Avaliação final Gestão de Projetos

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX
GESTÃO DE PROJETOS
Nota7,00
1O gerente de projeto pode definir parâmetros para avaliar os riscos de cada projeto. Por exemplo, os parâmetros de impactos do risco ocorrer podem ser alto, médio e baixo. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
(    ) Impacto alto: são os riscos que tornam inviável as restrições impostas no termo de abertura do projeto.
(    ) Impacto médio: são os riscos que podem ser gerenciais com pequenas alterações no desenvolvimento do projeto.
(    ) Impacto baixo: são os riscos que caso ocorram será necessário alterar o cronograma e o orçamento do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V.
B
F - V - V.
C
F - F - F.
D
V - F - F.
2Grande parte dos problemas que encontramos em projetos se dá ao fato de se medir facilmente o tempo. Um cronograma deve assegurar que aspectos relativos a alterações ou mudanças sejam identificados e seguidos para a conclusão do projeto. Sobre estimativa de duração de atividades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Sobre a competência das pessoas, é mais importante a quantidade do que a qualidade.
(    ) O serviço de terceiros que estão relacionados com a execução dos projetos não importa para a boa execução do cronograma.
(    ) Fatores que não afetam o desdobramento do cronograma são o clima, greves e feriados.
(    ) A duração de qualquer atividade é determinada pela quantidade de recursos previstos. Quanto maior quantidade de recursos e pessoas alocados, mais velocidade se ganha para a conclusão do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - F - V.
B
F - V - V - V.
C
V - F - F - V.
D
V - F - F - F.
3Com relação à identificação dos riscos, estes envolvem fazer o levantamento das possibilidades de ocorrência, sua identificação e posterior documentação, estendendo-se desde o início de um projeto até sua concepção final. Assim, podemos afirmar que o risco tem duas dimensões, no caso de sua ocorrência. Sobre essas dimensões, analise as opções a seguir:
I- A probabilidade de sua ocorrência e o impacto sobre o projeto.
II- O cronograma e o surgimento de despesas adicionais.
III- Quando irá ocorrer o problema e quais as alterações necessárias a serem feitas.
IV- Análise quantitativa e qualitativa.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a opção III está correta.
B
As opções II e IV estão corretas.
C
Somente a opção I está correta.
D
Somente a opção II está correta.
4Na gestão de projetos, é de fundamental importância ter o conhecimento e compreensão da necessidade de projetos bem como o seu relacionamento com os processos de execução estratégica, desde indicadores até a gestão de um portfólio ou programas de projeto. Diante do exposto e com base, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Projeto.
II- Processo.
III- Programa.
IV- Portfólio.
(    ) Conjunto de projetos que estão em contínuo alinhamento com a estratégia organizacional.
(    ) Único, com início, meio e fim bem definidos.
(    ) Conjunto de atividades executadas de forma repetitiva, seguindo um fluxo básico.
(    ) Gestão de processos em conformidade com a gestão do portfólio de projetos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
IV - I - II- III.
B
III - IV - I - II.
C
III - I - IV - II.
D
IV - II - I - III.
5A habilidade de uma pessoa pode ser relacionada com a sua competência em realizar determinada tarefa, em como vai colocar em prática o que sabe ou o que aprendeu. O gerente de projeto deve possuir pelo menos três habilidades, que são elas: habilidades técnicas, habilidades de gestão de projetos e habilidades interpessoais. Sobre essas habilidades, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Habilidades técnicas.
II- Habilidades de gestão de projetos.
III- Habilidades interpessoais.
(    ) Se referem ao conhecimento específico sobre determinada tarefa.
(    ) Se referem as noções do que deve ser realizado para que o projeto seja realizado como solicitado.
(    ) Se referem ao relacionamento com a equipe, em como se portar em cada momento decisivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - III - I.
B
II - I - III.
C
I - II - III.
D
III - I - II.
6Os projetos privados podem ter diversas finalidades, desde um empreendimento para desenvolver um novo produto, com toda a análise de marketing e ampliação da produção; até projetos de curto prazo (vários meses), para implantar um novo aplicativo na área de produção. Mas todos eles devem cumprir um cronograma de execução e possuem características que conseguem definir eles. Com relação à definição de projeto, assinale a alternativa CORRETA:
A
O projeto é a execução de uma série de ideias a serem determinadas conforme as necessidades ou oportunidades do cotidiano operativo das empresas.
B
O projeto pode ser interpretado como um processo para executar planos de ação de cunho meramente operacionais com foco no aprimoramento da gestão.
C
O projeto determina a execução de um orçamento de ideias envolvendo um complexo leque de fatores tanto do ambiente interno como externo das empresas, lidando com tarefas cotidianas que toda empresa possui.
D
O projeto está associado à ideia de dar conta de uma necessidade ou oportunidade; assim, por meio do projeto, pode-se desenvolver objetivos claros a serem atingidos dentro de um tempo determinado de execução de atividades.
7Para a realização de qualquer projeto é necessário a realização de reuniões, essas reuniões são consideradas efetivas quando existe um responsável por projetar a memória de reunião, a qual deve ser disponibilizada para todos os participantes da reunião. Com relação à memória de reunião, assinale a alternativa CORRETA:
A
Memória de reunião deve ser um documento formal, conhecido como ata de reunião.
B
Memória de reunião deve ser um documento com apenas o tema e o que foi definido na reunião.
C
Memória de reunião deve ser um documento simples, com os pontos que serão abordados na reunião.
D
Memória de reunião deve ser um documento legal, com relato do que ocorreu na reunião.
8Na gerência do tempo do projeto, existe um processo sistemático que faz com que tenhamos diariamente uma posição e situação de como andam as fases do projeto, se este ficará pronto no tempo previsto, se haverá ou não alteração em seu prazo de implemento em função das atividades executadas ou não. Sobre o nome desse processo, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Avaliação operacional.
(    ) Contrato de entrega.
(    ) Desenvolvimento das fases do projeto.
(    ) Cronograma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - F.
B
F - F - F - V.
C
V - F - F - F.
D
F - V - F - F.
9Para que as atividades de desenvolvimento de produtos tenham sucesso, elas deverão ser executadas com qualidade e entregues no prazo. Portanto, para que isso ocorra, é indispensável haver um bom gerenciamento nos seus projetos ou suas operações. Sobre as definições de projeto e processos, analise as sentenças a seguir:
I- Processos produzem um resultado ou produto único e têm um começo e fim definidos.
II- Projetos têm um começo e fim definidos e produzem um resultado ou produto único.
III- Processos são repetitivos e produzem os mesmos resultados cada vez que o processo é executado.
IV- Projetos são progressivos e produzem os mesmos resultados cada vez que o processo é executado.
V- Projetos são repetitivos e produzem um resultado ou produto único.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença V está correta.
B
As sentenças II e IV estão corretas.
C
As sentenças I, III e V estão corretas.
D
As sentenças II e III estão corretas.
10Para o desenvolvimento de um projeto, a formação da equipe tem alta relevância para se obter sucesso no projeto, pois estas pessoas estarão se relacionando durante o período de desenvolvimento, e sua interação é importante para o atingimento dos objetivos. Nestas pessoas da equipe,existem quatro pessoas principais que ganham destaque. Sobre essas pessoas, analise as opções a seguir:
I- Gerente de Obras. Gerente do Projeto. Gerente Funcional. Os especialistas.
II- Gerente Geral (patrocinador do projeto). Gerente do Projeto. Gerente Funcional. Os projetistas.
III- Gerente Geral (patrocinador do projeto). Gerente do Projeto. Gerente Funcional. Gerente de aprovação.
IV- Gerente Geral (patrocinador do projeto). Gerente do Projeto. Gerente Funcional. Os especialistas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a opção III está correta.
B
Somente a opção IV está correta.
C
Somente a opção I está correta.
D
Somente a opção II está correta.
Nota
7,00
 
