin: incentivador e fundador da INTERCOM.
III- McLuhan: propôs o conceito de Aldeia Global.
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.

Os estudos das Teorias das comunicações possuem uma história. Essa está intimamente relacionada às questões sociais. Questões essas que impactam diretamente na forma de analisar aquilo que se dá e acontece em se tratando de comunicação e seus efeitos.
Sobre os estudos das Teorias da Comunicação e a história vinculada a ela, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As políticas totalitárias da Europa popularizaram e fortaleceram as tecnologias midiáticas.
( ) Um dos marcos da história foi a propaganda ideológica feita por movimentos na Europa.
( ) A primeira fase das pesquisas em comunicação teve interesse nos efeitos da guerra nas pessoas.
( ) A segunda fase das pesquisas em comunicação relacionam-se à seleção de informações na mídia.
A F - V - V - V.
B V - F - V - V.
C V - V - F - V.
D V - V - F - F.

O estudo das teorias de comunicação, em conformidade com os teóricos que as formularam, objetiva observar e analisar a visão que se tem da influência midiática na sociedade. Assim, as teorias disponibilizam um embasamento teórico para se questionar o que é ou não manipulativo.
Sobre as Teorias de Comunicação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Luiz Beltrão de Andrade Lima é considerado o precursor dos estudos de comunicação no Brasil.
( ) O processo da folkcomunicação é o que assegura a continuidade da cultura dos povos, passando de geração em geração, costumes, experiências, normas e comportamentos.
( ) McLuhan ficou conhecido também por uma das mais fantásticas ideias: a de que "o meio é a mensagem", forma como o pesquisador resume seu pensamento a respeito dos efeitos das mídias na cultura humana.
( ) Roland Barthes ficou conhecido também por uma das mais fantásticas ideias: a de que "o meio é a mensagem", forma como o pesquisador resume seu pensamento a respeito dos efeitos das mídias na cultura humana.
A V - V - V - F.
B F - F - F - V.
C V - F - F - F.
D F - F - V - F.

A comunicação modificou-se diante das evoluções tecnológicas. A cada nova tecnologia, tivemos que aprender a nos habituar com as novas linguagens, entre outras mudanças.
Sobre essa argumentação, analise as sentenças a seguir:
I- O rádio e a televisão foram pouco a pouco alterando as formas comunicacionais, para tanto, as mensagens conseguem atingir longas distâncias.
II- Rádio: é uma mídia de grande alcance no Brasil. É um meio ainda bastante popular.
III- Televisão: traz um elemento a mais que o meio rádio, a imagem. Esse meio de comunicação alterou significativamente o conceito de entretenimento e até de lazer, sem falar, que reforça o lugar de canal de informação.
IV- Internet: através das redes sociais, as pessoas não encontram um espaço público para debater, compartilhar fotos, informar, conversar, entre tantas coisas.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.

Durante muito tempo acreditou-se na possibilidade de neutralidade em alguns contextos de comunicação. A linguagem em si já é carregada de sentidos e, além disso, existe o aspecto da seleção e escolas.
Com base na agenda setting, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Trata-se de um estudo sobre o poder de agenda das informações.
( ) Discute-se o poder da mídia em escolher os assuntos em destaque.
( ) Pesquisadores discutem o poder da mídia de pautar assuntos da esfera pública.
( ) Trata-se de uma investigação detalhada sobre o poder de dois canais de TV globais.
A V - V - F - F.
B V - F - F - V.
C F - V - V - V.
D V - V - V - F.

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Questões resolvidas

A comunicação é um processo circular de interação que vai da fonte ao destinatário e volta. Para o processo da comunicação, no modelo comunicacional, temos: emissor (ou fonte); codificação; mensagem; canal (ou mídia); decodificação; receptor; feedback; ruído; resposta. Sobre essa argumentação, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Emissor (ou fonte): quem emite a mensagem para a outra parte e decodifica a mensagem.
II- Receptor: a parte que recebe a mensagem emitida pela outra parte e decodifica a mensagem.
III- Mensagem: o conjunto de símbolos/informações que o emissor transmite.
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.

Quando se conta uma história, a intenção é que a mensagem transmitida provoque alguma reação no receptor/ouvinte, como tristeza, alegria, espanto ou reflexão. Nesse sentido, a função da história é partilhar ideias, à medida que abre possibilidades de descobertas a outro ser humano. Ao contar uma história, busca-se enviar uma mensagem, que deve causar reação nos receptores.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Através do ato da comunicação, o ser humano sempre apresentou necessidade de compartilhar informações de várias maneiras, utilizando todas as formas de linguagem.
( ) A comunicação cabe à natureza humana por questões de sobrevivência física, o que possibilita perpetuar a memória pelos fatos cotidianos, culturais, comportamentais e históricos.
( ) Por meio da ação de comunicação, dominamos a possibilidade de viver em sociedade, pois, por meio dela, podemos transmitir mensagens, informações, conhecimentos, costumes e a nossa história.
( ) Compartilhar ideias, acendendo as possibilidades de descobertas no outro ser humano, é a função da comunicação e da história.
A) F - F - V - V.
B) V - F - F - F.
C) V - V - V - V.
D) F - V - V - F.

