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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MARCOS DE SOUZA
Disciplina:
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Questão
001 “[O letramento acadêmico] inclui a capacidade de analisar o texto, identificando-lhe as partes
constitutivas, hierarquizando as ideias ali avançadas e reconhecendo o processo de progressão ou
continuidade temática, inclusive as reiterações e digressões. Dessa forma compreende a capacidade de
produzir paráfrases, resumos, roteiros, esquemas, etc. [...]” (BORTONI-RICARDO, 2000, p. 126).
Diante do exposto e com base nos seus conhecimentos sobre o tema, qual das alternativas abaixo
expõe de forma correta uma definição sobre o letramento científico:
A) Tem cunho elitista e pretende desmantelar saberes e práticas sociolinguísticas e culturais de estudantes
universitários, em nome da construção de intelectuais.
X B) “Processo pertinente ao contexto de ensino e de pesquisa na universidade, envolvendo a aprendizagem
do modo de pensar, de atuar e de se comunicar em situações de produção de conhecimento científico
em áreas específicas” (KRAEMER, 2014, p. 100).
C) Reflete-se pela falta de “[...] acesso aos fatos e aos conceitos científicos, bem como pela possibilidade
de utilizar processos cognitivos próprios da prática acadêmica” (KRAEMER, 2014, p.108).
D) É uma expressão que trata sobre o processo de valorização da escrita, leitura e interpretação dos
graduandos de modo que esse processo seja construído sem relação com a metodologia científica.
E) O letramento acadêmico efetivo não é um desafio no quadro do Ensino Superior brasileiro, dado que
trata-se do mesmo modo de fazer pesquisa presente na escolarização básica.
Questão
002 (PROFNIT-2017 - Adaptado). Sobre o conhecimento científico, podemos AFIRMAR que:
I. É claro e preciso, comunicável, verificável, sistemático, geral.
II. É superficial, sensitivo, subjetivo, assistemático, acrítico.
III. É valorativo, verificável, falível, inexato onde as verdades são infalíveis.
IV. Trata-se de um conjunto de enunciados sem sequência lógica.
V. Parte do princípio de que as verdades são infalíveis e não têm a necessidade da verificabilidade.
Das assertivas apresentadas:
A) Apenas I está correta.
B) Apenas II e V estão corretas.
C) Apenas a II e IV estão corretas.
X D) Apenas III, IV e V estão corretas.
E) Apenas I e V estão corretas.
Questão
003 (IESES/SC - 2015 - Adaptada) Referente ao plágio, analise as afirmativas a seguir:
I. O plágio integral consiste na utilização da essência da obra do autor expressa de forma distinta do
original.
II. O plágio parcial consiste na cópia de um trabalho inteiro, sem citar a fonte.
III. O plágio conceitual é a reprodução integral de uma obra sem citação da autoria.
IV. O plágio conceitual consiste na utilização da essência da obra do autor expressa de forma distinta do
original.
A alternativa correta é:
A) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
B) Apenas a afirmativa I está correta.
X C) Apenas a afirmativa II está correta.
D) Apenas a afirmativa IV está correta.
E) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Questão
004 Metodologia científica pode ser definida como
A) uma forma de trabalhar a leitura e a interpretação na formação universitária, sem diálogo com a escrita,
afinal, ela é desenvolvida na educação básica.
B) um conjunto de etapas ordenadas, com a finalidade de estruturar uma dada pesquisa acadêmica.
X C) um conjunto de diretrizes para a construção interdisciplinar entre as ciências humanas e biológicas, a
partir dos métodos de ambas.
D) uma organização para construção de trabalhos escolares em geral.
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E) um conjunto de iniciativas que visam construir o anticientificismo, descre-denciando a ciência nos meios
de comunicação.
Questão
005 Como pode ser descrita a relação entre letramento acadêmico e metodologia científica? 
A) Como uma relação conflitante, dado que são correntes científicas distintas e que discordam na formação
dos graduandos.
B) Como uma relação opcional, dado que a leitura e alfabetização são elementos opcionais para a
metodologia e para o universo acadêmico.
C) Como uma relação de disputa, afinal, são concepções distintas nos estudos metodológicos.
X D) Como uma relação transdisciplinar, pois a metodologia científica pensa o processo de aprendizagem da
leitura.
E) Como uma relação complementar, dado que a metodologia científica é um tópico do processo de
letramento acadêmico.
