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Questões resolvidas

Após a fecundação, a flor perde as suas estruturas acessórias e os estames. Outras estruturas, como o ovário, o óvulo e a oosfera, desenvolvem-se, originando, respectivamente:
A fruto, semente e embrião
B fruto, semente e endosperma
C semente, fruto e endosperma
D semente, endosperma e embrião

Numa filicínea, a geração esporófita é representada por:
A apenas esporos
B planta adulta e esporos
C apenas esporângios
D esporos e esporângios

Muitos fruticultores instalam colmeias nos seus pomares visando principalmente:
A aumentar a produção de frutos nos pomares
B domesticar as abelhas pelo contacto com as pessoas
C obter mel a partir do néctar que as abelhas sugam das flores
D utilizar as abelhas como controle de outros insectos nocivos

A presença de flores trímeras, sistema radicular fasciculado e folhas paralelinérveas caracteriza as:
A angiospérmicas em geral
B dicotiledóneas
C gimnospérmicas
D monocotiledóneas

Na evolução das plantas, o aparecimento do tubo polínico trouxe vantagem para:
A assegurar a fecundação em meio aquático
B eliminar a polinização directa
C facilitar a nutrição do embrião
D tornar a fecundação independente da água

Qual das características seguintes é comum a algas e fungos?
A Possuem tecidos vasculares
B Reproduzem-se por esporos haplóides
C São saprófitos, heterotróficos
D Têm o corpo vegetativo formado por hifas

Qual é o nome dado ao gametófito feminino das angiospérmicas?
A Antera
B Estame
C Saco embrionário
D Tubo polínico

A figura abaixo representa um musgo. Os números I, II, III e IV representam, respectivamente:
A Gametófito, esporófito, cápsula, rizoides.
B Esporófito, cápsula, rizoides, gametófito.
C Esporófito, gametófito, cápsula, rizoides.
D Gametófito, cápsula, rizoides, esporófito.

No esquema abaixo os eventos A, B e C são, respectivamente:
A Meiose – germinação – fecundação.
B Germinação – meiose – fecundação.
C Fecundação – germinação – meiose.
D Meiose – fecundação – germinação

Considerando o ciclo biológico representado no esquema, pode-se dizer que o número de cromossomos presentes nas células I, II, III e IV corresponde, respectivamente, a:
A 2n – n – 2n – n.
B 2n – 2n – n – n.
C 2n – n – n – 2n.
D n – 2n – 2n – n.

Entre os seguintes grupos vegetais, quais são traqueófitas não espermatófitas?
A Briófitas.
B Pteridófitas.
C Gimnospermas.
D Angiospermas

São características das espermatófitas...
A ausência de tecidos condutores.
B disseminação por semente.
C existência de heterosporia.
D predominância da geração gametófita.

São características das Gimnospérmicas…
A óvulos dentro do ovário.
B óvulos a descoberto.
C polinização por insectos.
D sementes encerradas no pericarpo.

Qual é o critério para separar as briófitas das traqueófitas?
A A estrututa da raíz
B A presença de sistema vascular
C O número de cotilédones na semente
D O tipo de nervação da folha

Nas plantas, a polinização antecede a fecundação. O tipo de polinização representada na figura é
A Entomófila
B Direita
C cruzada
D Anemófila

O esquema a seguir representa a evolução das angiospermas que foi responsável pelo aparecimento do fruto. As estruturas numeradas em 1 e 2 são, respectivamente:
A Óvulo e ovário.
B Ovário e óvulo.
C Fruto e folha carpelar.
D Fruto e semente.

Nas alternativas abaixo, marque aquela que apresente somente componentes da parte feminina de uma flor.
A Ovário, estame e epicótilo.
B Estigma, filete, antera.
C Ovário, antera e hipocótilo.
D Estigma, estilete e ovário.