1
O gerente de projeto pode definir parâmetros para avaliar os riscos de cada projeto. Por 
exemplo, os parâmetros de impactos do risco ocorrer podem ser alto, médio e baixo. 
Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenç
as 
falsas:
 
 
(
 
) Impacto alto: são os riscos que tornam inviável as restrições impostas no termo de 
abertura do projeto.
 
(
 
) Impacto médio: são os riscos que podem ser gerenciais com pequenas alterações no 
desenvolvimento do projeto.
 
(
 
) Impacto ba
ixo: são os riscos que caso ocorram será necessário alterar o cronograma 
e o orçamento do projeto.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
A
 
V 
-
 
V 
-
 
V.
 
B
 
F 
-
 
V 
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V.
 
C
 
F 
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F 
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F.
 
D
 
V 
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F 
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F.
 
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Grande parte dos problemas que encontramos em
 
projetos se dá ao fato de se medir 
facilmente o tempo. Um cronograma deve assegurar que aspectos relativos a alterações 
ou mudanças sejam identificados e seguidos para a conclusão do projeto. Sobre 
estimativa de duração de atividades, classifique V para a
s sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
 
 
(
 
) Sobre a competência das pessoas, é mais importante a quantidade do que a 
qualidade.
 
(
 
) O serviço de terceiros que estão relacionados com a execução dos projetos não 
importa para a boa execução do cron
ograma.
 
(
 
) Fatores que não afetam o desdobramento do cronograma são o clima, greves e 
feriados.
 
(
 
) A duração de qualquer atividade é determinada pela quantidade de recursos 
previstos. Quanto maior quantidade de recursos e pessoas alocados, mais vel
ocidade se 
ganha para a conclusão do projeto.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
A
 
F 
-
 
F 
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F 
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V.
 
B
 
F 
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V 
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V 
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V.
 
C
 
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F 
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F 
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V.
 
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1O gerente de projeto pode definir parâmetros para avaliar os riscos de cada projeto. Por 
exemplo, os parâmetros de impactos do risco ocorrer podem ser alto, médio e baixo. 
Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças 
falsas: 
 
( ) Impacto alto: são os riscos que tornam inviável as restrições impostas no termo de 
abertura do projeto. 
( ) Impacto médio: são os riscos que podem ser gerenciais com pequenas alterações no 
desenvolvimento do projeto. 
( ) Impacto baixo: são os riscos que caso ocorram será necessário alterar o cronograma 
e o orçamento do projeto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V. 
B 
F - V - V. 
C 
F - F - F. 
D 
V - F - F. 
2Grande parte dos problemas que encontramos em projetos se dá ao fato de se medir 
facilmente o tempo. Um cronograma deve assegurar que aspectos relativos a alterações 
ou mudanças sejam identificados e seguidos para a conclusão do projeto. Sobre 
estimativa de duração de atividades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) Sobre a competência das pessoas, é mais importante a quantidade do que a 
qualidade. 
( ) O serviço de terceiros que estão relacionados com a execução dos projetos não 
importa para a boa execução do cronograma. 
( ) Fatores que não afetam o desdobramento do cronograma são o clima, greves e 
feriados. 
( ) A duração de qualquer atividade é determinada pela quantidade de recursos 
previstos. Quanto maior quantidade de recursos e pessoas alocados, mais velocidade se 
ganha para a conclusão do projeto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - F - V. 
B 
F - V - V - V. 
C 
V - F - F - V.