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Educação

A disciplina de Educação aborda teorias e práticas relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem. Durante as aulas, os alunos estudam sobre a história da educação, as diferentes correntes pedagógicas, a psicologia da aprendizagem, a didática e a avaliação educacional. A disciplina é importante para formação de professores e outros profissionais da área de educação, que precisam compreender as bases teóricas e práticas para planejar e desenvolver atividades educacionais eficazes e adequadas às necessidades dos alunos. O conhecimento em Educação também é relevante para pais e responsáveis, que podem aplicar conceitos e técnicas aprendidas para auxiliar no processo educacional de seus filhos.

Exam

Text

competências digitais

RESTRICTED

Humanas

Pedagogia

Graduate

General Studies

Daniela Da Silva Santos

Other

Esta avaliação está dividida em 3 (três) PARTES: PARTE 1: QUESTIONÁRIO COMPETÊNCIAS DIGITAIS, PARTE 2: AVALIAÇÃO 1 DO CONTEÚDO, PARTE 3: QUESTIONÁR...

Esta avaliação está dividida em 3 (três) PARTES: PARTE 1: QUESTIONÁRIO COMPETÊNCIAS DIGITAIS, PARTE 2: AVALIAÇÃO 1 DO CONTEÚDO, PARTE 3: QUESTIONÁRIO DIGCOMP.
Considerando o texto acima, assinale a alternativa CORRETA quanto às opções de modalidade correspondentes ao Ensino Híbrido.
Modelo disruptivo, sala de aula invertida,modelo industrial e rotação por estações.
Ensino enriquecido por tecnologia,rotação por estações, laboratório rotacional e aula expositiva.
Modelo sustentado, rotação por estações, sala de aula invertida e rotação docente.
Modelo disruptivo, flexível, modelo virtual enriquecido ou aprimorado, e à la carte.
Modelo virtual enriquecido ou aprimorado, modelo presencial, flexível e sustentado.

Perguntas sobre Projetos de Ensino: Compartilhando perguntas e respostas sobre projetos de ensino. Vamos juntos aprimorar nossa prática educativa!

Perguntas sobre Projetos de Ensino

Considerando o texto acima, assinale a alternativa INCORRETA:
A Educação a Distância é uma modalidade educacional, prevista no ordenamento jurídico...

Considerando o texto acima, assinale a alternativa INCORRETA:
A Educação a Distância é uma modalidade educacional, prevista no ordenamento jurídico no Brasil, especificamente regulada pelo Art.80 da Lei de Diretrizes e Bases (LDB 9394/1996), enquanto o Ensino Híbrido se traduz em metodologia ativa, que combina diversos modelos.
No Ensino Híbrido, o modelo disruptivo propõe uma descontinuidade dos processos tradicionais de ensino/aprendizagem nas escolas. Assim, sua utilização propõe ações e substitui as práticas 'mecanicistas e homogêneas' por outro paradigma completamente diferente.
No Brasil, podemos dizer que todas as práticas de Educação a Distância são também Ensino Híbrido, pois tanto um como outro contexto utilizam as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. Assim, todas as modalidades de ensino são ao mesmo tempo, EAD e Ensino Híbrido, sem distinções conceituais entre um ou outro.
No Brasil, muitas vezes, existe a conceituação sinônima entre Educação a Distância e Ensino Híbrido. Porém, a modalidade Educação a Distância não pode ser confundida com o Ensino Híbrido. Ambos os conceitos são diversos por se tratarem de soluções educacionais diferenciadas em sua gênese.
O Ensino Híbrido faz uma interconexão entre metodologias que se combinam para otimizar os processos de ensino e aprendizagem e a Educação a Distância será oferecida por instituições especificamente credenciadas pela União.

Inovação e Tecnologia

As metodologias ativas ou active learning sugerem várias possibilidades de ensino e aprendizagem, por exemplo: a aprendizagem é centrada no estudan...

As metodologias ativas ou active learning sugerem várias possibilidades de ensino e aprendizagem, por exemplo: a aprendizagem é centrada no estudante / autonomia, a customização com foco nas competências, a presença da ludicidade etc.
Baseado nas aulas 11 e 13 podem ser destacados alguns exemplos de combinações de boas metodologias ativas. Assinale a alternativa INCORRETA:
Vídeo como Sensibilização e Storytelling Digital
Vídeo como Ilustração e Webquest / Webgincana
Vídeo como Conteúdo de Ensino e Sala de Aula Invertida
Vídeo como Simulação e Debates de Dilemas Morais
Vídeo como Ilustração e apenas aulas expositivas.

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

Quando se fala em Inteligência Artificial (IA), uma das primeiras imagens que vêm à cabeça das pessoas é a figura de um robô. Apesar dessa forte as...

Quando se fala em Inteligência Artificial (IA), uma das primeiras imagens que vêm à cabeça das pessoas é a figura de um robô. Apesar dessa forte associação, a IA vai muito além da robótica e já está mais disseminada do que se imagina. Há muitas aplicações de IA no nosso cotidiano pessoal e profissional.
Considerando a aula 20 que aborda as Tecnologias Educacionais Inteligentes a Serviço dos Professores, assinale a alternativa INCORRETA de exemplos que utilizam a Inteligência Artificial:
Correção automática de Redação
Tutores baseados em diálogo
Veículos autônomos, capazes de se locomover sem necessidade de motorista
Jogo de Xadrez digital (IBM, 1997)
Jogo de tabuleiro e cartas.

Podemos definir a Inteligência Artificial na Educação (IAED) como um sistema de computador projetado para interagir com o ecossistema educacional (...

Podemos definir a Inteligência Artificial na Educação (IAED) como um sistema de computador projetado para interagir com o ecossistema educacional (atores, recursos, visões pedagógicas etc.), por meio de capacidades e comportamentos inteligentes (utilizando algoritmos ou técnicas provindas da área de IA), para entender e encontrar soluções de problemas educacionais complexos que eram então compreendidos e resolvidos essencialmente por humanos.
Qual deve ser o papel dos professores no uso da IA na educação? Considerando a FONTE do texto acima, assinale a alternativa INCORRETA quanto ao uso da IAED pelos professores:
Obter insights sobre o processo de aprendizagem dos seus alunos;
Dedicar menos tempo com estudantes de forma individualizada;
Ganhar tempo com a automatização de tarefas repetitivas
Identificar e prever lacunas de conhecimento;
Personalizar instrução e conteúdo sob medida para cada percurso de aprendizagem

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