A polinização, que permite a reprodução das plantas por meio dos ventos, é denominado:
A Ornintofila.
B Entomofila.
C Cantarofila.
D Amenofila

Um embrião é constituído por:
A Radicula, cotilédone, caulículo
B Tegumento, radicula, caulículo
C Radicula, caulículo, gémula
D Gémula, cotilédone, caulículo

São características das monocotiledóneas, excepto…
A caule simples.
B nervuras ramificadas.
C perianto indiferenciado.
D raiz fasciculada.

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Questões resolvidas

Após a fecundação, a flor perde as suas estruturas acessórias e os estames. Outras estruturas, como o ovário, o óvulo e a oosfera, desenvolvem-se, originando, respectivamente:
A fruto, semente e embrião
B fruto, semente e endosperma
C semente, fruto e endosperma
D semente, endosperma e embrião

Numa filicínea, a geração esporófita é representada por:
A apenas esporos
B planta adulta e esporos
C apenas esporângios
D esporos e esporângios

Muitos fruticultores instalam colmeias nos seus pomares visando principalmente:
A aumentar a produção de frutos nos pomares
B domesticar as abelhas pelo contacto com as pessoas
C obter mel a partir do néctar que as abelhas sugam das flores
D utilizar as abelhas como controle de outros insectos nocivos

A presença de flores trímeras, sistema radicular fasciculado e folhas paralelinérveas caracteriza as:
A angiospérmicas em geral
B dicotiledóneas
C gimnospérmicas
D monocotiledóneas

Na evolução das plantas, o aparecimento do tubo polínico trouxe vantagem para:
A assegurar a fecundação em meio aquático
B eliminar a polinização directa
C facilitar a nutrição do embrião
D tornar a fecundação independente da água

Qual das características seguintes é comum a algas e fungos?
A Possuem tecidos vasculares
B Reproduzem-se por esporos haplóides
C São saprófitos, heterotróficos
D Têm o corpo vegetativo formado por hifas

Qual é o nome dado ao gametófito feminino das angiospérmicas?
A Antera
B Estame
C Saco embrionário
D Tubo polínico

A figura abaixo representa um musgo. Os números I, II, III e IV representam, respectivamente:
A Gametófito, esporófito, cápsula, rizoides.
B Esporófito, cápsula, rizoides, gametófito.
C Esporófito, gametófito, cápsula, rizoides.
D Gametófito, cápsula, rizoides, esporófito.

No esquema abaixo os eventos A, B e C são, respectivamente:
A Meiose – germinação – fecundação.
B Germinação – meiose – fecundação.
C Fecundação – germinação – meiose.
D Meiose – fecundação – germinação

Considerando o ciclo biológico representado no esquema, pode-se dizer que o número de cromossomos presentes nas células I, II, III e IV corresponde, respectivamente, a:
A 2n – n – 2n – n.
B 2n – 2n – n – n.
C 2n – n – n – 2n.
D n – 2n – 2n – n.

Entre os seguintes grupos vegetais, quais são traqueófitas não espermatófitas?
A Briófitas.
B Pteridófitas.
C Gimnospermas.
D Angiospermas

São características das espermatófitas...
A ausência de tecidos condutores.
B disseminação por semente.
C existência de heterosporia.
D predominância da geração gametófita.

São características das Gimnospérmicas…
A óvulos dentro do ovário.
B óvulos a descoberto.
C polinização por insectos.
D sementes encerradas no pericarpo.

Qual é o critério para separar as briófitas das traqueófitas?
A A estrututa da raíz
B A presença de sistema vascular
C O número de cotilédones na semente
D O tipo de nervação da folha

Nas plantas, a polinização antecede a fecundação. O tipo de polinização representada na figura é
A Entomófila
B Direita
C cruzada
D Anemófila

O esquema a seguir representa a evolução das angiospermas que foi responsável pelo aparecimento do fruto. As estruturas numeradas em 1 e 2 são, respectivamente:
A Óvulo e ovário.
B Ovário e óvulo.
C Fruto e folha carpelar.
D Fruto e semente.

Nas alternativas abaixo, marque aquela que apresente somente componentes da parte feminina de uma flor.
A Ovário, estame e epicótilo.
B Estigma, filete, antera.
C Ovário, antera e hipocótilo.
D Estigma, estilete e ovário.

