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1 Questão Para Bourdieu (1930-2002), as diversas formas de dominação supõem uma dimensão simbólica, sendo denominadas por ele de violência simbólica. Em relação a esse tipo de violência, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Expressa-se na imposição legítima da cultura dominante; o dominado não se opõe ao seu opressor, pois não se percebe vítima desse processo, considerando a situação natural. ( ) Pode ser exercida por diferentes instituições da sociedade: Estado, escola, igreja, grupos e classes sociais. ( ) O sistema escolar produz resistências à legitimação da violência simbólica pelas classes e grupos dominantes. ( ) O sistema escolar e o Estado são os maiores produtores de violência simbólica. Assinale a sequência correta: V, F, V, F F, V, F, V F, F, F, V V, V, F, V V, F, V, V Respondido em 08/04/2021 15:19:44 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2 Questão A cultura legítima, referendada pelos exames e diplomas, vem a ser aquela pertencente às classes privilegiadas. Logo, para os filhos de camponeses, de operários, de empregados ou de pequenos comerciantes, a cultura escolar é aculturação. BOURDIEU, P.; PASSERON, J. Les héritiers: les étudiants et la culture. Paris: Minuit, 1964, p. 37 (com adaptações). No fragmento acima, Bourdieu e Passeron: apontam para o fato de que a cultura legítima de uma sociedade é aquela que tem origem nas classes populares, especialmente entre os não escolarizados. utilizam o conceito de aculturação como sinônimo do conceito de socialização. sinalizam que, em uma mesma sociedade, existem diversas culturas, que são desigualmente valoradas em função dos recortes de classe social. enfatizam a importância da instituição escolar, que, com seus exames e diplomas, contribui para a manutenção da cultura. ressaltam a centralidade e importância da cultura na sociedade contemporânea. Respondido em 08/04/2021 15:19:57 Gabarito Comentado 3 Questão Gramci chamava de "hegemonia" a relação de domínio de uma classe sobre o conjunto da sociedade. Este domínio é caracterizado ´por dois elemebtos básicos:: força e consenso, manipulação e obrigação leis e punições debates e consenso força e ordens Respondido em 08/04/2021 15:20:09 Explicação: força e consenso, 4 Questão Indique a visão do pensador Pierre Bourdieu acerca do sistema escolar: Construção da igualdade e rejeição da hierarquia social. Reprodução da hierarquia social e construção da igualdade. Mecanismo de Igualdade Social e Cidadania Plena. Mecanismo de distinção social e de reprodução da hierarquia social. Mecanismo de distinção social e desconstrução da hierarquia social. Respondido em 08/04/2021 15:20:19 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5 Questão Antonio Gramsci era um pensador italiano simpático aos princípios marxistas, que escreveu a maior parte de sua obra nas prisões do regime fascista. Ele considerava a sociedade como o espaço, em que interesses conflitantes entram em contato e, neste sentido, atribuía um grande valor a educação. Ele considerava importante acabar com a apropriação privada e elitista do saber e da educação escolar. Para este fim, Gramsci elaborou um projeto para a educação que seria conhecido como... os Intelectuais Orgânicos. a Escola Organicista. a Escola Unitária. a Pedagogia Proletária. a Escola em Regime de Internato. Respondido em 08/04/2021 15:20:44 6 Questão Para Gramsci, a luta pela democracia está para além da eliminação da propriedade privada em prol da coletividade, segundo ele, era necessário desfazer a intercessão entre ¿intelectuais¿ e ¿pessoas simples¿, isso aconteceria, segundo o autor pelo seguinte caminho: Por meio de propostas eleitorais eficientes que espelhe a necessidade social. Pelo uso justificado da força. Pelo golpe de Estado por um grupo de Filosofia Socialista. Pelo convencimento a um consenso social com base em suas convicções. Pela distribuição de renda igualando o acesso aos bens. Respondido em 08/04/2021 15:20:57 Explicação: Para Gramsci o convencimento era o caminho mais eficiente e pacifico para chegar a democracia. 7 Questão A partir do pensamento de Pierre Bourdieu, a herança cultural é, desde o início, grande responsável pela diferença inicial da criança na escola. Com base nos estudos sobre este autor, a alternativa correta. O conceito de habitus permite compreender como o homem interioriza a exterioridade social e como exterioriza sua interioridade. Habitus significa, de forma simplificada, que uma parte do salário do trabalhador não é paga pelo capitalista. Possui como conceitos principais: habitus, campo e mais-valia. As relações sociais são imutáveis e, para discutir esta imutabilidade, Bourdieu utiliza o conceito de campo. Para discutir as diferentes relações sociais estabelecidas entre os sujeitos nos grupos sociais, elaborou o conceito de solidariedade orgânica. Respondido em 08/04/2021 15:21:38 Explicação: Alguns conceitos são essenciais para analisar as contribuições de Pierre Bourdie, dentre os quais habitus, violência simbólica e o conceito de campo. Você deve ter percebido que algumas alternativas mesclam conceitos de outros clássicos da Sociologia como solidariedade mecânica e mais-valia. 8 Questão Gramsci buscava uma configuração em que todas as classes pudessem e tivessem condições de formar seus próprios intelectuais, na visão do autor se isso não acontecer, se configuraria o seguinte quadro: A classe dominada se extinguiria. A classe dominada reagiria pela força. As classes se equiparariam. A manutenção social não seria possível A classe dominante sempre venceria as "batalhas de ideias" Respondido em 08/04/2021 15:21:53 Explicação: Quando um grupo [e privado de seu desenvolvimento intelectual, fica fácil doutriná-lo, pois ficaria mais fragil na discussões de idéias.