Simulado Gestao Educacional

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1º Tentativa 0,45 nota = 9,5 
Exercício 1
Surgiu no período da Revolução Industrial com o propósito de assegurar a produção quantitativa e qualitativa em tempo reduzido nas indústrias. De acordo com as leituras realizadas estamos falando do contexto histórico do:
· Gestor Escolar; *(Resposta certa)
· Professor;
· Supervisor Escolar; *(Sua resposta)
· Funcionário Escolar.
Exercício 2
1) A qual órgão cabe o dever de garantir a educação, pois a escola é uma instituição construída socialmente para realizar a formação humana nas diferentes temporalidades?
· Cabe ao Estado o dever, pois é direito do cidadão.  *(Sua resposta)
· Cabe ao Estado, porém não é direito do cidadão.
· Cabe ao cidadão.
· Cabe ao Estado e ao cidadão.
Exercício 3
Segundo Valerien (2005), existem diversos tipos ou estilos de diretor, diferentes formas de conceber a gestão educacional. Há o gestor autocrático, o democrático, o laissez-faire, o burocrático e o carismático. Qual das sentenças abaixo é característica do gestor democrático?
· Consiste no gestor líder, aquele que concentra todo o poder em suas decisões e trabalho, transmitindo uma figura autoritária e não questionável.
· Valoriza as diversas opiniões da equipe de profissionais na escola, permitindo que todos participem de reuniões administrativas para auxiliar nas decisões. *(Sua resposta)
· Estilo de gestor que oferece a liberdade para todos, se ocupando de questões administrativas e acontecimentos inesperados. Atua como um orientador nas decisões, mas permite que os funcionários da escola assumam decisões dentro das normalidades na instituição.
· Realiza seu trabalho de forma sistemática, mantendo em ordem, sem atrasos nos prazos e execuções. Prioriza a organização e o bom funcionamento da escola, apesar de manter um clima de carisma com o grupo de trabalho.
Exercício 4
O atual Plano Nacional de Educação determinará as diretrizes, metas e estratégias para a política educacional no período de 2014-2024. O texto compreende 20 metas distribuídas em quatro grupos que pretendem solucionar os problemas diagnosticados no país. Qual das sentenças abaixo faz parte do segundo grupo?
· Abordará sobre a garantia   do direito à educação básica com qualidade, acesso, universalização do ensino obrigatório e a ampliação das oportunidades educacionais.
· Redução das desigualdades e a valorização da diversidade. *(Sua resposta)
· Prioriza a valorização dos profissionais da educação, juntamente com as metas anteriores que não foram alcançadas.
· Destaca o investimento ao Ensino Superior no país (BRASIL, 2014).
Exercício 5
Os Conselhos Escolares, fundamentados na Constituição de 1988, em seu artigo 206, e na LDB nº 9.394/96, consolidam uma forma de organização de gestão democrática, ampliando a participação das decisões e elaborações inerentes a instituição escolar de forma coletiva. Qual a função exercida pelo Conselho Escolar, sobre as decisões a cerca do Projeto Político Pedagógico e outros assuntos  pertinentes a escola, como a elaboração de regimentos internos, aprovação de encaminhamentos a serem tomados frente a situações problemas, participação das normas internas da escola nas questões que envolvam o pedagógico, o administrativo e o financeiro?
Assinale a alternativa CORRETA:
· Função Consultiva.
·  Função Mobilizadora.
·  Função Deliberativa.  *(Sua resposta)
· Função Fiscalizadora.
Exercício 6
Por meio de que a cultura globalizada passa a ser socializada?
· Por meio da televisão
· Por meio do rádio
· Por meio dos recursos tecnológicos *(Sua resposta)
· por meio exclusivo da escola
Exercício 7
Complete a lacuna com a assetva correspondente: "A função do __________, atualmente, encontra-se voltada para a coordenação do trabalho pedagógico, articulando os conhecimentos, liderança e o envolvimento no processo de ensino e aprendizagem, juntamente com a comunidade escolar."
· Supervisor educacional.*(Sua resposta)
· Orientador educacional.
· Psicopedagogo.
· Gestor escolar.
Exercício 8
São características do projeto político-pedagógico numa gestão democrática: 
Avaliação e informação.
 Organização e controle.
 Controle e flexibilidade.
 Participação e autonomia.*(Sua resposta)
Exercício 9
O que deve estabelecer o Plano Nacional de Educação, para solucionar as deficiências educacionais históricas?
A (   )  metas que apontem para a erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar, melhoria da qualidade de ensino, formação para o trabalho, promoção humanística, científica e tecnológica estrangeira (BRASIL, 2014).
B (   ) prioridades que apontem para a erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar, melhoria da qualidade de ensino, formação para o trabalho, promoção humanística, científica e tecnológica do país (BRASIL, 2014).
C (   ) metas que apontem para a erradicação do analfabetismo, a ampliação da rede escolar privada, melhoria da qualidade de ensino, formação para o trabalho, promoção humanística, científica e tecnológica do país (BRASIL, 2014).
D ( x  ) metas que apontem para a erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar, melhoria da qualidade de ensino, formação para o trabalho, promoção humanística, científica e tecnológica do país (BRASIL, 2014).
· CORRETA: letra D. *(Sua resposta)
Exercício 10
O gestor escolar desempenha uma importante função no processo educacional de uma instituição de ensino. O andamento dos trabalhos realizados pelas equipes pedagógicas e administrativas, os especialistas em educação, professores e demais funcionários, pais e alunos, enfim, todos que compreendem a comunidade escolar dependem das decisões finais de seu gestor. Após a leitura das sentenças abaixo, responda:
I- Podemos anunciar que uma das principais funções do gestor escolar consiste em oferecer o suporte necessário à comunidade escolar.
II- Assumir iniciativas adequadas e oferecer novas possibilidades de mudanças que possam gerar resultados concretos, com ações resultantes de um trabalho objetivando os processos educativos.
III- Sua atuação exerce a liderança em todo o processo educativo, junto à equipe pedagógica, diante de todas as ações a serem desenvolvidas, atuando nas decisões sobre questões administrativas e pedagógicas.
IV-O gestor escolar não precisa assumir a dimensão pedagógica efetivamente, sua função de gestor, esta relacionada diretamente  a questão administrativa para um fazer político e democrático dentro do ambiente escolar.
Agora, assinale a alternativa correta
1. ( x ) As sentenças I, II e III estão 
2. (  ) As sentenças I e IV estão corretas
3. (  ) As sentenças II e IV estão corretas
4. (  ) Todas as sentenças estão corretas.
1. ( ) As sentenças I, II e III estão corretas. *(Sua resposta)