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Questão 1/10 - Política de Seguridade Social: Transferência de Renda e Segurança Alimentar e Nutricional
Apresentamos na aula 2 uma definição de concepção de Estado para os defensores do liberalismo e neoliberalismo, assinale a resposta correta.
Nota: 10.0
	A	O Estado deve ser mínimo e a regulação deve ser dar pelas leis do “mercado”
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Na aula 2 (Tema 1, p. 03) enunciamos “Para os defensores do liberalismo e do neoliberalismo o Estado deve ser mínimo e a regulação deve ser dar pelas leis do “mercado”, ou seja, quem define as regras são os grandes empresários e detentores ou controladores dos meios de produção”.
	B	O Estado deve ser máximo e os trabalhadores devem priorizar as políticas públicas.
	C	O Estado deve ter o tamanho necessário para garantir os privilégios da classe dominante.
	D	O Estado deve ter o tamanho necessário para garantir os privilégios da classe trabalhadora.
Questão 2/10 - Política de Seguridade Social: Transferência de Renda e Segurança Alimentar e Nutricional
Na aula 2 ao tratarmos dos desafios dos programas de transferência de renda e seus processos permanentes citamos a “rede local de serviços” como um destes pontos. Das afirmativas abaixo assinale a correta:
Nota: 10.0
	A	Substituir a redes de serviços por ações de trabalho voluntário dos integrantes dos programas visando fortalecer o empreendedorismo dos mesmos;
	B	Que os trabalhadores da área não precisem mais estruturar a rede local de serviços sociais para se dedicar somente a trabalhos burocráticos;
	C	Fazer uma rede de serviços sociais mínima somente para que conste dos relatórios dos programas não importando sua funcionalidade;
	D	Rede local de serviços sociais com capacidade para atender das demandas dos usuários em especial para atendimento das condicionalidades dos programas;
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Questão CORRETA: Na aula 2 (Tema 4, p. 08) enunciamos “Rede local de serviços sociais com capacidade para atender das demandas dos usuários em especial para atendimento das condicionalidades dos programas”.
Questão 3/10 - Política de Seguridade Social: Transferência de Renda e Segurança Alimentar e Nutricional
Tendo em vista o aprofundamento do debate sobre distribuição de renda no Brasil apresentado no texto da aula 3, marque a alternativa correta para um dos problemas da distribuição de renda em nosso País:
Nota: 10.0
	A	Estado ineficiente;
	B	Falta de planejamento dos programas sociais;
	C	Concentração de renda. Poucos tem muito e muitos tem pouco
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Questão CORRETA: Na aula 3 (Tema 4, p. 06) enunciamos “Uma questão importante para também pontuarmos e a alta concentração de renda dos grandes empresários que é fruto da exploração dos trabalhadores dentro de uma lógica dual onde uma pequena parte da sociedade (grandes empresários e banqueiros) lucra muito e uma grande parte da sociedade (trabalhadores) ganha muito pouco”.
	D	Estado Mínimo;
Questão 4/10 - Política de Seguridade Social: Transferência de Renda e Segurança Alimentar e Nutricional
Na aula 2 apresentamos uma citação da Doutora em Serviço Social, Maria Ozanira da Silva e Silva, que avalia os limites e desafios para os programas de transferência de renda. Nesta citação ao citar o tempo de implementação dos programas ela considera:
Nota: 10.0
	A	Tempo suficiente para verificar os limites e eficiência dos programas
	B	Tempo insuficiente, pois, estes programas precisam de cerca de 100 anos para se consolidarem
	C	Tempo suficiente para verificar impactos mais significativos na vida dos usuários
	D	Tempo insuficiente para verificar impactos mais significativos que só serão dimensionados em gerações futuras
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Na aula 2 (Tema 4, p. 07 e 08) enunciamos “Registro, como limite, a insuficiência de recursos financeiros, humanos e institucionais na maioria dos municípios brasileiros para o desenvolvimento satisfatório dos programas, além da já mencionada fragilidade ou ausência de uma rede de serviços sociais locais capaz de atender adequadamente ao grupo familiar conforme previsto no desenho dos programas. Limites para autonomização das famílias beneficiárias decorrentes dos próprios traços da população atendida: pobreza severa e estrutural, baixo nível de qualificação profissional e de escolaridade dos adultos das famílias, limitado acesso a informações. Finalmente, as avaliações desenvolvidas sobre experiências em curso têm evidenciado que a natureza e o nível dos diferentes impactos desses programas em relação às famílias beneficiárias têm se limitado ao atendimento de suas necessidades básicas e imediatas, produzindo algumas mudanças no que diz respeito às suas relações sociais e autoestima, o que não é desprezível, mas pouco, ainda, para produzir impactos mais significativos na vida das famílias, das crianças e adolescentes; no sistema educacional, de saúde e de trabalho. Considero, todavia, que o tempo de implementação desses programas ainda é curto para permitir a verificação de impactos mais significativos que só serão dimensionados em gerações futuras, como a elevação do número de anos de escolaridade do trabalhador brasileiro e a redução dos índices de pobreza no país. No âmbito desses desafios estruturais, destaco a proposta de unificação dos Programas de Transferência de Renda, mediante o Programa Bolsa Família, como um avanço no sentido do rompimento com a marca compensatória que tem marcado os programas sociais no Brasil. (SILVA, 2006, p. 29)”.
Questão 5/10 - Política de Seguridade Social: Transferência de Renda e Segurança Alimentar e Nutricional
Tendo em vista o conteúdo apresentado na aula 3 e o citado no livro de Evaristo Almeida o que são bens primários?
