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SR. RESPONSÁVEL, CONTAMOS COM SUA COLABORAÇÃO PARA QUE 
AUXILIEM AS CRIANÇAS LENDO TODAS AS PROPOSTAS, 
CONVERSANDO COM ELAS SOBRE OS ASSUNTOS ABORDADOS, 
PERMITINDO QUE SE EXPRESSEM LIVREMENTE E AUXILIANDO QUANDO 
PRECISO. 
1º DIA 
 
QUAL É A LETRA DO SEU NOME?- A TURMA DO SEU LOBATO (VOLUME 
3-MÚSICA INFANTIL) 
https://www.youtube.com/watch?v=CtOxUoEO4ks 
 
 1- A PRIMEIRA LETRA DO SEU NOME É: 
2- ESCREVA O SEU NOME NO ESPAÇO ABAIXO: 
 
 
3- PINTE NO ALFABETO AS LETRAS USADAS PARA ESCREVER O SEU NOME: 
 
4- O NOSSO NOME É FORMADO POR 
NOMES E SOBRENOMES. 
CONSULTE A SUA CERTIDÃO DE 
NASCIMENTO OU IDENTIDADE E 
ESCRVEVA SEU NOME COMPLETO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=CtOxUoEO4ks
2º DIA 
OLÁ ! EU ME CHAMO CHARLOTTE E TENHO SETE ANOS DE IDADE! 
EU TENHO UM RECADINHO PARA VOCÊ: 
TODOS SABEMOS DA EXISTÊNCIA DO CORONAVÍRUS . 
UMA DOENÇA MUITO SÉRIA! 
POR ISSO, PRECISAMOS RESPEITAR TODAS AS INSTRUÇÕES PASSADAS POR 
ESPECIALISTAS DA SAÚDE. 
 CHARLOTTE SE DEFENFDE DO CORONAVÍRUS https://www.youtube.com/watch?v=5rLGlL3sl9I 
 
1- MARQUE O CERTO. UMA FORMA DE PREVENIR O CORONAVÍRUS É SEMPRE: 
 
 
 
 
 
2- LIGUE A IMAGEM A PALAVRA QUE INDICA A ORIENTAÇÃO DOS ESPECIALISTAS 
EM SAÚDE QUE DEVEMOS EVITAR, NESSE MOMENTO. 
 BEIJOS 
 
 ABRAÇO 
 
 APERTO DE MÃOS 
 
 
3- COMPLETE A PALVRA COM A LETRA QUE FALTA; 
LAVE COM FREQUÊNCIA AS: 
 
 
____ÃOS 
 
 
 
3º DIA 
1-ASSINALE O NOME DAS FIGURAS. 
 MÃO 
PÃO 
CÃO 
 
2- CONTE OS ELEMENTOS DE CADA CONJUNTO E ESCREVA O NUMERAL QUE 
CORRESPONDE À QUANTIDADE. 
 
 
 
 __________ ____________ _____________ 
 3- COMPLETE OS CONJUNTOS ATÉ COMPLETAR 10 ELEMENTOS. 
 
 
 
 
 4- COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA: 
0 2 4 5 8 10 
 
 
 
 
 DENTE 
LENTE 
PENTE 
https://www.youtube.com/watch?v=5rLGlL3sl9I
4º DIA 
LEIA A PARLENDA E PREENCHA OS QUADRADOS AO LADO COM O 
RESPECTIVO NÚMERO. 
 
FEIJÃO COM ARROZ; 
 
FEIJÃO NO PRATO; 
 
FALAR INGLÊS; 
 
COMER BISCOITO; 
 
 COMER PASTÉIS. 
2- PINTE OS QUADROS QUE REPRESENTAM A QUANTIDADE DE SÍLABAS DAS 
PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
3- LEIA AS PALAVRAS E RESPONDA COM A QUANTIDADE DE: 
 
 
 
 
5º DIA 
VAMOS BRINCAR DE AMARELINHA! 
 COMPLETE A IMAGEM AO LADO, FAÇA IGUAL NO 
CHÃO E CONVIDE QUEM ESTÁ PERTO DE VOCÊ PARA 
BRINCAR. DIVIRTAM-SE! 
 