Todas as teorias da comunicação até então estudadas trouxeram alguma contribuição para o entendimento sobre os processos ocorridos entre as relações humanas.
A partir disso, qual teoria possui uma abordagem de pensamento compartilhada pela antropologia, filosofia, linguística, psicologia e sociologia, no sentido de observar a sociedade e sua cultura formadas por estruturas sob as quais baseamos nossos costumes, língua, comportamento, economia, entre outros fatores?
A Teoria do Estruturalismo.
B Teoria da Crítica da Escola de Frankfurt.
C Teoria da Aldeia Global de Marshall McLuhan.
D Teoria de Lasswell ou Modelo de Lasswell.

Ao estudarmos e nos interessarmos por comunicação, há todo um universo simbólico a ser explorado. Muito dessa compreensão se deve aos estudos e princípios elaborados pelo chamado interacionismo simbólico.
Com base no interacionismo simbólico, assinale a alternativa CORRETA:
A A Universidade de Chicago elaborou forte crítica ao interacionismo simbólico.
B O departamento de Sociologia da Universidade de Chicago consolidou a teoria.
C O interacionismo simbólico ganhou espaço a partir do marxismo russo.
D Com o nazismo é surge a teoria do social que depois foi chamada de simbólica.

Buscando relacionar autores e as ideias por eles defendidas, verificamos várias teorias que nos orientaram a ver o mundo da comunicação por vários olhares. Tais teorias contribuíram para consolidar um paradigma positivista para o campo.
Sobre as teorias e seus pensadores, analise as sentenças a seguir:
I- Marques de Melo: defende que a mídia não padroniza a cultura, mas se baseia em princípios individuais de cada local.
II- Morin: incentivador e fundador da INTERCOM.
III- McLuhan: propôs o conceito de Aldeia Global.
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.

Os estudos das Teorias das comunicações possuem uma história. Essa está intimamente relacionada às questões sociais. Questões essas que impactam diretamente na forma de analisar aquilo que se dá e acontece em se tratando de comunicação e seus efeitos.
Sobre os estudos das Teorias da Comunicação e a história vinculada a ela, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As políticas totalitárias da Europa popularizaram e fortaleceram as tecnologias midiáticas.
( ) Um dos marcos da história foi a propaganda ideológica feita por movimentos na Europa.
( ) A primeira fase das pesquisas em comunicação teve interesse nos efeitos da guerra nas pessoas.
( ) A segunda fase das pesquisas em comunicação relacionam-se à seleção de informações na mídia.
A F - V - V - V.
B V - F - V - V.
C V - V - F - V.
D V - V - F - F.

O estudo das teorias de comunicação, em conformidade com os teóricos que as formularam, objetiva observar e analisar a visão que se tem da influência midiática na sociedade. Assim, as teorias disponibilizam um embasamento teórico para se questionar o que é ou não manipulativo.
Sobre as Teorias de Comunicação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Luiz Beltrão de Andrade Lima é considerado o precursor dos estudos de comunicação no Brasil.
( ) O processo da folkcomunicação é o que assegura a continuidade da cultura dos povos, passando de geração em geração, costumes, experiências, normas e comportamentos.
( ) McLuhan ficou conhecido também por uma das mais fantásticas ideias: a de que "o meio é a mensagem", forma como o pesquisador resume seu pensamento a respeito dos efeitos das mídias na cultura humana.
( ) Roland Barthes ficou conhecido também por uma das mais fantásticas ideias: a de que "o meio é a mensagem", forma como o pesquisador resume seu pensamento a respeito dos efeitos das mídias na cultura humana.
A V - V - V - F.
B F - F - F - V.
C V - F - F - F.
D F - F - V - F.

A comunicação modificou-se diante das evoluções tecnológicas. A cada nova tecnologia, tivemos que aprender a nos habituar com as novas linguagens, entre outras mudanças.
Sobre essa argumentação, analise as sentenças a seguir:
I- O rádio e a televisão foram pouco a pouco alterando as formas comunicacionais, para tanto, as mensagens conseguem atingir longas distâncias.
II- Rádio: é uma mídia de grande alcance no Brasil. É um meio ainda bastante popular.
III- Televisão: traz um elemento a mais que o meio rádio, a imagem. Esse meio de comunicação alterou significativamente o conceito de entretenimento e até de lazer, sem falar, que reforça o lugar de canal de informação.
IV- Internet: através das redes sociais, as pessoas não encontram um espaço público para debater, compartilhar fotos, informar, conversar, entre tantas coisas.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.