A polinização, que permite a reprodução das plantas por meio dos ventos, é denominado:
A Ornintofila.
B Entomofila.
C Cantarofila.
D Amenofila

Um embrião é constituído por:
A Radicula, cotilédone, caulículo
B Tegumento, radicula, caulículo
C Radicula, caulículo, gémula
D Gémula, cotilédone, caulículo

São características das monocotiledóneas, excepto…
A caule simples.
B nervuras ramificadas.
C perianto indiferenciado.
D raiz fasciculada.

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Trabalho de Biologia. 
 
1. Após a fecundação, a flor perde as suas estruturas acessórias e os estames. Outras estruturas, 
como o ovário, o óvulo e a oosfera, desenvolvem-se, originando, respectivamente: 
A fruto, semente e embrião 
B fruto, semente e endosperma 
C semente, fruto e endosperma 
D semente, endosperma e embrião 
2. Numa filicínea, a geração esporófita é representada por: 
A apenas esporos B planta adulta e esporos C apenas esporângios D esporos e esporângios 
 
3. Muitos fruticultores instalam colmeias nos seus pomares visando principalmente: 
A aumentar a produção de frutos nos pomares 
B domesticar as abelhas pelo contacto com as pessoas 
C obter mel a partir do néctar que as abelhas sugam das flores 
D utilizar as abelhas como controle de outros insectos nocivos 
 
4. A presença de flores trímeras, sistema radicular fasciculado e folhas paralelinérveas caracteriza 
as: 
A angiospérmicas em geral B dicotiledóneas C gimnospérmicas D monocotiledóneas 
 
5. Na evolução das plantas, o aparecimento do tubo polínico trouxe vantagem para: 
A assegurar a fecundação em meio aquático C facilitar a nutrição do embrião 
B eliminar a polinização directa D tornar a fecundação independente da água 
6. Qual das características seguintes é comum a algas e fungos? 
A Possuem tecidos vasculares 
B Reproduzem-se por esporos haplóides 
C São saprófitos, heterotróficos 
D Têm o corpo vegetativo formado por hifas 
7. Qual é o nome dado ao gametófito feminino das angiospérmicas? 
A Antera B Estame C Saco embrionário D Tubo polínico 
 
8. O organismo representado na figura pertence à classe dos/as... 
A angiospérmicas. 
B filicínias. 
C gimnospérmicas. 
D musgos. 
 
9. Considere as seguintes características das plantas: 
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Assinale a alternativa na qual os grupos de plantas apresentam, respectivamente, as características 
indicadas pelos algarismos I, II, III e IV. 
A Briófitas, Gimnospermas, Angiospermas, Pteridófitas. 
B Pteridófitas, Gimnospermas, Angiospermas, Briófitas. 
C Briófitas, Angiospermas, Gimnospermas, Pteridófitas. 
D Pteridófitas, Angiospermas, Gimnospermas, Briófitas. 
 
10. A figura abaixo representa um musgo. Os números I, II, III e IV representam, respectivamente: 
 
A Gametófito, esporófito, cápsula, rizoides. 
B Esporófito, cápsula, rizoides, gametófito. 
C Esporófito, gametófito, cápsula, rizoides. 
D Gametófito, cápsula, rizoides, esporófito. 
 
11. No esquema abaixo os eventos A, B e C são, respectivamente: 
 
A Meiose – germinação – fecundação. 
B Germinação – meiose – fecundação. 
C Fecundação – germinação – meiose.. 
D Meiose – fecundação – germinação 
 
12. Considerando o ciclo biológico representado no esquema, pode-se dizer que o número de 
cromossomos presentes nas células I, II, III e IV corresponde, respectivamente, a: 
 
A 2n – n – 2n – n. 
B 2n – 2n – n – n. 
C 2n – n – n – 2n. 
D n – 2n – 2n – n. 
13. Entre os seguintes grupos vegetais, quais são traqueófitas não espermatófitas? 
A Briófitas. B Pteridófitas. C Gimnospermas. D Angiospermas 
 
