PROVA II DE TECNICAS DE CONSERVAÇÃO

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual 
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	O compromisso dos museus com a sociedade e seu desenvolvimento é marcado no conjunto de seus procedimentos. A demarcação dessas ações pode ser percebida com um tripé que integra processo e procedimentos. Sobre as operações que marcam o engajamento social do museu, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Aquisição de acervo, preservação e conservação das peças.
	 b)
	Investigação, comunicação e preservação do acervo.
	 c)
	Exposição, educação e pesquisa do acervo.
	 d)
	Conservação, gestão e documentação.
	2.
	A conservação preventiva em museus é desenvolvida a partir do enfoque sistemático de esforços, a fim de garantir a integridade dos bens e das pessoas. Assim, o conhecimento e a informação sobre os processos e procedimentos com o acervo podem ser considerados medidas de preservação e conservação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As condições deteriorantes ambientais, biológicas e humanas não precisam de observação, pois estão claras na sua manifestação nos acervos.
(    ) Conhecer a predisposição de finitude das coisas é conhecer os fatores que transformam e aceleram o seu processo final.
(    ) Os objetos em sua materialidade, substância, altura, comprimento, peso e largura tem caráter de inextinguibilidade.
(    ) Cabe ao profissional dos museus analisar a situação de riscos que sondam os ambientes museológicos, e adotar o uso de invólucros, materiais e ações dedicadas a proteger os artefatos das coleções.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	3.
	As três áreas científicas que são parte da Ciência da Informação possuem reciprocidade na responsabilidade de preservar os testemunhos humanos, sejam eles em suportes materiais, imateriais ou virtuais. Importa que consistam em lidar com a recuperação de informações. Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As áreas da Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia não possuem subordinação científica.
(    ) Cada área da Ciência da Informação possui sua especificidade teórica e metodológica.
(    ) A interdisciplinaridade que caracteriza as três áreas da Ciência da Informação está ligada à materialidade das suas coleções.
(    ) Museus, arquivos e bibliotecas possuem em comum a responsabilidade sobre o compartilhamento da informação e do conhecimento com seus públicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	4.
	As Reservas Técnicas museológicas (RT) são espaços de armazenamento e acondicionamento dos objetos do acervo. São ambientes que precisam ser constituídos com planejamento, mobiliário especial, medidas de segurança, higiene e boa distribuição espacial para o crescimento do acervo. Sobre as recomendações dadas à área da RT, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mobiliário adequado e de armazenagem estável e inerte.
II- Atenção ao roubo e ao vandalismo.
III- Controle das condições de temperatura, umidade e luz.
IV- Neutralização do ataque de agentes deteriorantes.
(    ) Mapeamento dos objetos.
(    ) Arquivos deslizantes, mapotecas, arquivos em aço.
(    ) Acondicionamento em caixas de Polionda, uso do TNT, acetato, tubos em PVC, outros.
(    ) Termo-higrômetro, luxímetro, desumidificador.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FRONER, Y. Reserva técnica. Belo Horizonte: LACICOR - EBA, 2008. Disponível em: bit.ly/2Qy70Fg. Acesso em: 20 mar. 2020.
	 a)
	II - I - IV - III.
	 b)
	I - IV - II - III.
	 c)
	III - I - II - IV.
	 d)
	IV - III - I - II.
	5.
	O fator humano é um predador do patrimônio museológico. Dentre as atitudes de riscos provocadas ou descuidadas que as pessoas causam estão os atos de vandalismo, o manuseio incorreto, o qual pode provocar quebra e descolamento, ruptura, uso impróprio, o furto, o roubo e a dissociação. Pensando em medidas preventivas aos riscos provocados pelo agente humano ao acervo, analise as sentenças a seguir:
I- Retirar objetos da reserva técnica, das vitrines ou fazer o seu transporte para uma exposição é ação que requer planejamento evitando assim, o toque desnecessário no objeto e também a sua segurança física.
II- A probabilidade de acidente com um objeto, do tipo queda, tombo e quebra, é maior com o uso de luvas, máscaras e empacotamento no transporte.
