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NEAD UNITAU – Pedagogia
ENFOQUES METODOLÓGICOS: a criança, o espaço e o tempo
Docente: Marília Gil de Souza
Discente: Glauber Borges
Leia o texto do PCN de História e Geografia e faça uma reflexão relacionando o seu conteúdo às frases abaixo:
“A história não se escreve fora do espaço, e não há sociedade a-espacial. O espaço, ele mesmo, é social”. (Milton Santos)
“Há uma Pedagogia indiscutível na materialidade do espaço”. (Paulo Freire)
Resposta
O ensino de geografia está atrelado com elementos sociais, que se posicionam para além do ensino tradicional de paisagens. Com isso se mostra necessário um conhecimento sócio histórico que dialogue a História e a Geografia com os mesmos campos de interesse. Esse entrelaçamento é possível através de uma análise social.
A leitura material do mundo, por parte do estudante, deve possibilitar sua autonomia no momento de compreender o mundo, elencando referenciais que o coloquem numa situação favorável para além do processo de massificação, exaltado pela mídia.
O posicionamento do sujeito também se faz fundamental, pois através dele o sujeito se localiza no espaço e se posiciona, e torna palpável a realidade sociocultural através de sua forma de ver o mundo e a realidade no qual está inserido. A compreensão de elementos que criam uma identidade social e exaltem a relação sociedade, natureza e historicidade constituem uma inter-relação entre espaço e tempo, e por essa razão são fundamentais para a constituição de pertencimento ao cidadão que se está formando.

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