FONTE: 
https://vejario.abril.com.br/cidade/brincadeiras-de-
rua-infancia-ferias-criancas/l 
SUGESTÃO 
AMARELINHAhttps://www.youtube.com/watch?v=bA4fMRt7g3c 
 
RESPONDA SOBRE A PALAVRA AMARELINHA: 
A LETRA INICIAL 
QUANTIDADE DE LETRAS 
QUANTIDADE DE SÍLABAS 
 3-COMPLETE O ALFABETO COM AS LETRAS QUE 
FALTAM. 
 
https://vejario.abril.com.br/cidade/brincadeiras-de-rua-infancia-ferias-criancas/
https://vejario.abril.com.br/cidade/brincadeiras-de-rua-infancia-ferias-criancas/
http://escoludica.blogspot.com/2011/11/jogos-e-brincadeiras-na-ed-fisica_04.html
http://escoludica.blogspot.com/2011/11/jogos-e-brincadeiras-na-ed-fisica_04.html
http://escoludica.blogspot.com/2011/11/jogos-e-brincadeiras-na-ed-fisica_04.html
https://www.youtube.com/watch?v=bA4fMRt7g3c
6º DIA 
EM COMBATE AO CORONAVÍRUS, O CASCÃO DOMINOU SEU 
MEDO DE ÁGUA E LAVOU SUAS MÃOS! 
1- MARQUE A RESPOSTA CORRRETA. 
 O CASCÃO TEM MEDO DE: 
ESCURO ÁGUA 
2- VOCÊ TEM MEDO DE ALGO? 
SIM NÃO 
 3- RISQUE OS NOMES QUE TÊM A MESMA LETRA INICIAL DE CORONAVIRUS. 
 MÔNICA CEBOLINHA CASCÃO 
 4- PINTE OUTROS HÁBITOS DE HIGIENE QUE SEMPRE DEVEMOS TER. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7º DIA 
1 - LEIA OS NOMES DOS PERSONAGENS E ESCREVA QUANTAS LETRAS TEM CADA 
PALAVRA ABAIXO: 
CASCÃO ___ JEREMIAS _____ 
MÔNICA ___ CEBOLINHA __ 
MAGALI ___ 
2- PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA PERSONAGEM, DEPOIS, 
ESCREVA-O. 
 
 CE LU NI 
MÔ CA MA 
PA CAS LI 
__________ ___________ 
3- SIGA AS INSTRUÇÕES: 
PINTE DE AMARELO O CASCÃO QUE ESTÁ A DIREITA. 
PINTE DE VERDE O CASCÃO QUE ESTÁ A ESQUERDA. 
RISQUE O CASCÃO QUE ESTÁ NO MEIO. 
 
 
 
 
 
 
 BO LU CÃO 
JE CA MA 
PA CAS LI 
8º DIA 
APROVEITE ESSE TEMPO COM SUA 
FAMÍLIA E CANTEM JUNTOS ESSA 
CANÇÃO: 
 
https://www.youtube.com/watch?v=a6rT0x4ZSj4&feature=youtu.be 
PEIXE VIVO 
COMO PODE O PEIXE VIVO 
VIVER FORA DA ÁGUA FRIA? 
COMO PODE O PEIXE VIVO 
VIVER FORA DA ÁGUA FRIA? 
 
COMO PODEREI VIVER, 
COMO PODEREI VIVER, 
SEM A TUA, SEM A TUA, 
SEM A TUA COMPANHIA? 
 
OS PASTORES DESTA ALDEIA 
JÁ ME FAZEM ZOMBARIA. 
OS PASTORES DESTA ALDEIA 
JÁ ME FAZEM ZOMBARIA. 
POR ME VER ASSIM CHORANDO 
SEM A TUA, SEM A TUA COMPANHIA. 
 
1-A PRIMEIRA LETRA DO NOME DESSA IMAGEM É: 
 
 C D F P 
 
 
 2-FAÇA UM DESENHO SOBRE A CANTIGA. 
 
