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PROVA AV2 CAMPUS NITEROI Curso: PSICOLOGIA Turno: TARDE Professor: Tânia Vellasco Turma: 2001 Disciplina: MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO. SDE 4011 Prova: AV2 Data: 24/11/ 2020 Matrícula: 201808359542 Aluno(a): Camila Veiga 1- James Lange explicou a motivação humana para a ação de forma que reação predomina sobre a emoção, chamando esta situação de Teoria das Respostas Periféricas. Assinale a alternativa que melhor relata sua teoria: d)As respostas periféricas são as alterações fisiológicas e comportamentais. Após estas respostas, o indivíduo consegue avaliar a situação que o levou a esta reação. 2. Tanto Cannon-Bard quanto James Lange procuraram explicar quais são os processos responsáveis por gerar a motivação e/ou ação no indivíduo, quando algum estímulo lhe é apresentado. Marque a alternativa que melhor especifica a Teoria do incitamento inespecífico. a)Através do estudo da fisiologia, percebe-se que o medo e a raiva têm as mesmas reações fisiológicas, por isso são inespecíficos. 3."Propensão inata de a pessoa se comprometer em seus próprios interesses e exercitar suas próprias capacidades" (REEVE, 2006). A que conceito a descrição acima se refere? b)Motivação intrínseca 4. .As emoções__________________ na perspectiva congnitivista, dão origem a uma gama de emoções secundárias que compartilham com aquelas muitas de suas características, tais como sua fisiologia, seu estado subjetivo, suas características de expressão etc. Marque a alternativa que preenche a lacuna acima. c)Básicas 5. Relacione as colunas abaixo, indicando as características de cada uma das teorias das emoções citadas: (a) teoria de James-Lange (b) teoria de Cannon-Bard (c) teoria de Schachter-Singer. ( ) a excitação fisiológica e a experiência emocional são produzidas simultaneamente pelo mesmo estímulo nervoso. ( ) a experiência emocional acontece como uma reação a eventos que ocorrem no organismo como resultado de uma situação externa. ( ) as emoções são determinadas conjuntamente por um tipo inespecífico de estímulo fisiológico e sua interpretação é feita com base em indicações do ambiente. d)b - a - c 6. Os atletas de ponta frequentemente se empenham em demonstrar um desempenho excelente superando as próprias metas e recordes. Podemos afirmar que, muito provavelmente, essas pessoas possuem uma grande necessidade de: e)Autorealização. 7. Esther é professora da rede pública de ensino há mais de 15 anos. No último ano seu comportamento mudou. Esther se tornou apática, agressiva e relata dificuldades de dormir, tristeza profunda, desmotivação para sair ou se arrumar. Não acredita nos elogios que os outros lhe fazem e seu namorado terminou a relação de cinco anos que tinham. Correlacione a sentença com o conceito de Síndrome de Burnout. Esther tem uma profissão em que é muito propicia para Sindrome de Burnout, possui uma longa carreira com mais de 15 anos, e já podemos ver os sintomas da sindrome presentes afetando toda sua vida,inclusive sua vida pessoal como o fim do seu relacionamento. A sindrome de burnout é causada por uma exaustão que prejudica aspectos fisicos e emocionais,levando a pessoa um esgotamento emocional onde todas as áreas de sua vida são afetadas nesse processo. O estresse assim como a tensão emcocional,condições do trabalho causam essa sindrome. A Esther apresenta vários sintomas como distúrbio do sono,agressividade,pessimismo,baixa auto estima,sentimento de apatia. 8. Qual é a diferença da motivação da fome para a motivação do sexo? Onde essas duas têm o mesmo objetivo? O sexo e a fome dependem de fatores fisiológicos. Sendo o sexo afetado por questôes pessoais como valores e aprendizagem. A fome é uma sensação fisiológica do nosso corpo que nos mostra percebe que necessitamos nos alimentar para nos mantermos. A motivação do sexo é quando desejamos fazer sexo,pensamos com quem iremos fazer, quando estamos estimulados sexualmente.