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Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional Iniciado em Thursday, 4 Feb 2021, 21:59 Estado Finalizada Concluída em Thursday, 4 Feb 2021, 22:42 Avaliar 9,0 de um máximo de 10,0(90%) Parte superior do formulário Questão 1 Incorreto Marcar questão Texto da questão Em 1993, o Ministério da Educação (MEC) elaborou um conjunto de diretrizes que culminou na elaboração do Plano Decenal de Educação para Todos a partir das resoluções da Conferência Mundial de Educação para Todos de Jomtien – Tailândia. Marque a alternativa que melhor exprime o objetivo desse Plano Decenal: Escolha uma opção: a. Ampliar a oferta de vagas e incrementar os recursos materiais da educação infantil. b. Ampliar a oferta e melhorar a qualidade do Ensino Fundamental. c. Garantir a qualidade da educação básica. d. Ampliar a oferta e melhorar a qualidade do ensino superior. e. Garantir a universalidade da educação brasileira. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o Plano Decenal de 1993-2003 pretendia atender às necessidades básicas de aprendizagem. RESPOSTA: A resposta está na página 7 do ebook. Feedback A resposta correta é: Ampliar a oferta e melhorar a qualidade do Ensino Fundamental.. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Desde o início e, apesar da importância das avaliações externas em larga escala, observou-se algumas limitações no subsídio da elaboração e do controle social das políticas educacionais no que se refere à uma visão geral da escola. Isso acontece por quê: Escolha uma opção: a. As avaliações externas apontam resultados contraditórios em comparação com as diretrizes curriculares. b. As avaliações externas demandam muitos recursos financeiros e logísticos, tanto para o Estado quanto para as unidades escolares. c. As avaliações externas não conseguem medir e comparar corretamente o desempenho dos estudantes, pois o currículo é variável nas unidades escolares. d. As avaliações externas são elaboradas considerando as diferenças de infraestrutura das unidades escolares. e. As avaliações externas indicam resultados de aprendizagem, mas não alcançam fatores ligados ao próprio ensino, às relações, à infraestrutura e à dinâmica das unidades escolares. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois as avaliações externas não relacionam as questões das unidades escolares na elaboração e na consideração dos resultados dos estudantes.RESPOSTA: A resposta está na página 22 do ebook. Feedback A resposta correta é: As avaliações externas indicam resultados de aprendizagem, mas não alcançam fatores ligados ao próprio ensino, às relações, à infraestrutura e à dinâmica das unidades escolares.. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão A construção do projeto político-pedagógico deve ser um processo coletivo e cabe à gestão da escola garantir as condições para que isso aconteça. Considerando a importância do planejamento e de sua execução, por que se pode dizer que a gestão democrática é considerada um grande desafio no dia a dia da escola? Escolha uma opção: a. Porque sempre há novas situações com alunos, professores e funcionários, cada qual com suas especificidades e demandas. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a rotina escolar contém inúmeras situações imprevistas, em todos os segmentos de envolvidos.RESPOSTA: A resposta está nas páginas 14 e 15 do ebook. b. Porque não existem situações imprevistas que precisam ser gerenciadas. c. Porque existem eventuais queixas dos profissionais e das famílias. d. Porque a escola dá muita importância ao planejamento. e. Porque a dinâmica da escola oportuniza a participação contínua de todos na elaboração do planejamento. Feedback A resposta correta é: Porque sempre há novas situações com alunos, professores e funcionários, cada qual com suas especificidades e demandas.. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão Na pesquisa realizada por Zainko (2013) sobre os cursos de licenciatura, evidenciou-se que algumas intencionalidades expressas nos documentos (PPC) não apresentavam clareza de como atingi-las. Entre elas a de: Escolha uma opção: a. Formar profissionais críticos e responsáveis na sua prática profissional. b. Formar profissionais críticos, competentes e responsáveis na sua prática profissional. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois observou-se falha no planejamento e elaboração do PPC, que não apresentava diretrizes para a concretização do exposto.RESPOSTA: A resposta está nas páginas 29 e 30 do ebook. c. Formar profissionais críticos e responsáveis na sua graduação. d. Formar profissionais críticos, competentes e responsáveis na sua prática de estágio. e. Formar profissionais competentes e responsáveis na sua prática profissional. Feedback A resposta correta é: Formar profissionais críticos, competentes e responsáveis na sua prática profissional.. Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão Qual o significado assumido pelo planejamento ao se deslocar da realidade social devido à burocracia e à mecanização e ao distanciamento da prática pedagógica ao longo da história da educação no Brasil? Escolha uma opção: a. Historicamente, os planejamentos são vistos como documentos inaugurais da educação. b. Historicamente, a educação tem apresentado planejamentos de caráter documental, mas não necessariamente atentos ao cotidiano e ao processo de ensino-aprendizagem. