PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – PROVA
QUESTÃO 1
Ao trabalharmos no espaço educativo, inúmeras atividades podem ser propostas no intuito de estimular a criança para o desenvolvimento cognitivo. Uma das atividades envolve o desenvolvimento emocional, as dificuldades de relacionamento com os outros e situações vinculadas à vivência do corpo. Estamos nos referindo à atividade de:
a )
 esportes físicos.
b )
 terapia ocupacional.
c )
 arte educação.
 
d )
 psicomotricidade relacional.
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QUESTÃO 2
Quais são os fatores geradores de violência no dia a dia em sociedade?
a )
 Os meios de comunicação (mídia sensacionalista, televisão).
b )
 O fator determinante é a pobreza.
 
c )
 Fatores de ordem econômica, política e educacional, envolvendo a sociedade como um todo.
d )
 As drogas e o álcool.
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QUESTÃO 3
A psicanálise define o psiquismo em três instâncias psíquicas, as quais estão, em certo sentido, numa constante
disputa entre si. A primeira diz: "Eu quero agora!", a segunda diz: "Você pode tê-lo mais tarde" ou "Espere um pouco, nós o conseguiremos se fizermos desse jeito", a terceira diz: "Você não pode ter isso, jamais. É errado". Nesse exemplo, podemos identificar a ação de instâncias psíquicas que se apresentam
numa determinada ordem, que é a seguinte:
a )
 ego, superego e id.
b )
 ego, id e superego.
c )
 superego, id e ego.
 
d )
 id, ego e superego.
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QUESTÃO 4
Em se tratando do desenvolvimento do ser humano, especialmente sobre o ser infantil, vemos que as crianças têm curiosidades em saber a origem das coisas, as causas dos fenômenos da natureza e em explorar aquilo que lhes parece diferente. Partindo dessas considerações, podemos afirmar que ser criança é:
a )
 ser um adulto em miniatura.
 
b )
 construir vínculos sociais e psíquicos.
c )
 estar isolado do mundo do adulto.
d )
 não há distinções entre as etapas do desenvolvimento humano.
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QUESTÃO 5
Procure neste momento recordar-se de uma cena: o primeiro dia de aula. Pense numa escola de educação fundamental. Preste atenção na cena do encontro da professora com o aluno, no primeiro dia de aula. Tomando a referência da psicanálise aplicada ao campo educacional, qual é o conceito que deve ser utilizado pelo professor nesse primeiro dia de aula, para acolher o aluno à escola e à sala de aula?
 
a )
 A transferência.
b )
 A linguagem.
c )
 A ética.
d )
 O eu-ideal.
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QUESTÃO 6
A aprendizagem significativa inclui a interdependência dos indivíduos envolvidos no processo ensino-aprendizagem. Assim, um conceito fundamental é a mediação, ou seja, o processo de intervenção de um elemento intermediário numa relação. Dessa maneira, a relação homem-mundo é uma relação mediada. Essa é uma das contribuições para o desenvolvimento da espécie humana de que autor?
a )
 Jean Piaget.
b )
 Donald Winnicott.
c )
 Henri Wallon.
 
d )
 Lev Vygotsky.
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QUESTÃO 7
Sobre a construção subjetiva do Eu, a qual acontece no processo de educação da criança, os pais desempenham um importante papel na constituição do sujeito psíquico. Para uma construção saudável do Eu é importante que se eduque a criança de que modo?
Para que:
a )
 tenha meios de se fazer estimar por pessoas, e tenha o que oferecer de si aos outros para a construção de novos laços afetivos e sociais.
b )
 Deve conhecer as suas limitações pessoais, para não se frustrar na vida adulta.
 
c )
 De modo que saiba reproduzir os ensinamentos dos pais.
d )
 Não necessita de educação, pois já nasce pronta, assim esperamos o seu desabrochar na adolescência.
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QUESTÃO 8
A psicanalista e educadora Inês Maria de Almeida, quando fala da posição subjetiva idealizada do aluno e do professor, diz que:
a )
 tomado numa posição de eu-ideal é a maior prova de amor ao outro.
b )
 estar no lugar ideal é importante para que o aluno aprenda.
c )
 idealizar o outro é o que explica os laços afetivos e sociais.
 
d )
 colocar o outro no lugar do eu-ideal é investi-lo narcisicamente para que ele realize o ideal que você não pode realizar.
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QUESTÃO 9
No desenvolvimento cognitivo estudamos que, na interação do sujeito com o objeto, o objeto leva o sujeito a mudar suas estruturas, isto é, leva à acomodação. Quando o sujeito incorpora novos elementos desse objeto, isso é a assimilação, ocorre a adaptação a novas situações cognitivas. Essa é uma afirmação de qual autor?
a )
 Henri Wallon.
b )
 Donald Winnicott.
c )
 Lev Vygotsky.
 
d )
 Jean Piaget.
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QUESTÃO 10
Numa escola de Educação Infantil observamos a seguinte cena: duas crianças disputam um brinquedo, uma das crianças senta-se no fundo da sala, fica quieta e chora. A professora a observa sem intervir. Após alguns instantes, conversa com ela e depois a acompanha para que tome um copo d'água e lave o rosto. Se o sentimento é uma construção social que precisa ser escutado e o choro é uma manifestação de medo, insegurança, raiva ou tristeza, podemos dizer que são sensações que:
 
a )
 necessitam ser vivenciados, como alegria-tristeza, amor-ódio etc.
b )
 necessitam da interferência direta do adulto-cuidador da criança.
c )
 fazem sofrer e devem ser estimulados.
d )
 desencadeiam comportamentos violentos entre as crianças.