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ENADE 2017 A contemporaneidade surge com uma “sociedade pedagógica”, que exige a ampliação dos campos de atuação do pedagogo. O pedagogo pode atuar em duas esferas de ação educativa: escolar e extraescolar. Nos espaços considerados não escolares, o pedagogo gerencia muito mais do que aprendizagens, sua atuação exige inúmeros conhecimentos teóricos e outras habilidades para planejar e construir a dinâmica de suas relações e práticas. BEILLEROT, J. A sociedade Pedagógica. Porto: Rés, 1995 (adaptado) 📝 Nesse contexto, indique dois espaços não escolares de atuação do Pedagogo e descreva o papel exercido por esse profissional em cada um deles. O cenário da educação em que vivemos atualmente abre inúmeras possibilidades de atuação para o pedagogo, sob diversas abrangências, como nos mostra a própria sociedade, que vive um momento particular de discussões sobre globalização, pandemia, home office, educação on-line, enfim, uma nova estrutura se firma na sociedade. A educação em espaços não escolares vem confirmar esta discussão que vivenciamos, o pedagogo sai então do espaço escolar, que até pouco tempo, era seu espaço restrito de trabalho, para se inserir neste novo espaço extraescolar com uma visão redefinida. Atuando então em espaços não escolares como empresas, hospitais, ONGs, associações, igrejas, eventos, emissoras de transmissão (rádio, televisão e Internet) que transpõe os muros da escola, para prestar seu serviço nestes locais, que são espaços até então restritos a outros profissionais, vem com certeza quebrando preconceitos e ideias de que o pedagogo está apto apenas para exercer suas funções na sala de aula. Onde houver uma prática educativa, existe aí uma ação pedagógica. Por exemplo em uma empresa o pedagogo pode exercer o papel de gestor de treinamentos, coordenando processos de integração, já em uma ONG pode exercer o papel de gestor de projetos, desenvolvendo e elaborando ações comunitárias da instituição.