Prévia do material em texto
Atividade 1. “O que aprendemos sobre comida está inserido em um corpo substantivo de materiais culturais historicamente derivados” (Braga, 2004, p.26). Como podemos definir o conceito de cultura alimentar? Gabarito comentado Gabarito comentado Um sistema simbólico, um conjunto de práticas alimentares, que inclui o que se come (insumos, ingredientes), como se prepara (culinária, técnicas de processamento), quando se come (número de refeições por dia que compõem o hábito alimentar dessa cultura), com quem se como (restrições de casta, gênero, até mesmo o ato de comer sozinho). 2. (Diferenciar comida de alimento) “Cozinhar é um ato exclusivamente humano”. Partindo dessa frase, como podemos distinguir uma comida de um alimento? Gabarito comentado Gabarito comentado Alimento é qualquer substância nutritiva ingerida para manter a vida, o que diz respeito a todos os seres vivos. A comida diz respeito a tudo o que se come com prazer, de acordo com regras sociais, deixando de ser apenas uma substância alimentar, mas um modo de se alimentar. 3. Aprendemos que diferentes aspectos incidem sobre um alimento. Pontuamos três fundamentais, que são: real, simbólico e imaginário. Diferencie e explique esses três aspectos. Gabarito comentado Gabarito comentado Aspecto real: corresponde ao alimento em si, in natura, ao alimento natural. Podemos dizer que é o aspecto mais próximo ao que chamamos de natureza, ou seja, falar de aspecto real de um alimento é entende-lo na sua dimensão biológica, seus componentes físico-químicos. Aspecto simbólico: significados e valores simbólicos, culturalmente construídos por uma determinada sociedade ou grupo social, que confere valores específicos para um determinado alimento. Aspecto imaginário: Corresponde a construções imaginativas inventadas e culturalmente validadas sobre uma determinada coisa. Esses constructos podem se referir a todo tipo de coisa. 4. Os seres humanos são seres biológicos, culturais e sociais. Algumas características são particularidades destes seres. A coletividade em relação à alimentação é uma delas. Como chamamos esse exercício de compartilhar o alimento? Gabarito comentado Gabarito comentado O hábito de compartilhar alimentos se chama comensalidade. 5. Algumas vezes, quando comemos, mais que o prazer e a saciedade, atribuímos outros significados ao momento. Chamamos isso de memória afetiva. Como podemos definir esse conceito? Gabarito comentado Gabarito comentado Memória afetiva é formada por registros sensoriais e afetivos que a comida e a comensalidade podem gerar nos indivíduos.