 
 
 3-COMPLETE O TRECHO DA MÚSICA COM A PALAVRA QUE FALTA. 
COMO PODE O ______ VIVO 
VIVER FORA D’ÁGUA FRIA? 
4-QUANTOS PEIXES HÁ? 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=a6rT0x4ZSj4&feature=youtu.be
9º DIA 
1- CIRCULE AS LETRAS P NA CANTIGA. 
PEIXE VIVO 
COMO PODE O PEIXE VIVO 
VIVER FORA DA ÁGUA FRIA? 
COMO PODE O PEIXE VIVO 
VIVER FORA DA ÁGUA FRIA? 
 
COMO PODEREI VIVER, 
COMO PODEREI VIVER, 
SEM A TUA, SEM A TUA, 
SEM A TUA COMPANHIA? 
 
OS PASTORES DESTA ALDEIA 
JÁ ME FAZEM ZOMBARIA. 
OS PASTORES DESTA ALDEIA 
JÁ ME FAZEM ZOMBARIA. 
POR ME VER ASSIM CHORANDO 
SEM A TUA, SEM A TUA COMPANHIA. 
2- QUANTAS VEZES APARECE A LETRA P NA CANTIGA? __________ 
 
 3- PINTE AS FIGURAS QUE COMEÇAM COM A LETRA P 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10º DIA 
HORA DE BRINCAR!!!! 
 
CONVIDE UM ADULTO PARA BRINCAR COM VOCÊ! SE HOUVER OUTRAS 
CRIANÇAS POR PERTO, CONVIDE-AS TAMBÉM PARA PARTICIPAR. 
O ADULTO E A CRIANÇA COM UM OBJETO NA MÃO. 
O ADULTO EM FRENTE À CRIANÇA COMEÇA A POSICIONAR O OBJETO, 
VERBALIZANDO ONDE O COLOCA. EX: EMBAIXO, EM CIMA, AO LADO, DO 
OUTRO LADO. A CRIANÇA DEVE POSICIONAR SEU OBJETO E REPETIR 
IGUALMENTE A PALAVRA. 
JOGOS E BRINCADEIRAS CARMENLANDIA 
http://profecarminha.blogspot.com/2011/06/ 
 SUGESTÃO: PALAVRA CANTADA EM CIMA EMBAIXO https://www.youtube.com/watch?v=BYnoiv9RXgU 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://profecarminha.blogspot.com/2011/06/
https://www.youtube.com/watch?v=BYnoiv9RXgU
11º DIA 
LEIA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1- MARQUE A RESPOSTA CORRETA. ESSE TEXTO É? 
( ) UMA RECEITA ( ) UM ANÚNCIO ( ) UM CONVITE 
O CONVITE É UM TEXTO CURTO QUE TEM A FUNÇÃO DE PASSAR AS 
INFORMAÇÕES SOBRE O EVENTO PARA O QUAL A PESSOA FOI CONVIDADA. 
NELE DEVE ESTAR ESCRITO: A DATA, O HORÁRIO, O LOCAL DO EVENTO 
E O NOME DE QUEM ESTÁ CONVIDANDO. 
 
2- CIRCULE A RESPOSTA CORRETA. O ASSUNTO PRINCIPAL DESSE TEXTO É 
CONVIDAR PARA UMA FESTA DE: 
 
CASAMENTO ANIVERSÁRIO ESCOLA 
3- RESPONDA: 
A) O EVENTO ACONTECERÁ ... 
 DIA: ____ DE _________________DE ___________ HORÁRIO: ___________ 
B) ESCREVA O NOME DA PESSOA QUE ESTÁ CONVIDANDO (REMETENTE): 
_________________________________________________________ 
 
C) VOCÊ JÁ RECEBEU ALGUM CONVITE? 
 SIM NÃO 
4- COM A AJUDA DE UM ADULTO, VOCÊ PODE ELABORAR UM CONVITE PARA 
UM AMIGO. 
QUAL SERÁ O EVENTO?_______________ A DATA: _________ 
O HORÁRIO:___________ LOCAL:_________________________ 
ESCREVA AQUI O SEU CONVITE12º DIA 
A FESTA DO BRUNO TERÁ COMO O TEMA O FILME "OS INCRÍVEIS". 
1-VAMOS RELEMBRAR OS NOMES DE ALGUNS PERSONAGENS? LEIA. 
 SENHOR INCRÍVEL MULHER ELÁSTICA 
VIOLETA FLECHA ZEZÉ 
 
