TEORIAS DO CURRÍCULO

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Prova Online 
Disciplina: 100748 - TEORIAS DO CURRÍCULO 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Considerando que o processo educativo é complexo e intimamente 
marcado pelas variáveis pedagógicas e sociais, entende-se que esse 
não pode ser analisado fora de interação dialógica entre escola e vida, 
considerando o desenvolvimento humano, o conhecimento e a cultura. 
Esta afirmação fortalece a relação que deve haver entre: 
I.Estado e escola 
II.Escola e comunidade 
III.Escola e cultura 
 
É correto o que se afirma em 
 
 
a ) 
 II e III, apenas. 
 
 
b ) 
 I e III apenas. 
 
 
c ) 
 I, II e III. 
 
 
d ) 
 I, apenas. 
 
 
e ) 
 II, apenas. 
 
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QUESTÃO 2 
Sacristán (2000) afirma que o currículo é a forma de ter ingresso ao 
conhecimento, não podendo acabar com seu significado em algo 
estático, mas por meio das condições em que se realiza e se converte 
em uma forma particular de entrar em contato com a cultura. Assim 
podemos afirmar que: 
 
 
a ) 
O currículo deve ser um elemento inocente e neutro de transmissão desinteressada de 
conhecimento social 
 
 
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b ) 
O currículo é um elemento transcendente e atemporal 
 
 
 
c ) 
O currículo é um documento pronto que vem determinado pelo MEC 
 
 
 
d ) 
 A concepção de currículo é flexível, adaptável, mutável e infinita 
 
 
e ) 
Não há uma relação direta entre concepção de currículo e concepção mundo, sociedade e 
conhecimento 
 
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QUESTÃO 3 
Para a legitimação dos preceitos determinados pela Constituição Federal 
de 1988, foi elaborada a legislação específica da educação: a LDB - Lei 
de Diretrizes e Bases n. 9.394, que foi promulgada em 20 de dezembro 
de 1996. Ela abrange os princípios gerais da educação, bem como as 
finalidades, os recursos financeiros, a formação e diretrizes para a 
carreira dos profissionais da educação. Para acompanhar os diferentes 
compassos educacionais, a LDB é atualizada constantemente. Marque a 
alternativa que ilustra tal colocação 
 
 
a ) 
 Obrigatoriedade da educação básica. 
 
 
b ) 
 Voto direto para diretores de escola. 
 
 
c ) 
 Participação dos docentes na elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de 
ensino. 
 
 
d ) 
 Base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e 
estabelecimento escolar. 
 
 
e ) 
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 Mudança de nove anos para o ensino fundamental com a idade inicial de seis anos. 
 
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QUESTÃO 4 
O ensino brasileiro é permeado de dicotomias reincidentes em sua 
organização. Vemos que a teoria e a prática não são efetivadas, os 
conteúdos são trabalhados com base em um currículo pré-determinado 
sem a preocupação de articular os fazeres com o pensamento 
necessário para formação de verdadeiros cidadãos. 
Como se trabalharia em uma escola de forma transdisciplinar? 
 
 
a ) 
 Com a integração de diferentes disciplinas, com método peculiar, descaracterizando-as 
como tais 
 
 
b ) 
 Com a justaposição de disciplinas diversas, desprovidas de relação aparente entre elas 
 
 
c ) 
 Com a setorização disciplinar dissociada entre si com suas próprias características sobre 
o plano do ensino, da formação dos mecanismos, dos métodos, das matérias 
 
 
d ) 
 Parte integrante de uma rede que contém diferentes formas de conhecimento da realidade 
 
 
e ) 
 Com interação entre diferentes disciplinas para a análise de um objeto 
 
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QUESTÃO 5 
A educação, a práxis é a realização do processo ensino-aprendizagem 
por meio do uso dos métodos de ensino realizados com bases teóricas. 
O trabalho docente é ao mesmo tempo prática e ação, e estas com 
bases políticas e sociais. O fazer docente é formado pela prática que 
está sustentada por teorias educacionais. 
 
I.É necessário buscar conhecer as teorias que dão suportes às práticas 
utilizadas pelos professores. 
II.É necessário conhecer as melhores formas de utilizar a teoria elegidas 
pelos professores. 
III.Currículo apresenta os conteúdos e a metodologia eleitos para serem 
trabalhados, o que, por sua vez, também reflete uma teoria específica. 
 
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Analisando as asserções podemos afirmar que: 
 
 
a ) 
 Estão corretas I, II e III. 
 
 
b ) 
 Somente a I e II estão corretas. 
 
 
c ) 
 Somente a I e III estão corretas. 
 
 
d ) 
 Somente a I está correta. 
 
 
e ) 
 Somente a II e III estão corretas. 
 
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QUESTÃO 6 
A avaliação é utilizada como condição para o funcionamento da 
educação na iniciativa privada e para o ensino superior, ela é um 
indicativo de qualidade. Isto quer dizer que o processo avaliativo, não se 
restringe somente ao desempenho dos alunos, mas em relação às 
instituições de ensino. 
Está relacionada com esta ideia a seguinte afirmação: 
 
 
a ) 
 Efetuar transferências, quitações e tomar outras providências de ordem orçamentária. 
 
 
b ) 
 O papel da avaliação de cursos do ensino superior em seu credenciamento. 
 
 
c ) 
 Progressão funcional baseada na titulação ou habilitação. 
 
 
d ) 
 Melhoria na qualidade do ensino infantil. 
 
 
e ) 
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 O papel da avaliação de cursos do ENEM. 
 
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QUESTÃO 7 
A intitulado A Base Nacional Comum Curricular - BNCC prevê um 
ajustamento indispensável para a elaboração dos currículos escolares. 
Analise as asserções a seguir: 
 
I.Em um país como o Brasil, com autonomia dos entes federados, 
acentuada diversidade cultural e profundas desigualdades sociais, a 
busca por equidade na educação demanda currículos diferenciados e 
adequados a cada sistema, rede e instituição escolar. Por isso, nesse 
contexto, cabe a proposição de um currículo nacional. 
II.Em um país como o Brasil, sem autonomia dos entes federados, 
acentuada diversidade cultural e profundas desigualdades sociais, a 
busca por equidade na educação demanda currículos diferenciados e 
adequados a cada sistema, rede e instituição escolar. Por isso, nesse 
contexto, não cabe a proposição de um currículo nacional. 
III.Em um país como o Brasil, com autonomia dos entes federados, 
acentuada diversidade cultural e profundas desigualdades sociais, a 
busca por equidade na educação demanda currículos diferenciados e 
adequados a cada sistema, rede e instituição escolar. Por isso, nesse 
contexto, não cabe a proposição de um currículo nacional. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 
a ) 
III 
 
 
b ) 
 II e III 
 
 
c ) 
 II 
 
 
d ) 
 I 
 
 
e ) 
 I e II 
 
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QUESTÃO 8 
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Sobre o Ensino Fundamental, a LDB no art. 32, parágrafo 5º determina 
que é obrigatório tratar sobre os direitos das crianças e dos adolescentes 
e para tal, criou o seguinte documento: 
 
 
a ) 
Estatuto do Idoso 
 
 
b ) 
Estatuto do Estudando de Escola Pública 
 
 
c ) 
Estatuto da Criança e do Adolescente 
 
 
 
d ) 
Estatuto da Criança e do Jovem Infrator 
 
 
e ) 
Estatuto da Criança, do Adolescente e do Jovem Infrator