Durante muito tempo acreditou-se na possibilidade de neutralidade em alguns contextos de comunicação. A linguagem em si já é carregada de sentidos e, além disso, existe o aspecto da seleção e escolas.
Com base na agenda setting, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Trata-se de um estudo sobre o poder de agenda das informações.
( ) Discute-se o poder da mídia em escolher os assuntos em destaque.
( ) Pesquisadores discutem o poder da mídia de pautar assuntos da esfera pública.
( ) Trata-se de uma investigação detalhada sobre o poder de dois canais de TV globais.
A V - V - F - F.
B V - F - F - V.
C F - V - V - V.
D V - V - V - F.

Prévia do material em texto

1A comunicação é um processo circular de interação que vai da fonte ao 
destinatário e volta. Para o processo da comunicação, no modelo comunicacional, 
temos: emissor (ou fonte); codificação; mensagem; canal (ou mídia); decodificação; 
receptor; feedback; ruído; resposta. Sobre essa argumentação, analise as sentenças 
a seguir: 
 
I- Emissor (ou fonte): quem emite a mensagem para a outra parte e decodifica a 
mensagem. 
II- Receptor: a parte que recebe a mensagem emitida pela outra parte e decodifica 
a mensagem. 
III- Mensagem: o conjunto de símbolos/informações que o emissor transmite. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e II estão corretas. 
C 
Somente a sentença I está correta. 
D 
As sentenças II e III estão corretas. 
2A mídia pode ser compreendida a partir de um conjunto de instituições, 
alicerçadas em tecnologias que oportunizam a melhor compreensão da 
comunicação humana. Nesse viés, a comunicação assume proporções de uma 
relação midiatizada, o que se constitui como uma importante forma de explicar, 
simbolicamente, a Modernidade. Sobre as teorias da comunicação, qual teoria e/ou 
escola da comunicação que discute o valor da mídia, considerando que ela seria a 
responsável pelo desmoronamento cultural da sociedade e as técnicas de 
dominação seriam ditadas pela Indústria Cultural, principal responsável pela 
massificação do conhecimento, da arte e da cultura? 
A 
Teoria da Aldeia Global de Marshall McLuhan. 
B 
Teoria Crítica da Escola de Frankfurt. 
C 
Teoria Matemática ou Teoria dos Processos de Comunicação. 
D 
Teoria de Lasswell ou Modelo de Lasswell. 
3Quando se conta uma história, a intenção é que a mensagem transmitida 
provoque alguma reação no receptor/ouvinte, como tristeza, alegria, espanto ou 
reflexão. Nesse sentido, a função da história é partilhar ideias, à medida que abre 
possibilidades de descobertas a outro ser humano. Ao contar uma história, busca-
se enviar uma mensagem, que deve causar reação nos receptores. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Através do ato da comunicação, o ser humano sempre apresentou necessidade 
de compartilhar informações de várias maneiras, utilizando todas as formas de 
linguagem. 
( ) A comunicação cabe à natureza humana por questões de sobrevivência física, 
o que possibilita perpetuar a memória pelos fatos cotidianos, culturais, 
comportamentais e históricos. 
( ) Por meio da ação de comunicação, dominamos a possibilidade de viver em 
sociedade, pois, por meio dela, podemos transmitir mensagens, informações, 
conhecimentos, costumes e a nossa história. 
( ) Compartilhar ideias, acendendo as possibilidades de descobertas no outro ser 
humano, é a função da comunicação e da história. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V - V. 
B 
F - V - V - F. 
C 
V - F - F - F. 
D 
F - F - V - V. 
4Todas as teorias da comunicação até então estudadas trouxeram alguma 
contribuição para o entendimento sobre os processos ocorridos entre as relações 
humanas. A partir disso, qual teoria possui uma abordagem de pensamento 
compartilhada pela antropologia, filosofia, linguística, psicologia e sociologia, no 
sentido de observar a sociedade e sua cultura formadas por estruturas sob as quais 
baseamos nossos costumes, língua, comportamento, economia, entre outros 
fatores? 
A 
Teoria do Estruturalismo. 
B 
Teoria da Crítica da Escola de Frankfurt. 
C 
Teoria da Aldeia Global de Marshall McLuhan. 
D 
Teoria de Lasswell ou Modelo de Lasswell. 
5Ao estudarmos e nos interessarmos por comunicação, há todo um universo 
simbólico a ser explorado. Muito dessa compreensão se deve aos estudos e 
princípios elaborados pelo chamado interacionismo simbólico. O espaço em que tal 
teoria foi constituída e difundida foi a Psicologia Social e a Antropologia. Com base 
no interacionismo simbólico, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A Universidade de Chicago elaborou forte crítica ao interacionismo simbólico. 
B 
O departamento de Sociologia da Universidade de Chicago consolidou a teoria. 
C 