 BRUNO 
 CHAMA TODOS OS SUPER 
 HERÓIS PARA O SEU 
 ANIVERSÁRIO DE 7 ANOS 
 QUE SERÁ INCRÍVEL! 
 DIA 22 DE JUNHO DE 2020 
 ÀS 16 HORAS 
 LOCAL: MINHA CASA 
 
2- RELACIONE AS PALAVRAS: 
SENHOR INCRÍVEL + + Flecha 
MULHER ELÁSTICA + + Zezé 
VIOLETA + + Mulher Elástica 
FLECHA + + Violeta 
ZEZÉ + + Senhor Incrível 
 
3- ESCREVA OS NOMES DOS PERSONAGENS: 
 
 
 
 
 
4- SOMENTE OS HERÓIS TÊM SUPERPODERES! SE A TUA FAMÍLIA FOSSE UMA 
FAMÍLIA DE SUPER-HERÓIS, ESCREVA OU DESENHE O SUPERPODER QUE 
GOSTARIAM DE TER. SE PREFERIR, USE O CADERNO PARA FAZER O REGISTRO. 
 
 
 
13º DIA 
1- PINTE OS QUADRINHOS 
AO LADO DE ACORDO 
COM O NUMERAL. 
2- ESCREVA O NUMERAL 
QUE VEM ANTES E O QUE 
VEM DEPOIS DE CADA 
NUMERAL ABAIXO. 
_____17_____ 
_____ 9 _____ 
_____14______ 
 
 
3 - RELACIONE OS NUMERAIS. 
4 # # DEZESSETE 
12 # # CINCO 
20 # # QUATRO 
9 # # DOZE 
17 # # VINTE 
5 # # NOVE 
 4- OBSERVE QUANTAS CRIANÇAS COMPARECERAM HOJE À AULA NA TURMA 
DA TIA SÔNIA. 
 
 
 
 
5- PINTE OS QUADRADINHOS DE ACORDO COM O NÚMERO PEDIDO. 
A) QUANTIDADE DE MENINAS 
 
 
A) QUANTIDADE DE MENINOS 
 
 14º DIA 
O CORPO HUMANO 
COMPLETE E LEIA: 
 
QUE TAL MOVIMENTAR O CORPO? 
VOCÊ PODE REALIZAR VÁRIAS ATIVIDADES DE 
MOVIMENTO COM O CORPO. 
DEPOIS REGISTRE EM SEU CADERNO COMO FOI ESSE 
MOMENTO. VOCÊ PODE ESCREVER E/OU DESENHAR. 
SUGESTÃO : A BATALHA DO MOVIMENTO - MÚSICAS E CANÇÕES PARA CRIANÇAS 
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=8E3MBMVAV0K 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
15º DIA AS ESTAÇÕES DO ANO 
 
PRIMAVERA 
ESTAÇÃO DAS FLORES 
 
 
VERÃO 
ESTAÇÃO DO CALOR 
 
 
OUTONO 
ESTAÇÃO EM QUE AS FOLHAS CAEM 
DAS PLANTAS 
 
 
INVERNO 
ESTAÇÃO EM QUE AS FOLHAS 
CONTINUAM A CAIR E FAZ MUITO 
FRIO. 
 
AS ESTAÇÕES DO ANO VAI E VEM DAS ESTAÇÕES/ PALAVRA CANTADA 
https://www.youtube.com/watch?v=jlNoF8GEGWc 
 
 
 
ÇA - BE - CA 
 NA ______________CRESCEM 
OS CABELOS, ONDE TAMBÉM 
ESTÃO OS OLHOS, O NARIZ, A BOCA 
E AS ORELHAS. 
CO- TRON 
 O ____________É FORMADO 
PELO TÓRAX E ABDÔMEM. 
ÇOS - BRA 
 OS MEMBROS SUPERIORES 
SÃO OS ______________ 
(DIREITO E ESQUERDO). 
NAS - PER 
 OS MEMBROS INFERIORES 
SÃO AS _______________ (DIREITA 
E ESQUERDA). 
https://www.youtube.com/watch?v=8e3MBmvAv0k
https://www.youtube.com/watch?v=jlNoF8GEGWc
1- PINTE DE AZUL AS ROUPAS QUE USAMOS NO FRIO E DE AMARELO AS QUE 
USAMOS NO CALOR. 
 