III- Dissociação é a perda das partes componentes do objeto, ficando o mesmo segmentado ao ser guardado e no mapeamento de controle da reserva técnica.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	6.
	A escolha dos materiais a serem empregados no acondicionamento dos objetos museológicos é de extrema relevância para a manutenção de sua integridade. Embalagens, caixas e envelopes, por exemplo, devem proteger o acervo dos agentes da deterioração sem que haja influência dos mesmos no objeto. Pensando nas regras para utilização das embalagens, analise as sentenças a seguir:
I- Sempre podemos utilizar materiais neutros para cuidado do acervo.
II- Dependendo do tipo de acervo, o uso do PVC é contraindicado.
III- As tintas de canetas, clips, adesivos de colagem, fita crepe e outros materiais aderentes não devem ser usados nas peças de museu.
IV- Os cabides para peças de indumentária devem ser plásticos e forrados com malha cirúrgica para evitar deformar o tecido.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	7.
	Como medida de prevenção aos danos causados aos objetos museológicos, o sistema de camadas é uma proteção de diversos níveis. Embalagens, suportes, armazenamentos, sala, prédio, entorno e região são etapas que constituem barreiras de acesso ao objeto. Considerando o contexto dos tipos de ambientes do museu ao ambiente ao qual pertencem, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Microambiente.
II- Médio ambiente.
III- Macroambiente.
(    ) Espaço externo, extrínseco ao local que o objeto está situado, como a edificação, o prédio.
(    ) Área interna intermediária onde está localizado o objeto, podendo ou não estar exposto.
(    ) Superfície de contato direto com a peça, cujos materiais devem ser altamente neutros e inócuos.
(    ) Espaço da reserva técnica, armário ou gaveta de acondicionamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - III - II.
	 b)
	II - II - I - III.
	 c)
	III - I - II - I.
	 d)
	III - II - I - II.
	8.
	No Brasil, os arquivos têm reconhecido a relevância das memórias e histórias dos brasileiros e suas instituições. Entretanto, as instituições arquivistas nem sempre recebem o tratamento adequado com relação a sua importância. Sobre o problema da preservação nos arquivos e o acesso à informação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A falta de gestão documental, ou seja, o acúmulo da massa documental e sua perda.
	 b)
	O descarte sem critério de documentos de natureza institucional.
	 c)
	O excesso de normas e diretrizes do Conselho Nacional de Arquivos.
	 d)
	O interesse histórico-cultural pelos documentos.
	9.
	O século XIX considerado o "século dos museus", a conservação preventiva já figurava como de grande importância nas ações museológicas. A conservação preventiva, dessa forma, não se dá meramente no objeto, mas em uma articulação de fatores intrínsecos e extrínsecos, programas e prioridades.Ela é desenvolvida a partir do enfoque sistemático de esforços, a fim de garantir a integridade dos bens. Sobre a maneira de pensar a conservação preventiva, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A interferência direta na estética do objeto com materiais e produtos que afastam agentes agressores.
	 b)
	Analisar altura, comprimento, peso e largura de cada material do acervo.
	 c)
	O conhecimento dos fatores que podem danificar os objetos como os aspectos humanos, físicos, químicos e biológicos.
	 d)
	O profissional desta área de estudos deve ser capaz de analisar públicos que vandalizam os ambientes museológicos.
	10.
	Uma das etapas da preservação em museus é a criação de um programa de conservação preventiva. Isso significa dizer que a definição de estratégias para o museu, funcionários e visitantes é uma formulação que enriquece a conservação preventiva institucional. Sobre as normas e cuidados pessoais e o uso de produtos na conservação preventiva, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Uso de equipamentos individuais, uso de máscaras e luvas no manuseio; não ingestão de alimentos nos espaços museológicos.
	 b)
	Não fumar; vistoria dos extintores de incêndio; mapeamento dos objetos.
	 c)
	Atenção na voltagem dos equipamentos; conhecer a toxidade dos produtos; registro das ocorrências.
	 d)
	Isolar peças contaminadas; vistoria de instalações e parte elétrica; higiene dos materiais e equipamentos utilizados.
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