O interacionismo simbólico ganhou espaço a partir do marxismo russo. 
D 
Com o nazismo é surge a teoria do social que depois foi chamada de simbólica. 
6Buscando relacionar autores e as ideias por eles defendidas, verificamos várias 
teorias que nos orientaram a ver o mundo da comunicação por vários olhares. Tais 
teorias contribuíram para consolidar um paradigma positivista para o campo. 
Sobre as teorias e seus pensadores, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Marques de Melo: defende que a mídia não padroniza a cultura, mas se baseia em 
princípios individuais de cada local. 
II- Morin: incentivador e fundador da INTERCOM. 
III- McLuhan: propôs o conceito de Aldeia Global. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Somente a sentença I está correta. 
B 
Somente a sentença III está correta. 
C 
As sentenças I e II estão corretas. 
D 
As sentenças II e III estão corretas. 
7Os estudos das Teorias das comunicações possuem uma história. Essa está 
intimamente relacionada às questões sociais. Questões essas que impactam 
diretamente na forma de analisar aquilo que se dá e acontece em se tratando de 
comunicação e seus efeitos. Sobre os estudos das Teorias da Comunicação e a 
história vinculada a ela, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) As políticas totalitárias da Europa popularizaram e fortaleceram as tecnologias 
midiáticas. 
( ) Um dos marcos da história foi a propaganda ideológica feita por movimentos 
na Europa 
( ) A primeira fase das pesquisas em comunicação teve interesse nos efeitos da 
guerra nas pessoas. 
( ) A segunda fase das pesquisas em comunicação relacionam-se à seleção de 
informações na mídia. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - V - V. 
B 
V - V - F - V. 
C 
V - F - V - V. 
D 
V - V - F - F. 
8O estudo das teorias de comunicação, em conformidade com os teóricos que as 
formularam, objetiva observar e analisar a visão que se tem da influência midiática 
na sociedade. Assim, as teorias disponibilizam um embasamento teórico para se 
questionar o que é ou não manipulativo. Sobre as Teorias de Comunicação, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Luiz Beltrão de Andrade Lima é considerado o precursor dos estudos de 
comunicação no Brasil. 
( ) O processo da folkcomunicação é o que assegura a continuidade da cultura dos 
povos, passando de geração em geração, costumes, experiências, normas e 
comportamentos. 
( ) McLuhan ficou conhecido também por uma das mais fantásticas ideias: a de 
que "o meio é a mensagem", forma como o pesquisador resume seu pensamento a 
respeito dos efeitos das mídias na cultura humana. 
( ) Roland Barthes ficou conhecido também por uma das mais fantásticas ideias: a 
de que "o meio é a mensagem", forma como o pesquisador resume seu pensamento 
a respeito dos efeitos das mídias na cultura humana. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V - F. 
B 
F - F - F - V. 
C 
V - F - F - F. 
D 
F - F - V - F. 
9A comunicação modificou-se diante das evoluções tecnológicas. A cada nova 
tecnologia, tivemos que aprender a nos habituar com as novas linguagens, entre 
outras mudanças. Sobre essa argumentação, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O rádio e a televisão foram pouco a pouco alterando as formas comunicacionais, 
para tanto, as mensagens conseguem atingir longas distâncias. 
II- Rádio: é uma mídia de grande alcance no Brasil. É um meio ainda bastante 
popular. 
III- Televisão: traz um elemento a mais que o meio rádio, a imagem. Esse meio de 
comunicação alterou significativamente o conceito de entretenimento e até de 
lazer, sem falar, que reforça o lugar de canal de informação. 
IV- Internet: através das redes sociais, as pessoas não encontram um espaço 
público para debater, compartilhar fotos, informar,conversar, entre tantas coisas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e IV estão corretas. 
B 
As sentenças II e IV estão corretas. 
C 
As sentenças III e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
10Durante muito tempo acreditou-se na possibilidade de neutralidade em alguns 
contextos de comunicação. A linguagem em si já é carregada de sentidos e, além 
disso, existe o aspecto da seleção e escolas. Com base na agenda setting, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Trata-se de um estudo sobre o poder de agenda das informações. 
( ) Discute-se o poder da mídia em escolher os assuntos em destaque. 
( ) Pesquisadores discutem o poder da mídia de pautar assuntos da esfera 
pública. 
( ) Trata-se de uma investigação detalhada sobre o poder de dois canais de TV 
globais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - F - F. 
B 
V - F - F - V. 
C 
F - V - V - V. 
D 
V - V - V - F.

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