2- CIRCULE O QUE COMEMOS NO CALOR E RISQUE O QUE COMEMOS NO FRIO. 
 
 
3- RISQUE O RETÂNGULO DA ESTAÇÃO DO ANO EM QUE ESTAMOS. 
 
PRIMAVERA VERÃO OUTONO INVERNO 
4- QUAL É A SUA ESTAÇÃO DO ANO PREFERIDA?__________________________ 
 
16º DIA VAMOS CANTAR A 
MÚSICA! 
 BORBOLETINHA 
 
BORBOLETINHA TÁ NA COZINHA 
FAZENDO CHOCOLATE 
PARA A MADRINHA 
POTI, POTI 
PERNA DE PAU 
OLHO DE VIDRO 
E NARIZ DE PICA-PAU,PAU, PAU 
BORBOLETINHA - MUSICA INFANTIL COM OS 
AMIGUINHOS 
https://www.youtube.com/watch?v=vGyNwKT7__4 
 
1- LEIA ALGUMAS PALAVRINHAS DA MÚSICA E CIRCULE A LETRA INICIAL. 
 BORBOLETINHA COZINHA 
CHOCOLATE MADRINHA 
 2- RESPONDA: 
IMAGEM PALAVRA QUANTIDADE 
DE LETRAS 
QUANTIDADE 
DE SÍLABAS 
 
BORBOLETINHA 
 
CHOCOLATE 
 
 3- CAÇA PALAVRAS. 
CHOCOLATE 
BORBOLETINHA 
COZINHA 
MADRINHA 
 
4- ORGANIZE AS SÍLABAS E FORME AS PALAVRAS: 
ZI CO NHA _________________ 
 
 
 NHA MA DRI ________________ 
 
https://www.youtube.com/watch?v=vGyNwKT7__4
 17 ºDIA 
 1- COMPLETE A LETRA DA MÚSICA COM AS PALAVRAS QUE FALTAM: 
BORBOLETINHA 
BORBOLETINHA TÁ NA _________________ 
FAZENDO _________________ 
PARA A __________________ 
POTI, POTI 
_____________ DE PAU 
___________DE VIDRO 
E NARIZ DE __________________, PAU,PAU 
OLHO MADRINHA PICA-PAU CHOCOLATE PERNA COZINHA 
 
2- COPIE OS VERSOS DA MÚSICA NA ORDEM CERTA. 
 
 
 
 
3-QUAL É A PALAVRA DA MÚSICA QUE RIMA COM PERNA DE PAU? 
 _________________________ 
 
SUGESTÃO: ATIVIDADE MUSICAL DE PALMAS COM A MÚSICA BORBOLETINHA- MUSIQUEDUCANDO COM 
MARCELO SERRALVA. https://www.youtube.com/watch?v=SlIcJJFLt0I 
 
 
18º DIA 
1- OBSERVE A CENA. 
A) NA COZINHA DA BORBOLETINHA HÁ 
QUANTAS PANELAS?______________ 
B) NA COZINHA DA BORBOLETINHA, HÁ 
QUANTOS FOGÕES? _______________ 
C) NA COZINHA DA BORBOLETINHA , HÁ 
QUANTOS POTES?________________ 
2-LEIA A RECEITA: 
BRIGADEIRO QUE NÃO VAI AO FOGO 
 
INGREDIENTES 
1 LATA DE LEITE CONDENSADO 
3 COLHERES DE SOPA DE CHOCOLATE EM PÓ 
1 COLHER DE SOPA DE LEITE EM PÓ 
MODO DE PREPARO 
1-BATA O LEITE CONDENSADO ATÉ ENGROSSAR NO LIQUIDIFICADOR. 
2- EM UMA VASILHA MISTURE O LEITE CONDENSADO, O CHOCOLATE EM PÓ E O 
LEITE EM PÓ ATÉ FICAR HOMOGÊNEO. 
3-LEVE À GELADEIRA POR MEIA HORA PARA ENDURECER. 
FONTE:https://www.tudogostoso.com.br/receita/194291-brigadeiro-que-nao-vai-ao-fogo.html 
 
3- ESSA RECEITA É DE UMA COMIDA DOCE OU SALGADA? MARQUE A RESPOSTA. 
 