Questão
006 (PROFNIT-2017 - Adaptado) No que diz respeito ao plágio é correto AFIRMAR que:
I. É um crime punível apenas com advertências.
II. É a cópia literal de textos e cópia de ideias (sequência lógica) sem citação.
III. Ocorre quando não se identifica com clareza a fonte de ideias.
IV. A única punição para plágio na pesquisa é a prisão.
V. Plágios levam sempre à perda do emprego.
Das assertivas apresentadas:
A) Apenas II e III estão corretas.
B) Apenas II e IV estão corretas.
C) Apenas III está correta.
X D) Apenas I e III estão corretas.
E) Apenas V está correta.
Questão
007 Leia os trechos a seguir:
[...] Eu sou sincero. Plagiei semestre passado [...] eu sei que não é o caminho correto, mas desde q não
seja prejudicial na minha construção do conhecimento. Aconteceu em uma disciplina que não
considerava importante para mim, já que o curso de letras é muito abrangente e então sei o q é de meu
interesse, o que acredito que seja de importância para mim e devo tentar aperfeiçoarme; o que não era
a disciplina na qual plagiei da net. (JL) (p. 359)
“Uma coisa realmente deve ficar claro, os estudantes da universidade fazem o plágio conscientemente.
Sabem que não devem, mas são seduzidos pela facilidade em conseguir um bom trabalho com o menor
esforço. Porém, nada se compara ao prazer de se produzir um trabalho e ser reconhecido por aquilo que
você foi capaz de fazer. Isso não tem preço!!! (CS)” (p. 367)
SILVA, O. S. F. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade?. Rev. Bras. Educ., Rio de Janeiro,
v. 13, n. 38, p. 357368, Aug. 2008 . Disponível em:
http://www.SciELO.br/SciELO.php?script=sci_arttext&pid=S141324782008000200012&lng=en&nrm=iso.
Acesso em 31 Out. 2020.
Os entrevistados pela autora do texto, ambos universitários, nos oferecem depo¬imentos sobre a
questão do plágio na universidade. Sobre o tema tratado, em articulação com a análise sobre o plágio
escolha a alternativa correta.
A) Os depoimentos precisam ser encarados como importantes chaves de leitura sobre o plágio no ambiente
acadêmico. Enquanto o primeiro mostra que é uma prática aceitável, o segundo relato reforça que é
permitido cometer o plágio em alguns momentos.
B) No primeiro caso estamos diante de um equívoco do depoente, pois o plágio não deve ser enxergado
como um pequeno desvio ou uma forma de sanar um trabalho de uma disciplina que se gosta menos,
mas precisa ser entendido como um crime.
X C) O segundo relato demonstra um desconhecimento sobre o tema, afinal, a produção acadêmica não deve
envolver nenhum traço de prazer ou subjetividade para sua boa execução.
D) O primeiro relato é uma prova concreta do modo como graduandos/as cometem o plágio, um pequeno
desvio sem maiores consequências para a formação do acadêmico.
E) Os dois casos são fictícios, pois não expõe situações vividas em ambientes universitários.
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Questão
008 (SEC-BA, 2013 - Adaptado) O conhecimento científico é objetivo, reflexivo, complexo e utiliza o método
científico para avaliar os fenômenos. Pelo fato de não ser uma verdade única e acabada, está em
constante evolução, diferentemente do senso comum, que é uma forma de pensar, agir e sentir da
maioria das pessoas de uma sociedade que se baseia na subjetividade, perpetuando hábitos e tradições.
Com base nas informações apresentadas, pode-se afirmar:
A) Todo conhecimento é produto de uma prática social e histórica que os indivíduos assimilam e
transformam para a compreensão da realidade.
X B) A educação formal se baseia no senso comum, pois o conhecimento científicoé de competência dos
pesquisadores, responsáveis pelas descobertas do saber em todas as áreas.
C) A atitude crítica não é constitutiva do trabalho científico, cujas explicações nem sempre são submetidas
a testes rigorosos para serem aceitas.
D) O conhecimento científico preocupa-se com o rigor que a experiência científica exige, sem questionar os
problemas colocados pelo cotidiano.
E) O senso comum não é uma forma válida de conhecimento, porque o homem não precisa dele para
encaminhar, resolver ou superar suas necessidades do dia a dia.