Nota: 10.0
	A	São propriedade mínimas adquiridas por usuários do Bolsa Família;
	B	É uma fórmula simplificada onde existe emprego remunerado e imóveis registrados;
	C	É um complexo de direitos humanos acrescido a pobreza;
	D	É um complexo que abrange direitos fundamentais e renda básica;
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Questão CORRETA: Na aula 3 (Tema 3, p. 05) enunciamos “Se adicionamos aos direitos fundamentais a renda básica teremos um complexo que encontramos no livro de Evaristo Almeida (2000) definido como bens primários. Estes bens podem ser considerados como um pacote básico para a vida em sociedade de qualquer indivíduo”.
Questão 6/10 - Política de Seguridade Social: Transferência de Renda e Segurança Alimentar e Nutricional
No texto apresentado na aula 1, para Evaristo Almeida a renda é:
Nota: 10.0
	A	A única forma de inclusão social
	B	Uma forma de inclusão social, mas não é a única, porém e fundamental.
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Na aula 1 (Tema 3, p. 06) enunciamos “A renda não é a única forma de inclusão social, mas é fundamental, pois é ela que garante ao cidadão acesso aos meios básicos de sobrevivência, como alimentação, habitação, vestuário, cultura, entre outros. A exclusão, em uma sociedade capitalista, em geral se dá justamente quando o indivíduo se encontra fora do mercado sem possibilidades de acesso aos bens sociais que o coloquem acima da linha de pobreza. Assim podemos de forma genérica classificar os que se encontram acima da linha de pobreza, como incluídos socialmente e, portanto, cidadãos, e que, estiver abaixo dessa linha como excluídos e, portanto, não cidadãos. (ALMEIDA, 2000, p. 32)”
	C	Uma forma de inclusão social, mas não é a única, porém sem importância
	D	Uma forma de salário
Questão 7/10 - Política de Seguridade Social: Transferência de Renda e Segurança Alimentar e Nutricional
No texto apresentado na aula 1, para Rawls o princípio da justiça está associado a:
Nota: 10.0
	A	Diversidade
	B	Estado
	C	Capital
	D	Equidade
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Na aula 1 (Tema 3, p. 06) enunciamos “O princípio de justiça, segundo Rawls, está associado ao grau de equidade presente na sociedade, em que há duas posições a serem defendidas. De um lado a igualdade da cidadania, que é defendida pelos direitos e liberdades exigidas pelo princípio de liberdade igual, e de outro o princípio de oportunidades iguais no mercado. A justiça deve ser a principal virtude das instituiçõessociais. (ALMEIDA, 2000, p. 29).
Questão 8/10 - Política de Seguridade Social: Transferência de Renda e Segurança Alimentar e Nutricional
Tendo em vista o citado por Flávia Neme, Henrique Fialho Barbosa, João Pedro Lang e Raphaella Gurgel Pinheiro no texto da aula 3 qual era o objetivo do surgimento dos programas de transferência de renda?
Nota: 10.0
	A	Promover igualdade de oportunidades e desenvolvimento econômico e social;
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Questão CORRETA: Na aula 3 (Tema 1, p. 02 e 03) enunciamos “É com o objetivo de promover igualdade de oportunidades e desenvolvimento econômico e social que surgem os programas de transferência de renda (TR). Iniciativas tomadas por governos de países em desenvolvimento, esses programas hoje são implementados em conjunto com diversas organizações internacionais, até mesmo por países desenvolvidos, e têm alcançado grande sucesso em meio às redes de proteção social. (NEME; BARBOSA; LANG; PINHEIRO, 2013, p. 291)”.
	B	Promover competição e empreendedorismo entre as camadas populares;
	C	Promover o aquecimento econômico do setor de serviços;
	D	Acalmar a população mais pobre;
Questão 9/10 - Política de Seguridade Social: Transferência de Renda e Segurança Alimentar e Nutricional
Na aula 1 quando iniciamos o debate sobre distribuição de renda afirmamos que a política social é produto, uma demanda. A referência produto, demanda representa:
Nota: 10.0
	A	Demandas feitas pelos gestores municipais e estaduais a partir dos seus estudos teóricos
	B	Demandas dos movimentos sociais eleitas por votação.
	C	Demandas concretas da realidade, uma demanda da sociedade, fruto das múltiplas determinações desta.
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Na aula 1 (Tema 1, p. 02 e 03) enunciamos “Nossa primeira afirmação, desta forma, é que esta política social é uma demanda concreta de um momento histórico, é uma demanda concreta que surge fruto de múltiplas determinações da realidade. São estas determinações que vamos debater para entender o conjunto do processo”.
	D	Políticas sociais são idealizadas sem ter conexão com a realidade.
Questão 10/10 - Política de Seguridade Social: Transferência de Renda e Segurança Alimentar e Nutricional
Ao falarmos de superação do individualismo na aula 3 citamos que é necessário evoluir para um pensamento de relação social mais avançado. Que pensamento é este?
Nota: 10.0
	A	Uma sociedade onde todos tenham emprego;
	B	Uma sociedade sem guerras;
	C	Uma sociedade onde cada um cuide somente da sua própria vida;
	D	Uma sociedade onde o interesse coletivo prevaleça aos interesses pontuais dos indivíduos;
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Questão CORRETA: Na aula 3 (Tema 4, p. 06) enunciamos “Para isso é preciso que a distribuição de renda no Brasil não seja tão desigual. Assim teremos que evoluir para um pensamento de solidariedade social para além do que o direito romano expressava como obrigação comunitária, mas uma sociedade onde o interesse coletivo prevaleça aos interesses pontuais dos indivíduos, a superação do individualismo”.