 DOCE SALGADA 
 
4- RISQUE A QUANTIDADE UTILIZADA DE LEITE CONDENSADO NA RECEITA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PALAVRAS QUE 
RIMAM SÃO AQUELAS 
QUE TERMINAM COM 
O MESMO SOM 
(FONEMA). 
https://www.youtube.com/watch?v=SlIcJJFLt0I
https://www.tudogostoso.com.br/receita/194291-brigadeiro-que-nao-vai-ao-fogo.html
19º DIA 
 
OBSERVE: 
 
1- MARQUE NO ESPAÇO INDICADO QUANTAS DEZENAS E UNIDADES APARECEM 
EM CADAFIGURA. 
EXEMPLO: 
 
D U 
0 4 
 
D U 
 
 
D U 
 
 
D U 
 
 
 
 
 
2- COMPLETE O QUADRO: 
 
D U 
 18 
15 
09 
 
 
 
D U 
 1 3 
 0 2 
 1 7 
3- DECOMPONHA OS NUMERAIS EM DEZENAS E UNIDADES: 
16- DEZESSEIS - UMA DEZENA E SEIS UNIDADES 
19-__________________________________________ 
03- __________________________________________ 
10-__________________________________________ 
 
4- EM CADA MÃO TEMOS 5 DEDOS. 
NAS DUAS MÃOS TEMOS _______DEDOS OU UMA DEZENA DE DEDOS. 
 
 
MEIA DEZENA É A METADE DE 10. 
A METADE DE 10 CORRESPONDE A ________ 
UNIDADES. 
MEIA DEZENA É IGUAL A __________ 
UNIDADES. 
 
 
 
20º DIA 
LEIA: 
 ANIVERSÁRIO 
 
HOJE EU SINTO QUE CRESCI BASTANTE 
HOJE EU SINTO QUE ESTOU MUITO GRANDE 
SINTO MESMO QUE SOU UM GIGANTE 
DO TAMANHO DE UM ELEFANTE 
É QUE HOJE É MEU ANIVERSÁRIO 
E QUANDO CHEGA MEU ANIVERSÁRIO 
EU ME SINTO BEM MAIOR 
BEM MAIOR 
BEM MAIOR 
BEM MAIOR DO QUE EU ERA ANTES. 
 
PAULO TATIT- PALAVRA CANTADA | ANIVERSÁRIO https://www.youtube.com/watch?v=-
S6LNXT55VA 
1-DESDE QUE VOCÊ NASCEU JÁ CRESCEU BASTANTE! E CONTINUARÁ A CRESCER. 
QUANDO VOCÊ CRESCE, ACONTECEM MUDANÇAS EM SEU CORPO, E VOCÊ 
TAMBÉM APRENDE COISAS NOVAS. 
 
 
2- VOCÊ SE LEMBRA DE ALGO QUE ACONTECEU QUANDO ERA MENOR? 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
3- AS NOSSAS LEMBRANÇAS TAMBÉM ESTÃO LIGADAS ÀS LEMBRANÇAS DE 
NOSSA FAMÍLIA. RESPONDA: 
QUEM SÃO AS PESSOAS DA SUA FAMÍLIA? 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 
 
4- VOCÊ CONHECE ALGUMA HISTÓRIA SOBRE UM DOS SEUS FAMILIARES? FAÇA 
UM DESENHO SOBRE ELA NO QUADRO ABAIXO. 
 
MATERIAL PARA CONSULTA 
ALFABETO 
MAIÚSCULO E MINÚSCULO 
A a B b C c D d E e F f 
G g H h I i J j K k L l 
M m N n O o P p Q q R r 
S s T t U u V v W w X x 
Y y Z z 
PARTICIPAÇÃO DAS PROFESSORAS: 
FERNANDA RODRIGUES E LUCIANA BORGES 
 
DESENHE COMO VOCÊ 
ERA QUANDO ERA BEBÊ 
DESENHE COMO VOCÊ É 
AGORA 
DESENHE COMO VOCÊ 
ACHA QUE SERÁ 
QUANDO ESTIVER 
ADULTO 
https://www.youtube.com/watch?v=-S6LNXT55VA
https://www.youtube.com/watch?v=-S6LNXT55VA