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois os planejamentos têm garantido a existência do documento burocrático, mas nem sempre alcançam sua dimensão autoconsciente.RESPOSTA: A resposta está na página 12 do ebook. c. Nos últimos anos, os planejamentos têm caráter instrumental, que organizam a rotina frente aos desafios encontrados. d. Os planejamentos são uma resposta quanto à preocupação com a realidade social. e. Nos últimos anos, a educação se dedica a elaborar planejamentos com rigor técnico frente à realidade social. Feedback A resposta correta é: Historicamente, a educação tem apresentado planejamentos de caráter documental, mas não necessariamente atentos ao cotidiano e ao processo de ensino-aprendizagem.. Questão 6 Correto Marcar questão Texto da questão A Educação pode ser entendida como um processo de trabalho ____________________. Isso significa que ela está relacionada a ideias, conceitos, valores, símbolos, __________, atitudes, _______________, não apenas por si mesmos, mas pela _______________ de o Homem em assimilá-los. Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Escolha uma opção: a. Não material, hábitos, habilidades, necessidade. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a educação é um processo de trabalho que não gera resultados materiais. Seu resultado está na relação do Homem com seu contexto social e na necessidade deste em assimilá-los.RESPOSTA: A resposta está na página 3 do ebook. b. Material, dogmas, habilidades, obrigação. c. Não material, dogmas, habilidades, necessidade. d. Material, hábitos, habilidades, necessidade. e. Imutável, hábitos, habilidades, obrigação. Feedback A resposta correta é: Não material, hábitos, habilidades, necessidade.. Questão 7 Correto Marcar questão Texto da questão O que o processo de ensino aprendizagem, como desenvolvimento individual, social e moral com um currículo em conformidade com o contexto sociocultural dos alunos e mediado por metodologias, pode garantir? Escolha uma opção: a. Boas condições e ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas pela gestão da unidade escolar. b. Condições para a realização das atividades pedagógicas elaboradas pela direção. c. Condições e ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas pelos professores. d. Ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas coletivamente. e. Boas condições e ambientes para a realização das atividades pedagógicas elaboradas coletivamente. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a adequação dos processos de ensino são fundamentais para garantir qualidade.RESPOSTA: A resposta está na página 15 do ebook. Feedback A resposta correta é: Boas condições e ambientes para a realização dasatividades pedagógicas elaboradas coletivamente.. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão Segundo o autor Ball (1989), analisando os processos micropolíticos dentro da escola, as políticas educacionais são reconfiguradas de acordo com a gestão, o corpo docente, o alunado e a própria infraestrutura, isto é, as relações sociais são particulares a cada uma delas e indicam que os valores, os saberes e as práticas são diferentes. Logo: Escolha uma opção: a. Nem tudo acontece de maneira uniforme. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois os elementos que concretizam as políticas públicas na unidade escolar são variáveis.RESPOSTA: A resposta está na página 25 do ebook. b. Os valores são mutáveis. c. Os alunos representam um papel secundário na micropolítica escolar. d. Os processos micropolíticos da escola são estáveis. e. A infraestrutura não influencia as práticas. Feedback A resposta correta é: Nem tudo acontece de maneira uniforme.. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão O PNE da sociedade brasileira reivindicava o fortalecimento da escola pública estatal e a plena democratização da gestão educacional, como eixo do esforço para universalizar a educação básica. Isso significa que: Escolha uma opção: a. Havia um claro interesse em ressignificar o predomínio da ideologia das classes dominantes. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o PNE da Sociedade Brasileira estava preocupado em descentralizar as decisões em relação às políticas públicas educacionais, favorecendo o diálogo com as diversas instâncias envolvidas.RESPOSTA: A resposta está na página 9 do ebook. b. A gestão política educacional deveria ser de responsabilidade somente da esfera federal, com máxima centralização. c. Seus idealizadores pretendiam manter a ideologia existente. d. O PNE se dedicava a universalizar a gestão dos recursos públicos. e. Havia a intenção de unificar o sistema educacional, tornando-o responsabilidade do Estado. Feedback A resposta correta é: Havia um claro interesse em ressignificar o predomínio da ideologia das classes dominantes.. Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão A avaliação externa acontece a partir do Ensino Fundamental, com foco no desempenho e na aprendizagem, embora haja discussões para implementação também na Educação Infantil. Qual o intuito das avaliações externas? Escolha uma opção: a. Unificar os processos internos das unidades escolares b. Formalizar a avaliação dos estudantes. c. Garantir a formalidade do PPP. d. Classificar as unidades escolares. e. Elaborar indicadores gerais para verificar o desempenho das unidades escolares. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a avaliação externa permite repensar as estratégias e melhorar seu desempenho.RESPOSTA: A resposta está na página 18 do ebook. Feedback A resposta correta é: Elaborar indicadores gerais para verificar o desempenho das unidades escolares.. Parte inferior do formulário