14. São características das espermatófitas... 
https://djalmasantos.wordpress.com/2017/03/16/testes-de-botanica-1/18-146/
https://djalmasantos.files.wordpress.com/2014/11/122.jpg
https://djalmasantos.files.wordpress.com/2015/08/044.png
https://djalmasantos.files.wordpress.com/2014/11/291.jpg
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A ausência de tecidos condutores. C existência de heterosporia. 
B disseminação por semente. D predominância da geração gametófita. 
15. São características das Gimnospérmicas… 
A óvulos dentro do ovário. C polinização por insectos. 
B óvulos a descoberto. D sementes encerradas no pericarpo. 
16. Qual é o critério para separar as briófitas das traqueófitas? 
A A estrututa da raíz C O número de cotilédones na semente 
B A presença de sistema vascular D O tipo de nervação da folha 
17. Nas plantas, a polinização antecede a fecundação. O tipo de polinização representada na figura 
é 
A Entomófila B Direita C cruzada D Anemófila 
 
18. O esquema a seguir representa a evolução das angiospermas que foi responsável pelo 
aparecimento do fruto. 
 
As estruturas numeradas em 1 e 2 são, respectivamente: 
A. Óvulo e ovário. 
B. Ovário e óvulo. 
C. Fruto e folha carpelar. 
D. Fruto e semente. 
 
19. Nas alternativas abaixo, marque aquela que apresente somente componentes da parte feminina 
de uma flor. 
A. Ovário, estame e epicótilo. 
B. Estigma, filete, antera. 
C. Ovário, antera e hipocótilo. 
D. Estigma, estilete e ovário. 
20. A polinização, que permite a reprodução das plantas por meio dos ventos, é denominado: 
A. Ornintofila. 
B. Entomofila. 
C. Cantarofila. 
D. Amenofila 
 
21. Um embrião é constituído por: 
https://djalmasantos.files.wordpress.com/2015/08/194.png
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A. Radicula, cotilédone, caulículo 
B. Tegumento, radicula, caulículo 
C. Radicula, caulículo, gémula 
D. Gémula, cotilédone , caulículo 
 
22. O esquema representa uma flor de angiospérmica. Nesta flor, as pétalas, as sépalas, o androceu 
e o gineceu estão representados, respectivamente por... 
A I, II, III e IV. 
B II, V, III e I. 
C III, I, IV e II. 
D IV, I, II e III. 
 
23. São características das monocotiledóneas, excepto… 
A caule simples. C perianto indiferenciado. 
B nervuras ramificadas. D raiz fasciculada. 
24. São responsáveis pela reprodução as estruturas indicadas pelos números … 
A 1 e 2. 
B 1 e 5. 
C 2 e 4. 
D 3 e 6. 
 
25. A figura abaixo representa estame de uma flor, os números 1,2 e 3 representam, 
respectivamente por... 
A. Antera, estigma, grãos de pólen 
B. Filete, antera, carpelos 
C. Antera, filete, grãos de pólen 
D. Antera ,estilete, grãos de pólen 
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26. A figura abaixo representa Carpelo de uma flor, os números 1, 2 e 3 representam, 
respectivamente por... 
A Estigma, estilete, ovário, óvulos 
B Estigma, filete, ovário, óvulos 
C Estilete, estigma, óvulo, ovário 
D Estigma, estilete, óvulo, ovário 
 
27. O processo de transferência dos grãos de pólen das anteras ao estigma, designa-se por 
A Reprodução B Polinização C Frutificação D Germinação 
28. Polinização feita pelos insectos é: 
A. Direita 
B. Cruzada 
C. Entomófila 
D. Anemófila 
 
29. O fruto provêm do… 
A Estigma B óvulo C anteras D ovário 
 
30. As sementes provêm do….. 
A Estigma B óvulo C anteras D ovário 
 
FIM 
 
 
 
 
 
 
Docente: dr. João do Rosário

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