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MATEMATICA - 6o ANO - SEMANA 03 - PET II - COMPLEMENTARES

Atividade de Matemática (6º ano) com questões sobre ângulos: definição, identificação de instrumentos de desenho (transferidor, esquadro), classificação (ângulo agudo/reto) e exercícios de medida em figuras rotuladas (AÔB, MÔN, AÔG, DÔG).

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Complete a afirmação a definição abaixo: __________________ é a região de um plano determinada pelo encontro de duas semirretas que possuem uma origem em comum, chamada vértice.
a) Quadrilátero.
b) Reta.
c) Ângulo.
d) Triângulo.
e) Esquadro.

O instrumento de desenho, representado pela figura abaixo, foi inventado especialmente para medir e construir ângulos.
Assinale a alternativa que dá o nome do instrumento de desenho representado na figura abaixo.
a) Compasso.
b) Esquadro.
c) Transferidor de 360°.
d) Régua.
e) Transferidor de 180°.

O esquadro representado na figura abaixo tem ângulos de:
Qual é a medida dos ângulos a, b e c?
a) a = 90º, b = 30º , c = 60º
b) a = 100º, b = 30º, c = 60º
c) a = 90º, b = 40º, c = 50º
d) a = 90º, b = 45º, c = 45º
e) a = 80º, b = 30º, c = 70º

O ângulo representado pela cor vermelha na figura abaixo é um ângulo agudo.
Assinale a alternativa que indica a afirmação CORRETA para o ângulo:
a) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é maior que 90º
b) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é menor que 90º.
c) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é igual a 90º.
d) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é maior que 180º.
e) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é igual a 180º.

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Questões resolvidas

Complete a afirmação a definição abaixo: __________________ é a região de um plano determinada pelo encontro de duas semirretas que possuem uma origem em comum, chamada vértice.
a) Quadrilátero.
b) Reta.
c) Ângulo.
d) Triângulo.
e) Esquadro.

O instrumento de desenho, representado pela figura abaixo, foi inventado especialmente para medir e construir ângulos.
Assinale a alternativa que dá o nome do instrumento de desenho representado na figura abaixo.
a) Compasso.
b) Esquadro.
c) Transferidor de 360°.
d) Régua.
e) Transferidor de 180°.

O esquadro representado na figura abaixo tem ângulos de:
Qual é a medida dos ângulos a, b e c?
a) a = 90º, b = 30º , c = 60º
b) a = 100º, b = 30º, c = 60º
c) a = 90º, b = 40º, c = 50º
d) a = 90º, b = 45º, c = 45º
e) a = 80º, b = 30º, c = 70º

O ângulo representado pela cor vermelha na figura abaixo é um ângulo agudo.
Assinale a alternativa que indica a afirmação CORRETA para o ângulo:
a) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é maior que 90º
b) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é menor que 90º.
c) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é igual a 90º.
d) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é maior que 180º.
e) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é igual a 180º.

Prévia do material em texto

1 
 
 
ESCOLA ESTADUAL Prof.ª MARIA AUGUSTA VIEIRA CORRÊA 
 R.0. 2.0.A.2 – DECRETO Nº 7.684 DE 24/06/64 
RUA DR. ARTHUR BRANDÃO – 73 – BAIRRO BOTAFOGO 
TELEFONE (35) 3265 – 7099 –TRÊS PONTAS – MG. 
E-MAIL: escola.174769@educacao.mg.gov.br 
 
 
Disciplina: Matemática 6º. ano 
Professoras: Dina e Gabriela Data: 15/07/2020 
Atividades complementares – Semana 03 – PET II 
 
Visto do supervisor: 
 
2 
 
Questão 1 – Complete a afirmação a definição abaixo: 
 
________________ é a região de um plano determinada pelo encontro de duas 
semirretas que possuem uma origem em comum, chamada vértice. 
a) Quadrilátero. 
b) Reta. 
c) Ângulo. 
d) Triângulo. 
e) Esquadro. 
 
Questão 2 - O instrumento de desenho, representado pela figura abaixo, foi 
inventado especialmente para medir e construir ângulos. Assinale a alternativa que 
dá o nome do instrumento de desenho representado na figura abaixo. 
 
 
a) Compasso. 
b) Esquadro. 
c) Transferidor de 360°. 
d) Régua. 
e) Transferidor de 180°. 
 
 
 
Questão 3 - O esquadro representado na figura abaixo tem ângulos de: 
 
 
a) a = 90º, b = 30º , c = 60º 
b) a = 100º, b = 30º, c = 60º 
c) a = 90º, b = 40º, c = 50º 
d) a = 90º, b = 45º, c = 45º 
e) a = 80º, b = 30º, c = 70º 
 
 
3 
 
Questão 4 - O ângulo representado pela cor vermelha na figura abaixo é um ângulo 
agudo. Assinale a alternativa que indica a afirmação CORRETA para o ângulo: 
 
 
a) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é maior que 90º 
b) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é menor que 90º. 
c) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é igual a 90º. 
d) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é maior que 180º. 
e) O ângulo representado pela cor vermelha na figura é igual a 180º. 
 
 
Questão 5 - Na figura abaixo o ângulo AÔB mede 90º. Quanto mede o ângulo 
indicado pela letra c? 
 
 
 
4 
 
Questão 6 - Determine a medida do ângulo MÔN representado na figura abaixo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 7 - Quanto mede o ângulo AÔG indicado na figura abaixo? 
 
 
Questão 8 - Quanto mede o ângulo DÔG indicado na figura acima?

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